資源簡介

第3課 世界古文明的早期發展
1. 了解各文明古國發展的不同特點，認識這些特點形成的不同時空條件；認識古代各帝國的區域性影響和不同文明之間的早期聯系。
2. 了解世界文化的多樣性；認識世界各國、各地區、各民族人民共同推動了人類文化的發展。
3. 了解各個歷史階段世界各地區不同規模和類型的人口遷徙，認識人口遷徙對人類文化變遷的影響，以及人口遷徙和移民社會中出現的文化認同問題。
4. 了解歷史上的重大戰爭對人類文化的破壞，以及戰爭帶來的不同文化的交鋒；認識戰爭在客觀上為不同文化的碰撞、交流與重構提供了契機。
整理并了解：古代文明的擴展與交流
原因 ①_____________________________________________________________________ ______________________________________________
特點 伴隨著古代文明的擴展，不同地區的文化交流和相互影響不斷擴大；即文明之間交往的總趨勢是不斷增多，相互影響也不斷擴大
途徑 經貿往來 世界文明交流交往的基本形式。如漢朝和羅馬帝國通過②__________，有間接的經貿和文化交流 ★認識： 世界各民族各地區之間雖然會發生沖突與戰爭，但⑥__________ ______是相互關系的主流
人口遷徙 (1) 人口遷徙導致不同種族、不同文明的族群產生接觸，形成文明間的相互學習和交流，促進世界文明的發展。 (2) 世界古代史中，③__________的人口遷徙最為復雜，文明間的交流也最為活躍
軍事征服 征服者的文明占據優勢地 位，能夠加速文明的傳播速度。如④______ ______的擴張
⑤______ 在一個統一的國家內，由于相對穩定的環境和國家政策的推動，文明間的交往、交流將更加便捷。如羅馬帝國繁榮時期，亞非歐文明的交流速度加快，奠定了羅馬帝國繁榮的基礎
表現 地域聯系 (1) ⑦________________主要向敘利亞和巴勒斯坦擴展。 (2) 埃及新王國時期，勢力曾達到兩河流域，并與西亞地區的大國爭霸。 (3) 西亞文明從兩河流域南部向周邊地區擴張。 (4) 古希臘人以⑧____________擴大影響，憑借自己的組織能力、航海技術和武器，向地中海和黑海周邊地區殖民
文化聯系 (1) 西亞的⑨____________________在不同地區傳播和交流。 (2) 西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內容。 (3) 希臘最初的雕塑藝術，特別是人像雕塑，在很多方面都模仿⑩______。 (4) ______________在東方演化為阿拉馬字母，由阿拉馬字母發展出古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母；它向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母
意義 (1) 古代文明各自的擴展，使不同文明區相互連接起來，促進了 ________的興起。 (2) 促進了世界各地區人民之間的相互了解，加深了彼此間的聯系與友誼。 (3) 傳播了 ____________________，促進了各地區各民族經濟和文化的發展。 (4) 使世界日益成為一個息息相關的 ________
整理并了解：古代世界帝國的崛起
興起條件 地理 依靠①__________________的有利條件，有利于對外貿易和擴張
經濟 ②__________發達，商業和對外貿易發展，增強了實力
政治 ③________________的建立和統一；較為完備的官僚機構和軍事實力
文化 具有發達的文化并向周邊地區擴展、滲透
外交 利用自身優勢和軍事實力，殖民擴張；吸收和借鑒不同文明
典型帝國 波斯帝國 亞歷山大帝國 羅馬帝國
興衰 公元前6世紀，興起于伊朗高原，迅速征服廣大地區，建立了歷史上④________地跨亞非歐三大洲的帝國 (1) 公元前4世紀晚期，亞歷山大率軍入侵波斯帝國；歷經10年征戰，建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。 (2) 公元前323年，亞歷山大在巴比倫身染⑤________而亡，亞歷山大帝國隨之土崩瓦解 (1) 公元前27年，建立帝國，實行元首制，形成⑥________政治。 (2) 392年，⑦________成為羅馬國教。 (3) 395年，帝國分裂為東、西兩部分。 (4) 476年，西羅馬帝國滅亡
