資源簡介 資本主義世界殖民體系的形成【教學目標】通過了解西方列強對亞非拉的殖民擴張、世界殖民體系的建立,理解世界殖民體系的建立對世界歷史發展的影響。【基礎知識】一、拉丁美洲的殖民地化1.過程:(1)西班牙的殖民地。①1496 年,西班牙在海地建立了第一個永久性殖民地圣多明各_。②16 世紀中葉,西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整個中美洲和部分北美洲變成了自己的殖民地。③西班牙在其殖民地建立了幾個總督轄區進行管理(2)葡萄牙的殖民地。①葡萄牙在拉丁美洲建立了巴西殖民地。②在巴西設立總督制度,葡萄牙國王任命總督,治理巴西。2.結果:18世紀晚期,拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統治之下,其中絕大部分土地為西班牙和葡萄牙的殖民地,小部分土地被荷蘭、英國和法國占據3.影響:(1)殖民者在拉丁美洲實行專制統治,推行農奴制,發展種植園經濟,瘋狂開采金銀礦,掠奪了巨額財富。(2)殖民者奴役和屠殺印第安人,造成后者大量死亡。(3)殖民者從非洲販入黑人奴隸,發展起罪惡的黑奴貿易。(4)為保證殖民者利益,宗主國禁止或限制殖民地同任何其他國家進行貿易,限制了殖民地經濟的發展。二、西方列強瓜分非洲1.工業革命前:(1)從15世紀開始,歐洲殖民者就侵入非洲。(2)19世紀中葉以前,他們在非洲的殖民活動大多局限在沿海地區并進行奴隸貿易2.工業革命后:放棄了罪惡的奴隸貿易,進行全面的殖民入侵,列強對北非的殖民擴張: (1)英法殖民奧斯曼土耳其帝國 控制蘇伊士運河 (2)利用埃及財政危機控制埃及經濟政治大權 (3)1882年英國侵略埃及,埃及成為其殖民地 (4)英國在蘇丹武力擴張 (5)19世紀30年代法國入侵阿爾及利亞、突尼斯、摩洛哥4.非洲探險:18 世紀后期到19 世紀后期,歐洲探險者深入非洲腹地探險,為進一步侵略準備地理人文資料。5.列強對非洲的侵略計劃。國家 侵略計劃英國 妄圖建立一個北起開羅,南至開普敦, 縱貫非洲大陸的龐大殖民地法國 要把它的非洲殖民地從西非的佛得角一直延伸到東非的索馬里。德國 希望在赤道兩側 建立自己的殖民地。6.柏林會議背景 列強在搶奪殖民地過程中沖突加劇,為解決矛盾和進一步瓜分非洲時間 1884年參加國 英、法、德內容 ①任何國家在非洲占領新的土地,必須通知其他國家,占領方為有效, 這就是臭名昭著的“有效占領 ” 原則②各國可以先在地圖上劃定勢力范圍,然后再去占領。影響 列強瓜分非洲的速度大大加快,19 世紀末20世紀初,侵占了幾乎整個非洲。三、亞洲淪為殖民地和半殖民地1.早期葡萄牙和西班牙在亞洲的殖民活動。(1)背景:隨著新航路的開辟,葡萄牙、西班牙人到達東方。(2)概況:國家 殖民方式 殖民概況葡萄牙 建立商站,以控制商路 16世紀中葉,在亞洲建立了包括中國澳門在內的幾十個商站西班牙 入侵菲律賓,將其變成了殖民地2.英荷法在亞洲的殖民活動:(1)時間:從17世紀開始。(2)概況:地域 概況南亞 ①17世紀初,英國通過東印度公司 ,采取走私鴉片等手段,掠奪了大量財富和巨額利潤②對印度的剝奪是英國資本原始積累的主要來源之一,到19 世紀中后期,英國幾乎控制了印度全境西亞 ①18 世紀末19世紀初,英、法、俄等國在奧斯曼帝國擴大勢力范圍,分割領土。奧斯曼帝國半殖民地化程度不斷加深②俄國和英國不但控制了伊朗的經濟和內政,而且分別在伊朗北部和南部劃分勢力范圍東亞 ①鴉片戰爭后,列強迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國逐步淪為半殖民地②1910 年,日本吞并了朝鮮半島四、世界殖民體系形成1.形成時間:19世紀末20 世紀初,2.形成表現 (1)亞洲的絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地 (2)非洲的絕大部分地區淪為殖民地(3)拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。3.結果:資本主義世界殖民體系最終形成。【達標檢測】1.(2023·重慶模擬)《圣經》記載:諾亞之子含因為看到父親酒后失態而受詛咒,其后代“必給他的弟兄做奴仆的奴仆”。17世紀時,基督教神學家對此加以發揮,聲稱含后來到了北非,是非洲人的祖先。神學家的這一說法旨在( )A.宣揚基督教中的思想觀念B.進一步完善非洲的歷史敘述C.擴大基督教在非洲的傳播D.為奴隸制度和奴隸貿易辯護2.(2023·廣東華大新高考聯盟測評)19世紀70年代起,英國制定了建立一個北起開羅、南至開普敦的縱貫非洲大陸的“二C計劃”,法國提出了西起塞內加爾、東到索馬里的橫貫非洲大陸的“二S計劃”,德國則妄圖沿赤道非洲兩側建立殖民帝國。這些計劃反映出( )A.非洲戰略地位的提高B.列強瓜分世界的野心C.非洲大陸被完全侵占D.殖民國家利益的趨同3.1884年,英、法、德等國簽署《柏林會議關于非洲的總議定書》,規定:任何國家在非洲占領新的土地,必須通知其他國家,占領方為有效;各國所占非洲大陸之沿岸地區,有責任保證貿易自由和過境自由。據此推知,此次柏林會議( )A.解決了歐洲列強爭奪非洲的矛盾B.適應了資本主義發展的需要C.確立了國際經濟交流的基本原則D.導致了世界殖民體系的形成4.(2023·江蘇南通質檢)19世紀末,歐洲人在印度被恭敬地稱為“大人”,在中東被稱為“先生”,在非洲被稱為“老爺”,在拉丁美洲則被稱為“恩主”。這表明( )A.不同地區有不同的文化特征B.歐洲通過殖民擴張超越其他地區C.歐洲在世界上處于優勢地位D.亞非拉地區的人民深受歐洲迫害5.近代以來,亞非拉許多地區形成了單一經濟,如印度和埃及的棉花、東南亞的橡膠和錫、南部非洲的黃金和銅、中美洲的熱帶水果、古巴的蔗糖等。其歷史根源是( )A.新航路開辟促進全球商品流通B.各地的地理環境和氣候存在差異C.亞非拉國家注重發展民族經濟D.歐美列強大力推行殖民主義政策6.1899年,英國詩人吉卜林創作詩歌《白人的責任》:“擔負起白人的責任/將你們培育的最好的東西傳播開來/讓你們的子孫離家遠去/去滿足你們的俘虜的需要。”該詩歌( )A.鼓吹殖民擴張 B.歌頌勤勞精神C.倡導民主政治 D.熱衷宗教傳播7.有研究認為,美國獨立后不到半個世紀,拉丁美洲經過獨立戰爭,推翻了殖民統治,但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨立后進入現代化的快車道,而是發展停滯,究其原因,殖民統治難辭其咎。“難辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 ( )A.奴役掠奪土著居民 B.建立的殖民統治最早C.進行了大量的移民 D.移植了本國生產方式 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