資源簡(jiǎn)介 (共20張PPT)乙 烯第2節(jié) 從化石燃料中獲取有機(jī)化合物香蕉一般在飽滿度(成熟度)七成左右采摘,此時(shí)香蕉完全是青皮很難想象,青皮香蕉就是摘下來最后在超市中購買的金黃色的可食用香蕉。如果采摘時(shí)飽和度九成以上,在運(yùn)輸過程中就會(huì)過度成熟而變黑、腐爛。思考:如果在超市里購買的香蕉還未完全成熟,怎么使未成熟的香蕉快速成熟?[視頻]水果的催熟原理乙烯紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得 氣 既發(fā),并無澀味——宋 ·蘇軾《格物粗談·果品》學(xué)習(xí)目標(biāo)以不飽和烴的代表物——乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)為模型,學(xué)習(xí)不飽和烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。通過介紹乙烯和溴的加成反應(yīng)、乙烯的加聚反應(yīng),知道合成新物質(zhì)是有機(jī)化學(xué)研究?jī)r(jià)值的重要體現(xiàn),體會(huì)合成高分子材料的用途。通過動(dòng)畫演示和生活化實(shí)例,理解加成反應(yīng)和加聚反應(yīng)的基本規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):從宏觀和微觀兩個(gè)方面研究乙烯的結(jié)構(gòu)如何決定其性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):乙烯加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)的基本規(guī)律。【任務(wù)一】 認(rèn)識(shí)乙烯分子及其結(jié)構(gòu)思考討論:碳原子的成鍵方式?乙烯的電子式?結(jié)構(gòu)式?空間結(jié)構(gòu)?試搭建乙烯的球棍模型碳碳雙鍵H: C: :C : HHH::電子式分子式C2H4結(jié)構(gòu)式CCHHHH結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2球棍模型空間填充模型乙烯是平面形分子, 6個(gè)原子共平面乙烯分子中含有碳碳雙鍵,在組成和結(jié)構(gòu)上與烷烴有較大差異,因此在性質(zhì)上也有很多不同。(官能團(tuán))【任務(wù)二】 認(rèn)識(shí)乙烯的物理性質(zhì)資料:果農(nóng)使用一種叫做“乙烯利”的產(chǎn)品為果園水果催熟。[實(shí)驗(yàn)]乙烯利與氫氧化鈉反應(yīng)制備乙烯總結(jié):乙烯是一種無色、稍有氣味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水【任務(wù)三】 如何延長(zhǎng)水果的保鮮期?[資料] 信息技術(shù)和快遞業(yè)的迅速發(fā)展,讓人們能吃上來自全國(guó)各地的水果和蔬菜,商家為了延長(zhǎng)水果的成熟期,用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土來達(dá)到保鮮的目的。為什么會(huì)用到高錳酸鉀呢?強(qiáng)氧化性物質(zhì)乙烯具有 還 原 性[實(shí)驗(yàn)]向酸性KMnO4溶液中通入乙烯現(xiàn)象:酸性KMnO4溶液由紫紅色褪為無色乙烷不能使酸性KMnO4溶液褪色,而乙烯可以,對(duì)比結(jié)構(gòu),分析原因乙烷乙烯乙烯雙鍵不穩(wěn)定,易斷裂,易被氧化——乙烯的還原性結(jié)構(gòu)→性質(zhì)【任務(wù)三】 如何延長(zhǎng)水果的保鮮期?——乙烯的還原性[實(shí)驗(yàn)]乙烯在空氣中燃燒[實(shí)驗(yàn)]向酸性KMnO4溶液中通入乙烯現(xiàn)象:酸性KMnO4溶液由紫紅色褪為無色現(xiàn)象:乙烯燃燒,火焰明亮、伴有黑煙【任務(wù)四】 乙烯的用途及相關(guān)性質(zhì)乙烯是重要的有機(jī)化工基礎(chǔ)原料,乙烯產(chǎn)品占石化產(chǎn)品總量的 75% 以上,乙烯工業(yè)因此成為石油化工產(chǎn)業(yè)的核心,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位。乙烯的產(chǎn)量被用作衡量一個(gè)國(guó)家石油化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志。用途:①石油化學(xué)工業(yè)的重要基本原料,可制取乙醇、聚乙烯塑料、聚乙烯纖維、聚氯乙烯塑料等有機(jī)高分子材料、藥物②農(nóng)業(yè)中用作植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑乙烯作為重要的化工原料,是如何應(yīng)用于生產(chǎn)生活的?結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途乙烯的其他重要性質(zhì)【任務(wù)四】 乙烯的用途及相關(guān)性質(zhì)乙烯的其他重要性質(zhì)[實(shí)驗(yàn)]向溴的CCl4溶液中通入乙烯現(xiàn)象:溶液由橙黃色褪為無色原理:乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是乙烯分子中碳碳雙鍵 中的一個(gè)鍵斷裂,兩個(gè)溴原子分別“加”到原來雙鍵的兩個(gè)碳原子上。