資源簡介 專題1 數列基礎、等差數列和等比數列【必備知識】1.等差數列的有關概念(1)等差數列的定義一般地,如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的公差,公差通常用字母d表示,定義表達式為an-an-1=d(常數)(n≥2,n∈N*).(2)等差中項由三個數a,A,b組成等差數列,則A叫做a與b的等差中項,且有2A=a+b.2.等差數列的有關公式(1)通項公式:an=a1+(n-1)d.(2)前n項和公式:Sn=na1+d或Sn=.3.等差數列的常用性質(1)通項公式的推廣:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).(2)若{an}為等差數列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),則ak+al=am+an.(3)若{an}是等差數列,公差為d,則ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差為md的等差數列.(4)數列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數列.(5)S2n-1=(2n-1)an.(6)等差數列{an}的前n項和為Sn,為等差數列.【必備技能】1.已知數列{an}的通項公式是an=pn+q(其中p,q為常數),則數列{an}一定是等差數列,且公差為p.2.在等差數列{an}中,a1>0,d<0,則Sn存在最大值;若a1<0,d>0,則Sn存在最小值.3.等差數列{an}的單調性:當d>0時,{an}是遞增數列;當d<0時,{an}是遞減數列;當d=0時,{an}是常數列.4.數列{an}是等差數列 Sn=An2+Bn(A,B為常數).這里公差d=2A.【考向總覽】考向一:等差數列基本量的運算(★★★★)考向二:等差數列的判定與證明(★★★★)考向三:等差數列的性質(★★★★)【考向歸類】考向一:等差數列基本量的運算【典例1-1】(2023上·甘肅隴南·高二校考期中)1.已知數列()為等差數列,且,,則數列的通項公式為 .【典例1-2】(2023上·黑龍江雞西·高二校考期中)2.已知等差數列中,(1)求數列的通項公式(2)求數列的前項和及【備考提醒】(1)等差數列的通項公式及前n項和公式共涉及五個量a1,n,d,an,Sn,知道其中三個就能求出另外兩個(簡稱“知三求二”).(2)確定等差數列的關鍵是求出兩個最基本的量,即首項a1和公差d.【舉一反三】(2023上·云南紅河·高二校考期中)3.在數列中,為前項和,若,,,則其公差( )A.3 B.4 C. D.(2023·江蘇泰州·統考一模)4.等差數列中,若,,則的前10項和為 .考向二:等差數列的判定與證明【典例2-1】(2023上·湖南長沙·高三湖南師大附中校考階段練習)5.已知數列的前項和為,若,,則有( )A.為等差數列 B.為等比數列C.為等差數列 D.為等比數列【典例2-2】(2023上·黑龍江佳木斯·高二校考期中)6.已知數列的前項和,則下列說法正確的選項是( )A. B.C.該數列是公差為3的等差數列 D.該數列是遞增數列【備考提醒】判斷數列{an}是等差數列的常用方法(1)定義法.(2)等差中項法.(3)通項公式法.(4)前n項和公式法.【舉一反三】(2023上·貴州六盤水·高三校聯考階段練習)7.已知等差數列的前項和為,則( )A.數列可能是等差數列 B.數列一定是等差數列C. D.(2023上·河南許昌·高二統考期中)8.在數列中,已知,則該數列前2023項的和 .考向三:等差數列的性質【典例3-1】(2023上·陜西銅川·高二校考期中)9.在等差數列中,,則的值為( )A.6 B.12 C.24 D.48【典例3-2】(2023下·河南駐馬店·高二校考階段練習)10.設,分別是兩個等差數列,的前n項和.若對一切正整數n,恒成立,( )A. B. C. D.【備考提醒】1.等差數列項的性質的關注點(1)在等差數列題目中,只要出現項的和問題,一般先考慮應用項的性質.(2)項的性質常與等差數列的前n項和公式Sn=相結合.2.等差數列前n項和的常用的性質是:在等差數列{an}中,數列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差數列,且有S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1);S2n-1=(2n-1)an.【舉一反三】(2023·全國·模擬預測)11.已知為等差數列的前項和,,則( )A.240 B.60 C.180 D.120(2023上·黑龍江牡丹江·高二牡丹江市第二高級中學校考期中)12.在等差數列中,已知,,則( )A.90 B.40 C.50 D.60【必備知識】1.