資源簡介 答案要點和評分參考24.04題號答案要點和評分說明一、12分1.A。2.B。3.C。4.B。5.D。6.C(每題2分)7.行星;音色;負。3分8.運動;不變;熱傳遞。3分9.運動狀態;減小;相互的。3分10.29.4;19.6;4.2×104焦。3分11.3;0.5;6。3分12.(1)只有一個電表;R2短路。2分二、24分(2)電壓表示數為U6,電流表示數為Uo/2Ro,電阻R1短路。1分電壓表示數為U%,電流表示數為0,電阻R2斷路。1分13.(1)物距相同時,焦距越小像距越小。1分(2)大。1分(3)前;1分近視眼患者眼睛晶狀體彎曲程度大,焦距小,與正常相比,相同的物距的物體所成清晰像時的像距較小,因此所成清晰像的位置在視網膜前。2分14.重力的大小、方向、作用點正確。2分三、4分15.小磁針N極、電源正負號。2分16F浮=P水V排8(3分)=1×103千克/米3×2×103米3×9.8牛/千克=19.6牛3分四、30分(1)W=Fs=20牛×10米=100焦3分17(5分)(2)P=m100焦=40瓦2分t5秒答案與評分第1頁共2頁(1)h=6伏=0.24安2分R25歐(2)電流表的示數為1.5安或0.3安,不能接在R1支路上,若電流為1.5安,不管是接在干路還是接在2支路上,電流均大于變阻器最大電流,所以電流表示數為0.3安。1分186伏接在R2支路上,UR2==20歐(6分)2分20.3安接在千路上,2=1-1=0.3安-0.24安=0.06安R2=少=6伏=100歐>50歐舍去1分h0.06安電流表接入R2支路,變阻器接入電阻為20歐(1)P水=P水hg=1×103千克/米3×0.2米×9.8牛/千克=1.96×103帕3分(2)(a)通過比較△p1<△p2<△p3,如果第一次抽水開始露出,則△p2=△p3,如果第三次抽水才露出,則△p1=△p2,因此第二次抽水乙開始露出水面1分(b)△p1=1.96×103帕-1568帕=392帕19△h=0.04米(10分)m水=P水V水=P水s1△h=1×103千克米3×3×102米2×0.04米=1.2千克3分(c)o=1.2×103米3第一次抽水后,水面深度0.16米,第二次抽水后,水面深度為0.105米。Vo=s1(0.16米-h)+s2(h-0.105米)h=0.15米3分(1)由題意可知,小燈泡發生了短路現象,電壓表并聯在變阻器兩端,電源電壓等于變阻器兩端電壓,為4伏1分(2)觀察到電流表的示數為0.3安時,小燈正常發光1分(3)R滑=U量=4伏=10歐1分200.4安(6分)U”滑=1”R滑=0.22安×10歐=2.2伏1分若圖9(a)電壓表為0.5伏時V燈=U-U'粉=4伏-2.2伏=1.8伏U額=U燈+0.7伏=2.5伏1分P額=U額1顏=2.5伏×0.26安=0.65瓦1分答案與評分第2頁共2頁化學參考答案及評分標準2024.4五、選擇題(共20分)212223242526272829cDBBBcAD3031323334353637DBcDCABCAD六、簡答題(共30分)題號空號答案分值說明有機物1分(1)12:11分6.02×10241分(2)分子間隙/分子運動快慢1分38(3)氫氧化鈣1分天然氣1分(4)等質量的天然氣與煤燃燒,天然氣產生的熱量更多,且產1分合理給分生的SO2更少,不易造成酸雨(1)H2O+CO2=H2CO31分石灰水變渾濁/產生白色沉淀1分2NaOH CO2=Na CO +H2O1分39飽和NaOH溶液1分(2)取樣,滴加足量(或過量)CaCL2溶液/CaNO32溶液2分/BaC2溶液/Ba(NOg2溶液溶液呈無色/溶液不變色1分過濾1分(1)殺菌消毒1分a1分2)cab1分40H21分根據20℃時氯化鈉的溶解度可知,氯化鈉飽和溶液的溶質1分合理給分(3)質量分數為26.5%,大于10%~20%稱取80克氯化鈉于燒杯中,量取420mL水,混合后攪拌1分至完全溶解41(1)2H02MmC2H0+02↑1分九年級化學參考答案共2頁第1頁分解反應1分隨開隨用,隨關隨停1分合理給分b1分f1分(2)此時O2濃度達到最大值,且持續穩定1分合理給分FeCla 3NaOH=Fe(OH)a4+3NaCl1分(3)1.071分產生白色沉淀1分九年級化學參考答案共2頁第2頁化學部分可能用到的相對原子質量:H-1C-120-16C1-35.5Fe-56五、選擇題(共20分)21-34每題均只有一個正確選項21.鋁元素的符號是A.CIB.ALC.AlD.Ag22.《天工開物》中記載的下列過程主要涉及化學變化的是A.棉紗織布B.海水曬鹽C.伐木制舟D.五谷釀酒23.空氣中體積分數約為21%的是A.N2B.O2C.CO2D.水蒸氣24.屬于氧化物的是A.HSOB.MgOC.Mg(OH)2D.Mg(NO3)225.古代皇帝“朱筆御批”的原料主要成分是Hg$,其中Hg的化合價為+2,則S的化合價是A.-1B.-2C.+1D.+226.屬于鉀肥的是A.KCIB.CO(NH2)2C.NH CID.Cas(PO4)227.在足量水中能形成溶液的是A.植物油B.碳酸鈣C.硝酸鈉D.氫氧化銅28.焰色反應呈黃色的是A.NaClB.Cu(NO3)2C.KNO3D.CaCl29.以下是室溫下不同溶液的pH,其中堿性最強的是A.pH=3B.pH=7C.pH=10D.pH=1330.互為同素異形體的是A.氧氣和液氧B.水和雙氧水C.冰和千冰D.紅磷和白磷31.物質的俗名與化學式對應的是A.膽礬CuSO4B.燒堿NaOHC.千冰H2OD.食鹽HCI32.掌握一定的化學知識可有效保障安全,下列做法正確的是A.電器著火用水撲滅B.霉變的食物洗凈后食用C.油鍋起火用鍋蓋蓋滅D.高層發生火災乘電梯逃生33.對實驗現象描述正確的是A.碳還原氧化銅時,觀察到固體由紅色變黑色B.氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,溶液由紅色變為無色C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口上方出現白煙D.硫在空氣中燃燒,火焰呈淡藍色,產生具有刺激性氣味的氣體34.關于分子和原子的說法,正確的是A.分子可分,原子不可再分B.分子的質量比原子的質量大C.相同原子可以構成不同分子D.化學反應前后,分子和原子的種類保持不變九年級綜合測試化學部分第6頁共11頁35-37每題有1-2個正確選項35.某混合氣體由CO2、CO、H2和水蒸氣中的一種或多種組成。若利用下圖裝置驗證該混合氣體的組成,以下說法正確的是足量足量CuSO石灰水0A.連接→+Ⅱ→Ⅲ,若I中無現象,Ⅱ中石灰水變渾濁,則原混合氣體中有CO2無水蒸氣B.連接I→Ⅱ→Ⅲ,Ⅲ處酒精燈的作用僅是處理尾氣C.連接I→Ⅱ→Ⅲ,Ⅲ處若氣體能被點燃,則原混合氣體中有COD.連接Ⅱ→→ⅢI,若Ⅱ中無現象,I中固體變藍,則原混合氣體中有水蒸氣無CO236.為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,某實驗小組設計如下實驗,下列說法錯誤的是CuSO4溶液AgNO3溶液稀硫酸稀硫酸Y溶液7FeCuFeAg①②④分A.通過實驗①②,能驗證金屬活動性:Fe>Cu>AgB.通過實驗①④,能驗證三種金屬中Fe的活動性最強C.通過實驗②③,能驗證三種金屬中Ag的活動性最弱D.若試管⑤中X為Cu,Y溶液為稀硫酸,通過實驗②③⑤能驗證金屬活動:F>Cu>Ag37.現有一份由150gNaC1和10gKNO3組成的混合物。為提純氯化鈉,實驗小組將該混合物放入100g水中,充分溶解后進行如下實驗。