資源簡介

(共21張PPT)
音樂課堂
你知道大地復蘇、樹葉發芽時在哪個季節嗎？
課前導入
春天是個美麗的季節，陽光明媚，鳥語花香，到處都是一片生機盎然的景象。
課前導入
一年四季在于春，春天是一年四季中最充滿生機和活力的季節，春天是那樣的美，到處是萬紫千紅，到處是花紅綠柳，古代詩人特別喜歡用詩歌表達對春天的熱愛之情。
課前導入
人音版一下
春曉
歌曲介紹
《春曉》是谷建芬根據古詩詞創作的20首《新學堂樂歌》之一。她憑借對原詩詞內涵的深刻理解，通過精心的藝術創作，用音樂的語言表達了詩詞的美學意境和內在的情感，使作品中的文學形象融為一體。歌曲朗朗上口，活潑熱情。成為她近期音樂創作中補課多得的兒童歌曲精品，深受孩子們的喜愛。
你知道這首古詩嗎？有感情背誦出來
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
春曉
［唐］孟浩然
聆聽歌曲
歌曲的速度和情緒是怎樣的？歌曲帶給你怎樣的感受？
速度：平緩 情緒：優美
朗讀歌詞
春 眠 不 覺 曉
夜 來 風 雨 聲
處 處 聞 啼 鳥
花 落 知 多 少
注意長音的時值
聆聽歌曲
跟隨旋律線劃一劃，感受節奏和旋律的變化
學唱歌曲
升記號
注意升記號的準確演唱
學唱歌曲
注意同音處的演唱喲
學唱歌曲
注意一個字多個音以及休止符的準確演唱
休止符
學唱歌曲
學唱歌曲
［唐］孟浩然詞
谷建芬曲
加入樂器
用三角鐵為歌曲伴奏，想一想用怎樣的方法伴奏能增加歌曲的效果？
完整演唱
［唐］孟浩然詞
谷建芬曲
拓展編創
你還可以加入其他的古詩唱一唱嗎？同學之間相互分享。
每一句詩就是一幅畫，每一串音符又是一首詩，詩人用優美的文字，畫家用神奇的畫筆，音樂家用一串串音符帶我們走入了美妙的世界。感謝同學們，你們的歌聲又一次讓我感受到了春天的美好。最后，讓我們在美妙的歌聲中結束這節音樂課吧!
總結下課
下節課見

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