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浙美版初中美術九年級上冊第4課 向民間藝術家學習 課件(共18張PPT)

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  1. 二一教育資源

浙美版初中美術九年級上冊第4課 向民間藝術家學習 課件(共18張PPT)

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(共18張PPT)
向民間藝術家學習
——菱湖彩燈
向民間藝術家學習
菱湖素有“中國漁都”的美譽,她的燈謎文化同樣底蘊深厚,燈謎文化源遠流長,早在明代萬歷年間,燈謎就有記載,龐太元《菱湖志》:“正月十三上燈,或為藏頭詩句。任人商揣,曰‘燈謎’。”可見,燈謎游戲在當時已經十分盛行。
2000年,菱湖鎮(zhèn)被授予“浙江省燈謎之鄉(xiāng)”稱號。
清代光緒孫志熊《菱湖鎮(zhèn)志》:
“紙燈精巧,正月十五日競賞上元橋上”。
燈謎自然離不開彩燈,彩燈的制作,在菱湖也是一絕,在江浙滬一帶久負盛名。
清·同治《湖州府志》云:“明精石即云母石,菱湖人善制為燈,工巧獨著”。
作為中國淡水漁都,菱湖人對魚形彩燈有著特別的情感,而魚燈和燈謎的結合,
也成了菱湖彩燈與眾不同的特色。
彩燈制作的工具
彩燈制作的步驟
1、繪制圖紙
2、絲架造型
3、安裝燈線
4、繃布裱糊
5、圖案繪制
6、亮燈測試
造型
色彩
工藝
寓意
說一說:
試一試:
課堂練習:圖案繪制
(1)家鄉(xiāng)元素:魚、菱角、橋、蠶桑、水網密布、傳統吉祥圖案等。
(2)色彩搭配要求:對比強烈、搭配和諧,體現濃郁的地方特色。
菱湖老一輩彩燈制作人:沈繼昌、虞敏兒
謝謝!
4
7
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FASN
數江有民可老
菱湖燈謎
浙江省文化廳
紀處月
應曙
大事新正
西
得選野

接舞

小徵明初
西歌
花柳胡船
春月魚種平安戲最
贊詞聚而楚之日曉田鴛益所年也
間東薪木未颺以辦帛夜則金鼓流星花
兒童競放紙鳶診日楊柳青放風箏
二十日為天穿日委為幼女穿耳
元官有瘦管
無其事

夾謂之召藍姑或抉箕插花召箕娘以—一年休
店官奧肉是月勿度居耀能寶文婦女以造租
十六日市肆及貿易之家俱喫肉診云初二十六


民源城冬十八日政
承孫田銓

每月初
時菱宗意約

湖州檔案
頭酒
巧正月十五日位街上元播主頭
事詩田盤曉役物華新月鑲燈光
日前後家家有證鼓聲謂之元宵
迷又業(yè)造姿遼及龍燈馬燈游迎街市
街彩光華
船以
精巧自我他處可及是時四方·
之俱用
座如能舟聚
方冬來觀者
百道為之

雲母石作障
寶盈香亭古鼎實塔


夜索


或為藏頭詩句任人商編

自同治季停止光銷
十三日上燈豐年則有燈會案工精巧

結菱興

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觀者人以
如無
香宋
舉行各社循倒各素造
件湖其

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