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專題十二 燃燒和滅火 燃料、能源和環(huán)境——2024屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)階講義【人教版】(含解析)

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專題十二 燃燒和滅火 燃料、能源和環(huán)境——2024屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)階講義【人教版】(含解析)

資源簡介

專題十二 燃燒和滅火 燃料、能源和環(huán)境——2024屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)進(jìn)階講義【人教版】
【中考考情分析】
燃燒和滅火是中考的熱點(diǎn),一般以選擇題和探究實驗題形式呈現(xiàn),難度中等?!紵龡l件的探究“實驗是考試的熱點(diǎn),逐一對比分析問題,最后得出結(jié)論。注意燃燒的條件全部滿足才能燃燒,而滅火時只要將燃燒的條件之一破壞即可滅火。
燃料的合理利用與開發(fā)在中考中偶爾出現(xiàn),一般為較開放的填空題和少量的選擇題,依據(jù)生活常識可快速作答。
【基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)】
考法一 燃燒和滅火(★★★★★)
1、燃燒的條件與滅火的原理
燃燒的條件 (1)可燃物(2)與氧氣(或空氣)接觸(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn) 三者缺一不可
滅火的原理 (1)清除或隔離可燃物(2)隔絕氧氣(或空氣)(3)使溫度降到著火點(diǎn)以下 滿足一個條件即可
影響燃燒劇烈程度的因素 (1)可燃物的性質(zhì)(2)氧氣的濃度(3)可燃物與氧氣的接觸面積
易錯提示:
①著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性。降低溫度滅火,改變的是溫度,不是物質(zhì)的著火點(diǎn)。
②有些燃燒反應(yīng)不一定需要氧氣參加,如金屬鎂可以在二氧化碳中燃燒。因此金屬鎂燃燒時,不能用二氧化碳滅火器來滅火。
③可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量(濃度)———爆炸極限時,遇到火源才會發(fā)生爆炸,未達(dá)到爆炸極限時遇火源不會爆炸
2、探究物質(zhì)燃燒的條件
(1)實驗方案的設(shè)計
實驗裝置 現(xiàn)象 分析 結(jié)論
圖A 小木塊燃燒;小石頭不燃燒 小石頭不屬于可燃物,小木塊屬于可燃物 燃燒需要可燃物
圖B 乒乓球碎片先燃燒;濾紙碎片后燃燒 乒乓球碎片的著火點(diǎn)低于濾紙碎片,故先燃燒 燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
圖C 薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒 紅磷的著火點(diǎn)(240℃)高于白磷(40℃)
熱水中的白磷不燃燒 熱水中的白磷未與氧氣接觸 燃燒需要氧氣(或空氣)
圖D 燒杯中的蠟燭熄滅,而燒杯外的蠟燭繼續(xù)燃燒 燒杯中的蠟燭因氧氣耗盡而熄滅,燒杯外的蠟燭與氧氣(或空氣)接觸而繼續(xù)燃燒
(2)實驗結(jié)論
燃燒需要的條件(三者缺一不可)
a.可燃物 b.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) c.與氧氣(或空氣)接觸
(3)課本中實驗的改進(jìn)
(4)實驗探究的方法技巧
①對比實驗法:上圖中,薄銅片上的白磷、紅磷對比,白磷的著火點(diǎn)低可燃燒,紅磷的著火點(diǎn)高不能燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);薄銅片上的白磷和熱水中的白磷對比,說明燃燒需要可燃物與氧氣(或空氣)接觸。
②控制變量法:把一塊白磷放入熱水中,液封隔絕空氣。其研究思路是:只提供可燃物和反應(yīng)的溫度,不提供氧氣,檢驗其能否燃燒,像這種控制其他條件,檢驗一個條件的方法叫做控制變量法。
3、易燃、易爆物的安全知識
(1)燃燒、化學(xué)爆炸、緩慢氧化的比較
概念 發(fā)生條件 防范措施
燃燒 可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng) 可燃物;與空氣或氧氣接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn) 可燃物與其他物品隔離;隔絕空氣或氧氣;降低溫度至著火點(diǎn)以下
化學(xué)爆炸 可燃物在有限的空間內(nèi)發(fā)生急劇燃燒,短時間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸 可燃物與氧氣充分接觸;可燃物的含量在爆炸極限范圍內(nèi);溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 嚴(yán)禁煙火