結合相關溶解度數據分析,下列說法正確的是6080蒸發90g水保持在80C過濾·固體a溫度(℃)20步驟1步驟2溶解度NaCl36.037.338.4L→溶液b(g/100g水)20℃KNO331.6110.0169.0A.20℃時燒杯中的不溶物全部為NaC1B.20℃時燒杯中溶解的KNO3質量大于溶液b中溶解的KNO3質量C.固體a為111.6gNaC1D.若將步驟2改成保持在60℃過濾,能得到更多的NaC1固體且不會有NO3析出六、簡答題(共30分。第38題7分,第39題7分,第40題7分,第41題9分)38.二十四節氣是我國古人智慧的結晶。(1)清明一吃“青團”是清明節的傳統習俗。制作青團時,需要往糯米粉中加艾草。艾草中含有側柏蓮酮芳香油(C1oH1oO),C1oH1oO屬于(選填“無機物”或“有機物”),其中碳、氫元素的質量比為,1 mol CioH1oO中含有個碳原子。九年級綜合測試化學部分第7頁共11頁跨學科案例分析部分七、案例分析題(共15分)本部分共一個案例。閱讀下列材料,回答第42一47題,其中42、45(1)選擇題均只有一個正確選項。新疆地處亞歐大陸中心,被稱作“離海最遠的地方”。2023年秋天,這里迎來了“海鮮”大豐收,出產的”海鮮”有三文魚、南炎自對蝦、泱洲小龍蝦解。內陸沒有?!?,如何養“海鮮”?以阿勒泰養殖的南類白對蝦為例,關健技術是調配水體成份,將天然水域的鹽誠水經過處埋變成“人造海水”。體色為淺肯灰色,克拉瑪熱帶蝦種,適宜休表有細小斑點,常棲于淺海海水溫25*℃-32^℃體長13cm-24cm底,最適鹽度10%0-25%,頭購部度部入全動指初哈底克蘇y步足游冰足口成水湖回淡水湖一常年河圖2南美白對蝦示意圖…,時令河入山脈。城市。首府圖1新疆地理簡圖42.新疆屬于溫帶大陸性氣候,下列描述正確的是()。(1分)①夏季炎熱,冬季嚴寒;②氣候干旱,降水少;③全年晝夜溫差很大;④夏季吹東南風,冬季吹西北風。A.①②B.②③C.③④D.①④43.阿勒泰位于(選填“南疆”或“北疆”)地區,附近的天然水域有河、烏倫古河和鳥倫古湖等。(2分)九年級綜合測試跨學科案例分析部分第10頁共11頁1.南美白對蝦是(選填“軟休動物”或“節陂動物”),其身體和附肢分節,我們通常食用的是圖2中的-.--..。((2分)A5.鹽度是影響南美白對蝦生長和存活的重要不境因紫。研究“鹽度對南美白對蝦生長指標的影響”實驗及結果如圖3所示。鹽演25%0359%045%055%。30屬30,屬30屬30尾初始佑置(3.0±0.4)g(3.0±0.4)9(3.0±0,41g(3.0=0.40g指30天后依雪5.64g4.65g3.53g3.42g增長趣24.85%18.16%7.12%3.98%標成潔率65.67%60.00%54.67%43%圖3“鹽度對南美白對蝦生長指標的影響”實驗及結果(1)由實驗結果推斷,南美白對蝦生長指標隨鹽度的變化表現為()。(1分)A.鹽度越高體重增長越多B.鹽度越高成活率越低C.鹽度越高增長率越高D.鹽度越高成活率越高(2)因此,在阿勒泰養殖南美白對蝦應考慮_。(1分)46.分析阿勒泰的水環境為什么適合養殖南美白對蝦?(4分)47.你是否贊同在新疆推廣“海鮮陸養”?闡明觀點與理由。(4分)九年級綜合測試跨學科茶例分析部分第11頁共11頁2023學年第二學期九年級學業質量調研綜合測試(時間120分鐘,滿分135分)物理部分Q2024.04考生注意:1.本試卷物理部分含四個大題。2.按要求在答題紙上作答,在試卷、草稿紙上答題一律無效一、選擇題(共12分,每題2分)下列各題均只有一個正確選項,請將正確選項的代號用2B鉛筆填涂在答題紙的相應位置。更改答案時,用橡皮擦去,重新填涂1.上海地區,家用電冰箱的正常工作電壓為A.220伏B.36伏C.24伏D.1.5伏2.