統治 (1) ⑧________是核心，實行君主專制制度，地方實行行省制，建立了比較完善的官僚體系和稅收系統。 (2) 在波斯帝國的統治下，⑨_____________ _________被統一起來 (1) 繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權神授，地方實行⑩_____。 (2) 亞歷山大統治期間，試圖以 ________為主導，融合埃及和西亞文化 (1) 羅馬共和國： _______________。 (2) 羅馬帝國：君主獨裁統治
★注意：“希臘化時代” 從 ________________到羅馬最終征服托勒密埃及之間大約300年被稱為“希臘化時代”。 在希臘化時代，希臘文化的中心逐漸東移， ____________________________等成為新的希臘文化中心。 西亞、北非的文化仍在希臘化世界保持長期影響
★注意：羅馬法的特點 (1) 羅馬法滲透著“ ________”精神，倡導平等、正義、理性、法律至上的原則。 (2) 羅馬法有公私法的劃分。私法發達，私法主要是調整 ________；公法注重形式、法律程序。 (3) 提倡 ________在法律面前人人平等。 (4) 羅馬帝國疆域不斷擴大，商品經濟發展，羅馬法不斷豐富完善，羅馬統治階級對法律的重視使羅馬法在實踐中得以升華。 (5) 羅馬法體系適應了當時社會發展的需要，被后來 ______________________借鑒
主要影響 各大帝國的擴張，建立了世界性的大帝國，給被征服地區人民帶來了 ____ ____。 (2) 傳播了先進文明，客觀上促進了 ________________________
整理并理解：古代文明的代表——古希臘和古羅馬文明
古希臘 (“輝煌屬于希臘”) 古羅馬 (“偉大屬于羅馬”)
政治 (1) ①____________：斯巴達為代表。 ◎公民大會名義上是國家最高權力機關，但王位世襲，②________壟斷了軍事統帥權。 ◎長老會議員，終身任職。 ◎監察官從全體公民中選舉產生，擁有主持公民大會、審判國王等重要權力 (1) 羅馬共和國：③______________。 ◎執政官由全體公民選舉產生，擔任軍事統帥，主持公民大會和元老院，執行相關決議。 ◎元老院，終身任職，負責向官員提出建議，協調他們的行動。 ◎④____________是羅馬國家最高權力機關。 ★注意：公民大會的召開和表決都受到⑤____________________的限制
(2) 民主政治：雅典為代表。 ◎⑥__________是國家最高權力機關，決定國家法律和政策。 ◎議事會議員，從公民中抽簽產生。 ◎大部分官員由抽簽產生，大多一年一任。 ◎⑦__________是主要司法機關。 ★注意：雅典城邦國家的民主是建立在⑧____________之上的民主 (2) 羅馬帝國：君主獨裁統治。 公元前1世紀末，屋大維建立元首制，形成⑨____________，實行獨裁統治
無論是希臘城邦，還是羅馬共和國，⑩______都是少數。婦女、外邦人和奴隸不僅沒有資格參與政治，還受到剝削和多種壓迫
農業 (1) ____________從西亞傳入希臘，成為當地的主要糧食作物。 (2) 在土地肥沃的地方實行谷物與蔬菜輪作，在地力較差的地方建果園，種植 ______________ 以 ____________為主，同時種植橄欖和葡萄
只有公民才能擁有土地，農業生產中普遍使用 ____________ (1) 很長時期內實行土地國有，人們以 ________為單位進行生產。 (2) 隨著征服擴張，貴族或富人獲得了越來越多的土地，小農逐漸破產。 (3) 羅馬共和國晚期，出現了大型奴隸制莊園
在古希臘羅馬歷史上，氏族部落解體之后，一家一戶的家庭式勞作日漸普及
商業 古希臘各城邦形成了若干個商業貿易中心，海外貿易十分活躍 古羅馬征服地中海周圍的地區后，商貿逐漸繁榮， ______________四通八達
水陸 交通 —— 羅馬帝國的道路(即 ____________)把羅馬和各行省連接起來，形成“條條大路通羅馬”的盛況
城市 西方古代城市的典型代表是古希臘和古羅馬的城市
古希臘城市布局中已反映出行政、防御、宗教和 ______的功能 古羅馬城市的 _____________________，成為后來西方城市建設的標準
公共 衛生 —— 古羅馬非常注意公共衛生，把修建飲水道、下水道當作重要工程
