資源簡介 名校調研系列卷·九年級第二次模擬測試 道德與法治(人教版)參考答案一、1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.C 13.D二、14.(1)尊重社會公德。或遵守憲法和法律。(2)①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護,我們在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民合法的自由和權利。(答出一點即可)(3)學會換位思考。15.(1)憲法是立法法的立法基礎和立法依據,立法法是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會因違憲而無效。(2)全過程人民民主是社會主義民主政治的本質屬性。或全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。或全過程人民民民主充分彰顯社會主義國家性質,充分彰顯人民主體地位,使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。(其他答案言之合理也可)(3)政治文明建設。16.(1)網絡為文化傳播搭建新平臺。或網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。(2)受教育權和平等權。(3)例:拒絕購買盜版產品,尊重他人的知識產權;對自己的發明創造成果及時申請專利保護;發現侵犯知識產權的行為及時舉報等。(符合題意即可)17.(1)我國是統一的多民族國家。(2)團結友愛。(3)如:酥油茶、青稞酒、打糕等。18.(1)國家行政機關由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。(2)全國各族人民大團結的力量。(3)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。(4)應當以開放和包容的心態促進文明的交流互鑒。(5)法律由國家制定或認可的。(6)樹立遠大理想,勇擔時代責任;努力學習,把自己培養成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;積極參加公益活動,服務社會,奉獻社會等。- N-書名校調研系列卷·九年級第二次模擬測試 歷史(人教版)參考答案一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D二、11.(1)西域都護 (2)市舶司 (3)錦衣衛 (4)駐藏大臣 (5)軍機處12.(1)自強 (2)武漢長江大橋 (3)遼寧艦13.(1)思想建黨、政治建軍 (2)贖買政策 (3)和平統一、一國兩制14.(1)大化改新 (2)文藝復興 (3)非暴力不合作運動 (4)納米比亞獨立三、15.(1)河姆渡遺址。曲轅犁。(2)開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。(3)《史記》。天下第一行書。(4)活字印刷術。(5)創新推動社會進步;創新是一個民族發展進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力等。(符合題意即可)16.(1)鴉片戰爭。《馬關條約》。中華人民共和國的成立。(2)家庭聯產承包責任制。世界貿易組織。(3)全方位、多層次、立體化的外交布局。(4)落后就要挨打,我們要努力振興中華;沒有共產黨就沒有新中國,只有社會主義才能發展中國;改革開放是強國之路等。(符合題意即可)17.(1)《羅馬民法大全》。自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原則。(2)第二次工業革命。(3)德國正式簽署無條件投降書。歐洲聯盟。(4)要加強民主法制建設;要注重發展科技;走和平發展之路;加強同周邊國家的合作和交流,以合作促發展,以合作促共贏等。(符合題意即可)四、18.(1)拉開了變法維新運動的序幕。中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。(2)義和團。(3)抗日戰爭。上甘嶺戰役。(4)鐵人。秈型雜交水稻。(5)樹立崇高理想,勇擔社會責任,增強維護國家利益的責任感和使命感;立志成才,努力學習科學文化知識,為將來建設祖國打下基礎等。(符合題意即可)19.(1)實際上已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路。(2)有系統的問和答。(3)馬克思、恩格斯。(一位即可)(4)《物種起源》。(5)D(6)社會主義革命。(7)杰出人物對歷史的發展起著推動作用,推動了歷史的發展、社會的進步;杰出人物的活動對歷史進程有重大影響等。(符合題意即可)- N-書 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