首次利用實驗測出1標準大氣壓的科學家是A.阿基米德B.托里拆利C.牛頓D.歐姆3.水中的倒影是由于A.光的反射所形成的實像B.光的折射所形成的實像C.光的反射所形成的虛像D.光的折射所形成的虛像4.將物體A掛于細線下,當A以大小為的速度豎直向上勻速運動時,細線的拉力為F;當A以大小為2的速度豎直向下勻速運動時,細線的拉力為F2。若<2,不計空氣阻力,則A.F=F2,它們方向相反B.F=F2,它們方向相同C.F,D.F,5,在圖1所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,有可能使電流表A示數與電流表A,示數的比值不變的是A.向右移動R1的滑片B.用阻值大于R2的電阻替換R2C.向右移動R1的滑片且用阻值小于R2的電阻替換R2D.向右移動R1的滑片且用阻值大于R2的電阻替換R2圖】九年級綜合測試物理部分第1頁共11頁6.甲、乙兩小車同時從A點沿直線向B點方向出發并持續運動,兩車運動的-圖像如圖2所示。若甲車比乙車早6秒到達B點。則/米12A.AB兩點相距12米9B.甲車到達B點時,乙車距離B點6米C.乙車到達B點時,甲車距離B點18米D.乙車到達B點時,甲車距離B點24米23456t/秘圖2二、填空題(共24分,第7~第11題各3分,第12題4分,第13題5分)請將結果填入答題紙的相應位置。7.太陽系中,地球屬于(選填“恒星”“行星”或“衛星”);“聽音能辨人”是因為不同的人發出的聲音具有不同的(選填“響度”“音調”或“音色”);金屬導體中的自由電子帶電(選填“正”或“負”)。8.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船與空間站組合體完成自主對接。飛船在減速接近空間站時,以空間站為參照物,飛船是的(選填“運動”或“靜止”),其慣性(選填“增大”“不變”或“減小”);在太陽的照射下,空間站表面溫度升高,這是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)改變了其內能。9.受重力作用,拋出去的籃球最終會落回地面,說明力的作用可以改變物體的籃球下落過程中,其重力勢能(選填“增大”“不變”或“減小”),籃球碰地后會被彈起,說明物體間力的作用是10.在圖3中,OA是輕質杠桿,已知OB=2BA,B點所掛重物的質B量為3千克,力F作用在A點并豎直向上拉,杠桿處于靜止狀圖3態,則重物所受重力G為牛,力F的大小為牛。0.5千克的水溫度升高20℃需要吸收的熱量為焦[c本=4.2×103焦/(千克℃)]。11.某導體10秒內通過的電荷量為5庫,電流做功15焦,該導體兩端的電壓為伏,通過導體的電流為安,;若將該導體兩端的電壓調整為5伏,則該導體的電阻為歐。S12.在圖4所示的電路中,電源電壓為Uo,電阻R1的阻值為Ro,R2R的阻值為2Ro,閉合開關S,發現兩電表中至少有一個電表示數不變。若電路中只存在一處故障且只發生在R1、R2上。(1)若發現(選填“只有一個電表”或“兩個電表”)圖4示數不變,就應該立刻斷開開關,以免造成電路中其它元件損壞。請判斷,此時電路發生的故障是(2)請寫出其他情況下,開關S閉合時,電壓表、電流表的示數及對應的故障。九年級綜合測試物理部分第2頁共11頁 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024屆青浦區初三二模綜合試卷(跨學科部分).pdf 2024年上海市青浦區九年級中考二?;瘜W試卷.pdf 2024年上海市青浦區九年級中考二模物理試卷.pdf 化學答案.pdf 物理答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