文化 哲學 蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德被后世稱為“三大哲人”，奠定了西方哲學的基礎。其中， _________ 致力于探討人生哲理和社會倫理，用對話形式提出的哲學思想，流傳后世 法律 (1) 公元前450年左右頒布的 ____________________是古羅馬第一部成文法。 (2) 6世紀，東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的《羅馬民法大全》，是古羅馬法律的最高成就，也是近代西方法律制度的________
文學 (1) 早期代表：____________，史詩中諸神和英雄的故事成為后世西方文學創作的源泉。 (2) 最高成就：雅典城邦時期的戲劇(悲劇、喜劇) 文學 ___________________________是古羅馬時期最杰出的文學家
藝術 (1) 人物雕塑：米隆的《擲鐵餅者》。 (2) 建筑藝術：雅典衛城的 __________________ 建筑 (1) 代表：萬神殿、大競技場( ______________________色彩)。 (2) 特征：___________________ _____________________，成為古羅馬建筑最主要的特征。而復合式公寓這種建筑形態，對后世影響深遠
史學 希羅多德的《歷史》，開創了__________的撰史體裁修昔底德的_____________ ____，是西方史學的經典之作 歐洲史學的源頭 史學 李維的《羅馬史》 代表了古羅馬史學的最高成就
塔西佗的________
科學 柏拉圖創建的“學園”將哲學和__________融會貫通，為歐幾里得的《幾何原本》奠定了基礎 科學 (歷法) 凱撒時期制定的____________后經修訂成為世界通用的公歷
亞里士多德是一位___________ _______，其著作對歐洲科學知識系統的形成產生了重要影響
文化 遺產 ________________________是具有代表性的古代文明遺跡
★注意：古羅馬繼承并發展了古希臘文化(即古羅馬是古希臘文明的正統繼承者和西方古典文明新的開拓者)；而古羅馬文化更加強調務實性、實用性和功利性
認識 古典希臘羅馬文明是________________ 民主法制傳統：_________________ ____________________________________ 為近代歐洲資本主義發展奠定基礎，成為理論源頭。 (2) ____________：現今歐洲建筑、歷法、史學等各個方面均能從古希臘羅馬中找到源頭。 (3) 思想傳統：希臘哲學思想在很多方面為現代科學與現代哲學鋪設了道路。 (4) 古希臘民主制度和思想、古羅馬的法律制度、基督教的宗教文化是西方現代文明的三大來源，也是西方現代文明的三大支柱
史事分析(1)
閱讀材料，回答問題。
材料　在羅馬帝國初期，諸多執政者都建立了自己的莊園。在眾多著名的莊園中，只有皇帝哈德良(117—138年在位)的莊園還殘留著較多的遺跡，它是羅馬帝國的繁榮與生活品位在建筑園林上的集中表現。相傳，大約公元124年，皇帝本人參與了山莊的規劃。從遺址上看，莊園內除了有宏偉的宮殿群之外，還有圖書館、畫廊、藝術宮、劇場、廟宇、浴室、競技場、游泳池及其他附屬建筑。這些建筑布局隨意，因山就勢，變化豐富，分散在山莊各處，沒有明確的軸線。整個山莊以溪、河、湖、池及噴泉等水體統一全園，夏季還有水簾從餐廳上方懸垂而下。園內還有一座建在小島中的水中劇場(如下圖所示)。
——朱建寧、趙晶《西方園林史》
據材料，以哈德良莊園為例，概括羅馬帝國前期園林建設的特點，并結合所學知識分析其成因。
史事分析(2)
閱讀材料，回答問題。
材料　修昔底德(約前460—前396年)，古希臘杰出歷史學家，自幼生活在雅典，曾任職于十將軍委員會。其名著《伯羅奔尼撒戰爭史》代表了古希臘史學研究的最高水平。他把古希臘哲學追求真理的精神和邏輯方法應用到歷史研究中，認真篩選和考證史料。他著重記述了雅典與外邦之間的貿易情況，并特別指出糧食貿易對雅典的重要性。他尖銳批評雅典統帥尼西阿斯因迷信天象而貽誤戰機的愚蠢行為，揭露神諭的欺騙性，認為在戰爭和歷史發展中“人是第一重要的”。他善于用精練準確而又通俗易懂的語言描寫驚心動魄的歷史事件，以便讓更多的人受到歷史的垂訓。
——朱寰、馬克垚主編《世界史·古代史編·下卷》等
(1) 據材料，概括修昔底德的史學思想。
(2) 據材料并結合所學知識，簡析影響修昔底德史學思想的歷史因素。
情境探究
閱讀材料，回答問題。
材料一　如下圖所示：