緩慢氧化 反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不易被察覺的氧化反應(yīng) 與空氣或氧氣接觸
(2)燃燒、爆炸的安全知識
①點(diǎn)燃可燃性氣體(CO、H2、CH4等)之前,一定要先檢驗氣體的純度,防止發(fā)生爆炸;
②面粉廠、加油站等區(qū)域必須張貼嚴(yán)禁煙火和禁止吸煙的標(biāo)志;
③煤氣泄漏需要立即關(guān)閉閥門并打開窗戶通風(fēng)(不能打電話或打開排氣扇);
④燃?xì)鉄崴鲬?yīng)安裝在浴室外通風(fēng)處,以防止CO中毒。
(3)認(rèn)識幾種與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)
當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì) 當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì) 當(dāng)心火災(zāi)——氧化物
禁止煙火 禁止帶火種 禁止放鞭炮 禁止放易燃物
4、火災(zāi)自救措施
(1)迅速找到安全通道。
(2)發(fā)生火災(zāi)時,要匍匐前進(jìn)。
(3)房間內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時不能隨便開門、開窗,開門、開窗會增加氧氣的量,使火勢更加兇猛。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,產(chǎn)生的大量煙塵會使人窒息。因此最好用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)。
(5)若在山林中遇到火災(zāi),應(yīng)逆風(fēng)而跑,因為順著風(fēng)更易被燒傷和發(fā)生危險。
考法二 燃料、能源和環(huán)境(★★★★)
1、能源及其分類
(1)三大化石燃料
煤 石油 天然氣
形成 古代植物遺體被埋于土中,經(jīng)過一系列復(fù)雜變化而形成 古代動植物遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成
元素組成 主要含C;含少量H、N、S、O等 主要含C、H;含少量N、S、O等 主要含C、H
類別 混合物(由有機(jī)物和無機(jī)物組成) 混合物(由多種有機(jī)物組成) 混合物(主要成分是CH4)
形態(tài) 黑色固體,有光澤,無固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn),具有可燃性 黏稠液體,黑色或棕色,不溶于水,密度比水小,無固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn) 無色無味氣味、密度比空氣小,難溶于水
性質(zhì) 煤焦炭、煤焦油、焦?fàn)t煤氣等 石油石油氣、汽油、煤油、柴油等 易燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰。
易錯提示:
天然氣的主要成分是甲烷,煤礦的礦井里存在的有害氣體瓦斯的主要成分也是甲烷,所以煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施。
(2)兩種常見的綠色能源
綠色能源也稱可再生能源,是指在能源的生產(chǎn)及其消費(fèi)過程中,對生態(tài)環(huán)境低污染或無污染的能源。
乙醇 氫氣
物理性質(zhì) 俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH,無色、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,并能溶解多種有機(jī)物 無色、無味氣體,密度最小的氣體
化學(xué)性質(zhì) 易燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O 極易燃燒,燃燒放出大量的熱,其燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O
優(yōu)缺點(diǎn) 可再生,節(jié)約石油資源,減少污染 可由水分解得到,原料廣泛,燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染,是最清潔的能源;因其制取成本高,存在貯存、運(yùn)輸、安全等問題,目前還不能被廣泛應(yīng)用
(3)可燃冰:主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含有少量二氧化碳等氣體。具有能量高、燃燒熱值大等優(yōu)點(diǎn)。
(4)目前正在開發(fā)的新能源有太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、核能等,這些能源也被稱為“綠色能源”。
(5)能源的分類
能源類型 定義 實例