CC像乙烯與溴的反應(yīng)這樣,有機(jī)化合物分子中雙鍵上的碳原子與其他原子(或原子團(tuán))直接結(jié)合生成新的化合物分子的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)HHCCHH+ BrBrHBrBrCCHHH【任務(wù)四】 乙烯的用途及相關(guān)性質(zhì)乙烯的其他重要性質(zhì)1.加成反應(yīng)乙烯除了能與鹵素單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)外,在一定條件下還能與氫氣、鹵化氫或水發(fā)生加成反應(yīng)。HHCCHH+ BrBrHBrBrCCHHH試寫出乙烯分別與氫氣、氯氣、氯化氫、水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式乙烯分子之間能否發(fā)生加成反應(yīng)?如果能,請(qǐng)小組合作用球棍模型模擬多個(gè)乙烯分子發(fā)生加成反應(yīng)的過程。思考:【任務(wù)四】 乙烯的用途及相關(guān)性質(zhì)乙烯的其他重要性質(zhì)1.加成反應(yīng)2.加聚反應(yīng)由相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)化合物生成相對(duì)分子質(zhì)量很大的有機(jī)化合物的反應(yīng)CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2……一定條件…-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-CH2-…nCH2=CH2一定條件[ CH2-CH2 ]n【任務(wù)四】 乙烯的用途及相關(guān)性質(zhì)練習(xí):加聚反應(yīng)產(chǎn)物的書寫nCH2=CH-CH3一定條件[ CH2-CH ]n│CH3nCH3-CH=CH-CH3一定條件[ CH - CH ]n│CH3│CH3nCN-CH=CH2一定條件[ CH-CH2 ]n│CNnCH=CH2一定條件│Cl[ CH-CH2 ]n│Cl【任務(wù)五】 討論:工業(yè)上如何制備氯乙烷?CH2-CH3│Cl方法① 乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)方法② 乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)CH3-CH3 +Cl2光照CH2-CH3│ClCH2=CH2 +HClCH2-CH3│Cl哪個(gè)方案能夠制取較為純凈的氯乙烷?【任務(wù)六】當(dāng)堂練習(xí)1.下列有關(guān)乙烯的說法正確的是( )A.乙烯的分子式可以寫成(CH2)2B.乙烯的結(jié)構(gòu)式為C.乙烯的最簡(jiǎn)式為CH—CHD.乙烯分子中所有原子在同一平面內(nèi)CCHHHHD2.對(duì)比甲烷和乙烯的燃燒反應(yīng),下列敘述中正確的是( )A.二者燃燒時(shí)現(xiàn)象完全相同B.甲烷燃燒的火焰呈淡藍(lán)色,乙烯燃燒的火焰較明亮且伴有黑煙C.點(diǎn)燃前都不需驗(yàn)純D.二者燃燒時(shí)都有黑煙生成B【任務(wù)六】當(dāng)堂練習(xí)3.下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是( )A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B.將四氯化碳滴入碘水中,振蕩后水層接近無色C.乙烯使溴水褪色D.甲烷與氯氣混合,光照一段時(shí)間后黃綠色消失C【任務(wù)六】當(dāng)堂練習(xí)4.下列關(guān)于乙烯和乙烷的說法中錯(cuò)誤的是( )A.乙烯是不飽和烴,乙烷是飽和烴B.乙烯分子中的兩個(gè)碳原子在同一條直線上,乙烷分子中的兩個(gè)碳原子也在同一條直線上C.乙烯分子中碳碳雙鍵的鍵能是乙烷分子中碳碳單鍵鍵能的兩倍,因此乙烯比乙烷穩(wěn)定D.乙烯分子為平面結(jié)構(gòu),乙烷分子為立體結(jié)構(gòu)C【任務(wù)六】當(dāng)堂練習(xí)5.下列操作中,既可以鑒別甲烷和乙烯,又可以除去甲烷中混有的少量乙烯的是( )A.氣體通過盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶B.氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶C.氣體通過盛有足量蒸餾水的洗氣瓶D.在一定條件下通入HCl氣體B【任務(wù)六】當(dāng)堂練習(xí)【任務(wù)七】總結(jié)反思結(jié)構(gòu) → 性質(zhì) → 用途CH2=CH2碳 碳 雙 鍵1.還原性①使酸性高錳酸鉀褪色②燃燒2.加成反應(yīng)3.加聚反應(yīng)乙烯的用途本 課 結(jié) 束 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