資源簡介 (共48張PPT)五 味 瓶人教版小學美術二年級下冊第5課“美味城里飄來了令人回味無窮的味道,小魔怪想,大魔怪要過生日了,我送他什么禮物好呢 人教版小學美術二年級下冊第5課五 味 瓶主備人:日照市新營小學 胡慶芳東港區教育科研和教師發展中心 監制我要把美食城里的味道裝進瓶子里,送給大魔怪當生日禮物。當他正發愁時,又飄來一陣香味,小魔怪跟隨著香味來到了“美味城”,小魔怪想這些味道可真美妙,我要把它們分別裝進五個瓶子里送給大魔怪。于是美味城失去了味道,人們決定找小魔怪要回味道,可小魔怪卻說,除非你們把這五種味道畫下來和我交換,我就把味道還給你們”了解五味酸甜苦辣咸同學們,你找到哪些食物是“酸、甜、苦、辣、咸”的?第一關:生活中找味道酸甜苦辣咸第二關:猜一猜五味表情我來猜表現味道--表情表現味道--表情同學們,“酸、甜、苦、辣、咸”讓你聯想到什么顏色呢?第三關:任務卡上貼顏色找顏色酸綠找顏色甜粉紅找顏色苦黑 褐 綠找顏色辣紅找顏色咸白、藍色彩的表現“酸、甜、苦、辣、咸”給你的感受,可以用什么樣的“線條”表現?第四關:想一想繪畫元素來聯想表現味道--線條五味瓶小總結表現味道的方法:1.食物外形2.表情3.色彩4.線條學生作品欣賞甜甜的軟糖學生作品欣賞香辣蝦學生作品欣賞湖南菜學生作品欣賞苦瓜學生作品欣賞檸檬球型口香糖15號美國 貝爾學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞學生作品欣賞《宴會靜物》 范貝耶倫《有檸檬、牡蠣和酒杯的生活》 海達靜物畫靜物畫是一種以靜止不動的自然或人造物為描繪對象的繪畫體裁教師示范作業任務用你認為合適的表情、顏色和線條畫出味道的感覺。作業要求:1.大膽想象;2.構圖飽滿,注意色彩搭配;食物外形表情線條顏色五 味 瓶大展臺同學們,看到你們這么認真的學習,并且創作出這么美的作品,我決定把“五味瓶”還給你們。學生作品展示生活和學習中的酸、甜、苦、辣、咸,需要我們勇敢地去面對!結束語同學們,再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