可再生能源 不隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類利用而減少的能源 太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?br/>不可再生能源 隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類利用而減少,在短期內(nèi)不能恢復(fù)的能源 化石燃料等
2、燃料充分燃燒的意義及條件
(1)條件:①燃燒時要有足夠的空氣,如做飯時調(diào)大燃?xì)庠畹倪M(jìn)風(fēng)口;②燃料與空氣要有足夠大的接觸面積,如將煤制成蜂窩煤。
(2)意義:提高燃料利用率,節(jié)約能源,減少環(huán)境污染。
3、燃料燃燒對環(huán)境的影響
(1)燃料燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳。
(2)未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤苛?、塵粒等排放到空氣中形成浮塵;煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化碳、二氧化氮等污染物排放到空氣中會造成酸雨。
(3)使用乙醇汽油作車用燃料的優(yōu)點(diǎn):節(jié)省石油資源;減少汽車尾氣的污染。
【典型例題復(fù)習(xí)】典例剖析
1.(2023·海南·統(tǒng)考中考真題)掌握一定的滅火原理有助于減少災(zāi)害的發(fā)生,下列做法錯誤的是
A.炒菜鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.燃?xì)庑孤┲鹣汝P(guān)閉燃?xì)忾y門
C.電器著火用水直接撲滅 D.酒精燈碰倒著火用濕抹布蓋滅
2.(2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考中考真題)當(dāng)遇到火情時,應(yīng)采取的正確措施是
A.室內(nèi)起火,立刻打開門窗
B.撲滅森林火災(zāi),可設(shè)置隔離帶
C.樓房起火,乘坐電梯逃生
D.油庫著火,用水澆滅
3.(2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法均正確的是
A.化學(xué)與環(huán)保 B.化學(xué)與能源
①廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少對環(huán)境的污染②大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐,有利于減緩溫室效應(yīng) ①太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮苁侨藗冋诶煤烷_發(fā)的清潔能源②可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源
C.化學(xué)與健康 D.化學(xué)與安全
①人體缺鐵會引起缺鐵性貧血②甲醛水溶液大量用于肉類食品的防腐 ①室內(nèi)起火立即打開門窗通風(fēng)②炒菜時油鍋中的油不慎著火,用水撲滅
A.A B.B C.C D.D
4.(2023·山東煙臺·統(tǒng)考中考真題)《漢書》中記載“高奴縣洧水可燃”,《夢溪筆談》中記載“予知其煙可用,試掃其煙為墨,黑光如漆”。“洧水”即為石油。下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是
A.具有可燃性 B.是不可再生資源,屬于純凈物
C.其成分中主要含有C、H元素 D.其不完全燃燒的產(chǎn)物可用于制墨
5.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題)菏澤正在爭創(chuàng)全國文明城市,下列做法與之不相符的是
A.對生活垃圾進(jìn)行分類回收處理 B.節(jié)日慶典大量燃放煙花爆竹
C.城市公交車使用新能源 D.灑水車向空氣中噴灑水霧防治揚(yáng)塵
6.(2023·遼寧阜新·統(tǒng)考中考真題)如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個實驗。下列說法中錯誤的是

A.實驗一中熱水的作用僅是提供熱量
B.實驗二說明物質(zhì)燃燒需要可燃物
C.實驗三說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D.實驗一中的現(xiàn)象也能說明可燃物燃燒需要氧氣
7.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考中考真題)下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>
A.證明水是由氫、氧元素組成 B.驗證質(zhì)量守恒定律 C.探究可燃物燃燒的條件 D.鑒別氯化鉀和氯化銨
A.A B.B C.C D.D
8.(2023·山東淄博·中考真題)識別常用危險化學(xué)品標(biāo)識是必備的化學(xué)實驗技能。實驗室中濃硫酸試劑瓶標(biāo)簽上印有的標(biāo)識是
A.
B.
C.
D.