等比數列有關的概念(1)定義:如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數,那么這個數列叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.(2)等比中項:如果在a與b中間插入一個數G,使a,G,b成等比數列,那么G叫做a與b的等比中項,此時,G2=ab.2.等比數列的通項公式及前n項和公式(1)若等比數列{an}的首項為a1,公比是q,則其通項公式為an=a1qn-1.(2)等比數列通項公式的推廣:an=amqn-m.(3)等比數列的前n項和公式:當q=1時,Sn=na1;當q≠1時,Sn==.3.等比數列性質(1)若m+n=p+q,則aman=apaq,其中m,n,p,q∈N*.特別地,若2w=m+n,則aman=aw2,其中m,n,w∈N*.(2)ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比數列,公比為qm(k,m∈N*).(3)若數列{an},{bn}是兩個項數相同的等比數列,則數列{an·bn},{pan·qbn}和也是等比數列(b,p,q≠0).(4)等比數列{an}的前n項和為Sn,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比數列,其公比為qn.(n為偶數且q=-1除外)(5)若則等比數列{an}遞增.若或則等比數列{an}遞減.【考向總覽】考向一:等比數列基本量的運算(★★★★)考向二:等比數列的判定與證明(★★★★)考向三:等比數列的性質(★★★★)【考向歸類】考向一:等比數列基本量的運算【典例1-1】(2023·河南開封·統考一模)13.記為等比數列的前項和,若,,則( )A.6 B.8 C.9 D.12【典例1-2】(2022上·廣東廣州·高二統考期中)14.數列共有5項,前三項成等比數列,后三項成等差數列,第3項等于8,第2項與第4項的和等于9,第1項與第5項的和等于4.求這個數列.【舉一反三】(2022上·黑龍江牡丹江·高二校考期中)15.等比數列中,,,則 ( )A. B. C.或 D.或(2022上·云南臨滄·高二校考期中)16.已知正項等比數列滿足:,若存在兩項使得,則的最小值為( )A. B. C. D.考向二:等比數列的判定與證明【典例2-1】(2022上·浙江杭州·高二杭州高級中學校考期中)17.已知數列的前n項和為,下列說法正確的是( )A.若點在函數(k,b為常數)的圖象上,則為等差數列B.若為等差數列,則為等比數列C.若為等差數列,,,,則當時,最大D.若,則為等比數列【典例2-2】(2022上·黑龍江大興安嶺地·高二校考期中)18.已知數列滿足,.(1)證明數列是等比數列,并求出數列的通項公式;(2)設,數列的前項和為,若對于任意都滿足成立,求實數的取值范圍.【備考提醒】等比數列的三種常用判定方法(1)定義法:若=q(q為非零常數,n∈N*)或=q(q為非零常數且n≥2,n∈N*),則{an}是等比數列.(2)等比中項法:若數列{an}中,an≠0且a=an·an+2(n∈N*),則{an}是等比數列.(3)前n項和公式法:若數列{an}的前n項和Sn=k·qn-k(k為常數且k≠0,q≠0,1),則{an}是等比數列.【舉一反三】(2023·陜西咸陽·校考模擬預測)19.已知數列的前項和為,,,且對于任意,,恒成立,則( )A.是等差數列 B.是等比數列C. D.(2023·廣西·統考模擬預測)20.若數列滿足,則稱為“平方遞推數列”.已知數列是“平方遞推數列”,且,則( )A.是等差數列 B.是等比數列C.是“平方遞推數列” D.是“平方遞推數列”考向三:等比數列的性質【典例3-1】(2022下·江西·高三開學考試)21.設等比數列的前項和為,若,則等于( )A. B. C. D.【典例3-2】(2023上·海南省直轄縣級單位·高二嘉積中學校考期中)22.正項等比數列中,,則的值是 .【備考提醒】(1)等比數列的性質可以分為三類:一是通項公式的變形,二是等比中項的變形,三是前n項和公式的變形,根據題目條件,認真分析,發現具體的變化特征即可找出解決問題的突破口.(2)巧用性質,減少運算量,在解題中非常重要.【舉一反三】(2023·全國·模擬預測)23.已知正項等比數列的前n項積為,且,若,則( )A. B. C. D.(2023·福建泉州·統考模擬預測)24.記等比數列的前項和為.若,,則( )A. B. C. D.試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.【分析】根據等差數列的概念可得數列的通項公式,進而可得.【詳解】設等差數列的公差為,由,,得,解得,所以,即,故答案為:.2.(1)(2);【分析】(1)利用等差數列的通項公式列出關于的方程組即可得解;(2)利用等差數列的前項公式即可得解.【詳解】(1)依題意,設數列的首項是,公差是,因為,所以,解得,所以數列的通項公式.