材料二　從公元前334年亞歷山大東侵到公元前30年羅馬帝國最后吞并埃及，這300多年在地中海東部地區的歷史上被稱之為“希臘化時代”。希臘化時代的文化是希臘文化與東方文化相互交流融會的結晶。雖然它承襲希臘的傳統，但與古典時期的希臘文化不同。如果說希臘古典文化是一種城邦文化，那么希臘化文化則是一種走向帝國的、多民族的文化。其基本特征是希臘一體化和地方多元性相結合，文化中心也從雅典移到了埃及的亞歷山大。
——齊濤《世界通史教程：古代卷》
據材料一中亞歷山大帝國形勢圖，指出亞歷山大帝國溝通的古代文明。結合材料二，說明“希臘化時代”的文化特點。
歷史寫作
閱讀材料，回答問題。
材料　如下表所示：
中外歷史大事年表(部分)
時間 中國 外國
距今約1萬年 進入新石器時代；原始農業產生 原始農業產生
約公元前3100年 —— 埃及初步實現統一
約公元前2900年 —— 蘇美爾地區出現一系列城市國家
約公元前2070—約前1600年 夏朝時期 ——
約公元前18世紀 —— 古巴比倫王國基本統一兩河流域
約公元前1600—前771年 商朝和西周時期 ——
公元前770—前221年 春秋戰國時期 ——
公元前8世紀 —— 希臘城邦開始興起
公元前6世紀 —— 恒河流域產生一系列國家；波斯帝國興起于伊朗高原
公元前4世紀晚期 —— 亞歷山大入侵波斯帝國，后滅亡波斯，建立亞歷山大帝國
公元前221年 秦朝建立 ——
公元前1世紀末 —— 羅馬統一地中海地區，建立帝國
25年 東漢建立 ——
1—2世紀 班超派甘英出使大秦，受阻返回 羅馬帝國空前繁榮；羅馬的商人到達洛陽
——《中外歷史綱要(下)》
據材料并結合所學知識，以“古代文明的產生和發展”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰)
活動1
①農耕文明區比較發達的社會分工、相對較高的勞動生產率、復雜的社會組織和管理系統，使其具備了穩步擴大范圍和影響的潛能；②絲綢之路；③西亞地區；④亞歷山大帝國；⑤國家統一；⑥和平共處和友好往來；⑦古代埃及文明；⑧移民方式；⑨農耕技術、冶鐵技術；⑩埃及； 腓尼基字母； 大帝國； 先進的文化與生產力； 整體。
活動2
①大河或者海洋；②農耕經濟；③奴隸制國家；④第一個；⑤疫病；⑥君主獨裁；⑦基督教；⑧國王；⑨西亞和北非文明區；⑩行省制； 希臘文化； 貴族寡頭政治； 亞歷山大遠征； 亞歷山大城、安條克和帕加馬； 自然法； 財產關系； 自由民； 歐洲國家的法律制度； 災難； 東西方文明的傳播。
活動3
①寡頭政治；②國王；③貴族寡頭政治；④公民大會；⑤高級官員和元老院；⑥公民大會；⑦公民法庭；⑧奴隸制度；⑨君主政治；⑩公民； 大麥和小麥； 葡萄與橄欖； 谷物生產； 奴隸勞動； 家庭； 海外貿易航線； 人工道路； 商業； 道路系統和供水排水系統； 蘇格拉底；《十二銅表法》；淵源；《荷馬史詩》；盧克萊修、西塞羅和維吉爾；帕特農神廟；貴族政治、皇權政治；混凝土、拱券和希臘柱式相結合；敘事體；《伯羅奔尼撒戰爭史》；《編年史》；數學知識；“百科全書式的學者”；儒略歷；雅典衛城、古羅馬城；歐洲文明的起源；古希臘民主與古羅馬法制；涉及面廣。
活動4
特點：反映統治者的生活品位；服務于皇室及貴族享樂；以宮殿為主體(宮殿建筑宏偉、奢華)，附帶多種文化設施；順應地勢、水文條件。(答出兩點即可，其他答案言之有理亦可)
成因：羅馬帝國國力的強盛；皇帝權勢的提升；因地制宜的規劃思想；對古希臘建筑風格的傳承和發展；統治階級的享樂需要。(任答兩點即可，其他答案言之有理亦可)
活動5
(1) 史學思想：強調實證、客觀和邏輯；重視經濟活動；突出人的作用和地位；注重歷史借鑒功能。
(2) 歷史因素：實行民主政治；工商業發展；人文精神興起。
活動6
古代文明：古代希臘文明、古代埃及文明、古代西亞文明、古代印度文明。
文化特點：承襲希臘的傳統，并與東方文化交融；是一種多民族的文化；文化中心發生了轉移。
活動7
示例：
農業和畜牧業是人類文明產生的重要前提。
農業和畜牧業產生后，人類從食物的采集者變成食物的生產者，社會分工與社會結構日趨復雜，人類逐漸邁向文明時代。最初的文明分別出現于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區。
由于歷史環境的不同，西亞、埃及、印度、中國和希臘等古代文明呈現出多元發展格局。農耕文明的進一步發展，促使波斯帝國、亞歷山大帝國和羅馬帝國先后崛起，歐亞大陸的農耕文明區域逐漸連接起來。不同地區的文明，隨著歷史的發展不斷加強交流，并相互影響，漢朝與羅馬帝國建立了經濟和文化聯系。

展開更多......

收起↑