9.(2014·貴州遵義·中考真題)控制變量法是實驗探究的重要方法。下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)
10.(2021·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題)“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分,以下推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D.NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液
11.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列短文,回答相關(guān)問題。
科技助力人工碳循環(huán)
中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開大量的能源,目前我國的能源結(jié)構(gòu)中以煤(高碳)、石油(中碳)、天然氣(低碳)為代表的化石燃料仍占主導(dǎo)地位,化石燃料的燃燒在釋放熱量的同時產(chǎn)生,是最主要的溫室氣體。低碳、零碳、負(fù)碳技術(shù)的開發(fā)是我國科學(xué)家正致力研發(fā)的項目。
也是巨大的碳資源。目前,的低能耗捕集、轉(zhuǎn)化和利用正受到世界各國的廣泛關(guān)注。根據(jù)與其他能源的耦合方式不同,的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)可分為以下三條途徑。
途徑1:耦合化石能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如與催化重整為與CO。
途徑2:耦合零碳能源的轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如圖所示是我國科研團(tuán)隊利用催化劑實現(xiàn)低溫、高效、長壽命催化加氫制甲醇()的工藝。
途徑3:直接轉(zhuǎn)化利用技術(shù)。如以太陽能或其他可再生能源發(fā)電為驅(qū)動力,在溫和條件下將直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)原料或燃料。
科學(xué)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用將促進(jìn)自然界碳循環(huán)回歸平衡。如何擺脫對含碳化石能源的依賴,轉(zhuǎn)化利用豐富的資源,跨越低碳及創(chuàng)新新能源,擁抱新式零碳能源,期待同學(xué)們學(xué)好和利用化學(xué)開創(chuàng)未來。
(1)寫出自然界中吸收的一條途徑: 。
(2)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
(3)我國科學(xué)家將直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖的過程中,第一階段的反應(yīng)可表示為:,R的化學(xué)式是 。
(4)寫出和在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇()的化學(xué)方程式: 。
(5)下列敘述正確的是 (填序號)。
a.、與在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
b.途徑2解決了氫氣低成本制取和有效儲存的難題
c.能源的開發(fā)與利用向“減碳趨氫”的方向發(fā)展
12.(2023·遼寧營口·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列資料,回答問題:
滅火器及其使用方法、適用范圍
干粉滅火器:干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨(NH4H2PO4)等。滅火時干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量,同時產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。
干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ稹缁饡r需上下?lián)u動滅火器幾次,拔出保險銷,距火3米處,對準(zhǔn)火焰,壓下把手,掃射即可。
二氧化碳滅火器:加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,滅火時再將其噴出。滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞,因此常在圖書館、檔案室等場所使用。
水基型滅火器:裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮?dú)?。滅火時操作方便,泡沫和水膜的雙重作用,使其能快速、高效滅火,能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。
(1)干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰 (填“上部”“中部”或“根部”)掃射;
(2)請你推測,精密儀器失火可使用 滅火器滅火;
(3)磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是 。
(4)使用水基型滅火器的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可)。
13.(2023·江蘇常州·統(tǒng)考中考真題)第十九屆亞運(yùn)會將于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州舉辦,所使用的火炬名為“薪火”,寓意著中華文明薪火相傳。