(2)因為,所以,則.3.A【分析】先根據題意得到為等差數列,再求出,進而結合即可求得其公差.【詳解】由數列滿足,則,所以為等差數列,又,則,即,又,則其公差為.故選:A.4.【分析】根據等差數列公式得到,再求和即可.【詳解】等差數列,,,解得,故,則的前10項和為.故答案為:.5.D【分析】根據得到,即可判斷AB選項;根據,得到即可判斷CD選項.【詳解】由題意,數列的前項和滿足,當時,,兩式相減,可得,可得,即,又由,當時,,所以,所以數列的通項公式為,故數列既不是等差數列也不是等比數列,所以AB錯.當時,,又由時,,適合上式,所以數列的前項和為;又由,所以數列為公比為3的等比數列,故D正確,C錯.故選:D.6.ABD【分析】借助與的關系,可計算出,借助的結果可得數列的單調性.【詳解】當,時,,則,當時,,符合上式,故,故AB正確,又,故數列是等差數列,且是遞增數列,故C錯誤,D正確.故選:ABD.7.ABC【分析】根據等差數列的定義判斷AB,根據等差數列求和公式和通項公式計算CD.【詳解】設的首項為,公差為,則,,所以當時,即為常數列時,為等差數列,故A正確;,所以是等差數列,故B正確;,,所以,故C正確;,,所以和不一定相等,故D錯.故選:ABC.8.2023【分析】由題目條件分析可知數列為等差數列,然后利用等差數列的前項和公式、結合等差數列的性質求解.【詳解】由可知,數列為等差數列,所以,所以.故答案為:2023.9.C【分析】根據等差數列的性質即可求解.【詳解】由于是等差數列,所以,故,,故選:C10.B【分析】由已知和等差數列的性質,可得.【詳解】由等差數列的性質,可得.故選:B11.D【分析】利用等差數列的性質以及前項和公式求解即可.【詳解】因為數列為等差數列,所以,所以,所以.故選:D.12.D【分析】根據題意得到成等差數列,從而求出,得到答案.【詳解】因為為等差數列,所以成等差數列,,,故,.故選:D13.C【分析】由,,求得,代入等比數列前n項和公式求解.【詳解】解:設等比數列的公比為q,因為,,所以,,解得,所以,故選:C14.或【分析】由題意可設五項為,結合條件可得方程,求解即得.【詳解】由題意,前三項成等比數列,后三項成等差數列,設前三項的公比為q,后三項的公差為d,則數列的各項依次為,由題意得,解得或,所以這個數列是或15.C【分析】根據等比數列定義可求得,即可得或【詳解】設等比數列的公比為,根據題意可得,解得,又,所以可得當時,;當時,;故選:C16.A【分析】由已知求出等比數列的基本量,得通項公式,再由,得,將“1”代換,再利用基本不等式求最值即可.【詳解】等比數列中,,,.,,,∵正項等比數列,,則,.,,,,且,,當且僅當,即時等號成立.故選:A.17.ABC【分析】直接利用數列的遞推關系式,等差數列和等比數列的定義判斷A,B,C,D的結論.【詳解】對于A:點在函數,為常數)的圖象上,故,故(常數),則為等差數列,故A正確;對于B:由于數列為等差數列,所以(常數),故(常數),所以數列為等比數列,故B正確;對于C:若為等差數列,,所以,則,又,所以,故,所以公差,所以等差數列遞減,則當時,,當時,,則當時,最大,故C正確;對于D:由于,當時,整理得,當時,,故,經檢驗,不滿足上式,故,故選項D錯誤.故選:ABC.18.(1)證明見解析,(2)【分析】(1)變換得到,確定,得到通項公式;(2)計算,根據裂項求和得到,解得到答案.【詳解】(1),故,則,且,故是首項為,公比為的等比數列,,;(2),,,且當n趨于+∞時,趨近于1,所以由恒成立,可知,解得.19.D【分析】推導出,可判斷AB選項;求出數列的通項公式,利用等差數列的求和公式可判斷CD選項.【詳解】因為對于任意,,滿足,所以,即,且,所以,數列不是等差數列,也不是等比數列,A錯B錯;當時,,所以,,所以,,C錯;,D對.故選:D.20.BC【分析】對于AB,由題意得,然后根據等差數列和等比數列的定義分析判斷即可,對于CD,由平方遞推數列的定義分析判斷.【詳解】對A,因為是“平方遞推數列”,所以.又,所以,則,所以不是等差數列,A不正確.對B,因為,所以是等比數列,B正確.對C,因為,所以以是“平方遞推數列”,C正確.對D,因為,所以不是“平方遞推數列”,D不正確.故選:BC.21.A【分析】根據給定條件,利用等比數列片段和性質計算作答.【詳解】等比數列的前項和為,則成等比數列,設,則,,所以,所以,所以,即.故選:A.22.8【分析】根據等比數列的性質和對數的運算性質求解即可【詳解】因為正項等比數列中,,所以,故答案為:823.B【分析】根據題意可得,利用等比數列的性質可得,再結合對數的運算性質即可求解.【詳解】∵,∴,∴,又,∴,得,∴.故選:B.24.C【分析】設等比數列的公比為(),根據求得,再由等比數列的性質得到,即可求解.【詳解】設等比數列的公比為(),則,解得:,又,所以,故選:C.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