(1)保持“薪火”火種不滅需要充足的燃料、保持適當(dāng)?shù)臏囟群? 。
(2)“薪火”火炬燃料采用生物質(zhì)燃?xì)狻I镔|(zhì)燃?xì)馐抢棉r(nóng)作物秸稈、禽畜糞便等原料轉(zhuǎn)化成的可燃性能源,其屬于 (選填“可再生”或“不可再生)能源。
(3)甲烷 (CH4)是常見的一種生物質(zhì)燃?xì)猓渫耆紵幕瘜W(xué)方程式為 。
例題答案及解析
1.C
【詳解】A、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,故正確;
B、燃?xì)庑孤┲?,?yīng)該先關(guān)閉燃?xì)忾y門,隔絕可燃物滅弧,故正確;
C、電器著火,先切斷電源,不能直接用水澆滅,以免觸電,故錯誤;
D、酒精燈碰倒著火用濕抹布蓋滅,隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,故正確。
故選:C。
2.B
【詳解】A、室內(nèi)起火時,立即打開門窗補(bǔ)充了氧氣,火會越燒越旺,故選項方法錯誤;
B、撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶,是利用了清除或隔離可燃物的滅火原理,故選項方法正確;
C、高層住房著火時,應(yīng)從安全通道逃離,不能乘坐電梯逃離,以防斷電被困,故選項方法錯誤;
D、油的密度比水小,油庫著火,用水澆滅能擴(kuò)大燃燒面積,不能用水澆滅,故選項方法錯誤。
故選:B。
3.A
【詳解】A、①廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少銹蝕金屬對環(huán)境的污染,故正確;②大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐,植物光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,有利于減緩溫室效應(yīng),故正確;故A完全正確,符合題意;
B、①人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等,故正確;②隨著技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“可燃冰”,可燃冰的大量發(fā)現(xiàn),不能表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源,事實上,化石燃料屬于不可再生資源,不是取之不盡、用之不竭的,故錯誤;故B不完全正確,不符合題意;
C、①鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺鐵會引起缺鐵性貧血,故正確;②甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),所以甲醛水溶液不能用于肉類食品的防腐,故錯誤;故C不完全正確,不符合題意;
D、①室內(nèi)起火,不能立即打開門窗通風(fēng),以防空氣流通造成火勢蔓延,故錯誤;②炒菜時油鍋中的油不慎著火,不能用水撲滅,因為油的密度比水小,會浮在水面上,以防發(fā)生危險,應(yīng)用鍋蓋蓋滅,利用隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的,故錯誤;故D完全錯誤,不符合題意;
故選A。
4.B
【詳解】A、“洧水”即為石油,石油具有可燃性,不符合題意;
B、石油屬于化石燃料,短期內(nèi)不能再生,屬于不可再生資源,且石油是由汽油、柴油等混合而成,屬于混合物,符合題意;
C、“洧水”即為石油,石油中主要含有C、H元素,不符合題意;
D、石油中含碳元素,不完全燃燒生成炭黑,炭黑可用于制墨,不符合題意。
故選B。
5.B
【詳解】A、對生活垃圾進(jìn)行分類回收處理,有利于保護(hù)環(huán)境,故選項A不符合題意;
B、大量燃放煙花爆竹,會產(chǎn)生大量煙塵,污染環(huán)境,故選項B符合題意;
C、城市公交車使用新能源,可以減少污染物的排放,故選項C不符合題意;
D、用灑水車噴水除塵,可減少可吸入顆粒物的含量,故D不符合題意;
故選:B。
6.A
【詳解】A、實驗一中熱水的作用不僅是提供熱量,而且能將水中的白磷與空氣(氧氣)隔絕,說法錯誤;
B、 實驗二中小木塊能燃燒,小石塊不能燃燒,說明物質(zhì)燃燒需要可燃物 ,說法正確;
C、實驗三小木塊、小煤塊都與氧氣接觸,溫度相同,小木塊先燃燒,小煤塊后燃燒,說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),說法正確;
D、實驗一中銅片上白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),發(fā)生燃燒;水中白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),不能發(fā)生燃燒,該現(xiàn)象也能說明可燃物燃燒需要氧氣,說法正確。
故選A。
7.B
【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫氣是由氫元素組成,水是由氧元素組成,根據(jù)元素守恒,則說明水是由氫、氧元素組成,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>B、氯化鈉和硝酸鉀互相交換成分不能得到水、氣體或沉淀,則兩者不能發(fā)生反應(yīng),不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,該設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>C、銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,對比說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上,水中的白磷不燃燒,與銅片上的白磷對比說明燃燒需要與氧氣接觸,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>D、熟石灰為氫氧化鈣的俗稱,氯化銨能與氫氧化鈣結(jié)合為有刺激性氣味的氨氣,但氯化鉀不能,則能鑒別,該設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康摹?br/>故選B。
8.A
【詳解】A、濃硫酸具有腐蝕性,則應(yīng)貼腐蝕品的標(biāo)志,該選項符合題意;
B、濃硫酸不屬于劇毒品,該選項不符合題意;
C、濃硫酸不屬于易燃液體,該選項不符合題意;
D、濃硫酸不屬于爆炸品,該選項不符合題意。
故選A。
9.C
【詳解】A、選項甲中,銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸,能實現(xiàn)目的;
B、選項甲中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度,能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>C、選項乙中①中鐵釘和水和氧氣接觸生銹,③中鐵釘和氧氣接觸不和水接觸,不生銹,對比可探究鐵的銹蝕條件與水是否有關(guān),不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>D、選項乙中①中鐵釘和水和氧氣接觸生銹,②中鐵釘和水接觸不和氧氣接觸,不生銹,③中鐵釘和氧氣接觸不和水接觸,不生銹,通過①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān),能達(dá)到實驗?zāi)康模?br/>故選C。
10.D
【詳解】A、中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng),例如氫氧化鈣和二氧化碳生成鹽和水,錯誤;
B、單質(zhì)只含有一種元素,只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的混合物,錯誤;
C、燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象,有發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如白熾燈發(fā)光發(fā)熱,錯誤;
D、NaOH、Ca(OH)2等堿溶液都能使酚酞試液變紅,所以使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,正確。
故選D。
11.(1)植物光合作用
(2)電能
(3)C2H4O2
(4)
(5)abc
【詳解】(1)自然界中,綠色植物可以通過光合作用吸收二氧化碳。
(2)氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化主要形式是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變,反應(yīng)前有2個碳原子、6個氧原子和4個氫原子,反應(yīng)后有4個氧原子,故R為2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子,R的化學(xué)式為:C2H4O2。
(4)由流程圖可知,CO2和H2在MoS2催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為甲醇和水,化學(xué)方程式為:。
(5)a、由流程圖可知,CO2和H2可以轉(zhuǎn)化為甲醇和水,甲醇和水又可以反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,所以H2 、CO2與CH3OH在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,說法正確;
b、途徑2是催化二氧化碳加氫生成甲醇,使用時,再利用甲醇釋放出氫氣和二氧化碳,二氧化碳循環(huán)利用繼續(xù)加氫生成甲醇,儲存甲醇的成本相比儲存氫氣要低很多,說法正確;
c、由流程圖可知,二氧化碳是作為反應(yīng)中的循環(huán)氣體,氫氣則是作為產(chǎn)物,所以是盡量減小二氧化碳的排放同時達(dá)到生成氫氣,可以看出能源的開發(fā)與利用是向“減碳趨氫”的方向發(fā)展,說法正確。
故選abc。
12.(1)根部
(2)二氧化碳
(3)
(4)能快速、高效滅火
【詳解】(1)干粉滅火器滅火時應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部掃射,使可燃物隔絕氧氣從而達(dá)到滅火的目的。
(2)二氧化碳滅火器滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞,由此可推測精密儀器失火可使用二氧化碳滅火器。
(3)磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水,化學(xué)方程式是。
(4)由上述信息可知,使用水基型滅火器能快速、高效滅火。
13.(1)充足的氧氣
(2)可再生
(3)
【詳解】(1)燃燒需要三個條件:(1)可燃物 (2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn)),故保持“薪火”火種不滅需要充足的燃料、保持適當(dāng)?shù)臏囟群统渥愕难鯕猓?br/>(2)生物質(zhì)燃?xì)馐抢棉r(nóng)作物秸稈、禽畜糞便等原料轉(zhuǎn)化成的可燃性能源,短期內(nèi)可再生,故其屬于可再生能源;
(3)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

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