資源簡介

§1.3 運動的快慢 導學案（2）
一、學習目標
1.通過分析課本21頁圖1.3-3，能利用比較物體運動快慢的方法，總結(jié)汽車運動的特點；
2.通過回憶上節(jié)計算速度的步驟和要求，能夠按步驟快速計算物體運動的平均速度；
3.通過認真聆聽和觀察，能夠按照步驟準確分析s-t、v-t圖像，判斷物體的速度是否變化。
二、重點難點
重點：s-t、v-t圖像的含義及其計算
難點：變速運動中平均速度的理解及計算
三、復習引入
人步行的速度是 ，它的物理意義：
四、課前預習
說出判斷勻速直線運動和變速直線運動的依據(jù)：
五、新課學習
任務(wù)一：勻速直線運動
例1：小車在水平公路上做勻速直線運動，4s內(nèi)通過了20m的路程，則小車在10s時速度是多少？
在下面s-t/v-t圖中分別畫出該運動過程中s、v的變化
任務(wù)二：變速直線運動
例2：（2020·山東·樂昌一中八年級期中）甲，乙兩位同學一起從校門同時出發(fā)沿相同路線去公園，甲同學勻速跑了一段路程之后停下來休息了一段時間再接著勻速跑。乙同學一路上沒有休息，一直勻速跑，最終甲同學還是比乙同學先到公園。他們從校門到公園的路程（s）﹣時間（t）圖像如圖所示。則：
（1）甲同學從校門到公園的平均速度是多少？
（2）甲同學到公園時，乙同學通過的路程是多少？
課堂練習
1．（2021·湖南·寧遠縣實驗中學八年級階段練習）如圖所示的圖像中，描述的是同一種運動形式的是（　　）
A．①與② B．①與③ C．③與④ D．②與③
2．（2022·四川廣元·八年級期末）如圖所示，甲、乙圖像分別描述了兩個物體A、B的運動情況，根據(jù)圖像得出的信息錯誤的是（　　）
A．A物體靜止不動
B．B物體做勻速直線運動
C．vA＞vB
D．B物體運動1.5s通過的距離是3m
3．（2022·四川南充·八年級期末）寒假將至，小琳一家計劃駕駛汽車到成都市區(qū)游玩，導航給出了“收費少”、“紅綠燈少”、“限速多”3個路線，如圖所示。
（1）若小琳爸爸按照“收費少”的路線行駛，則汽車全程的平均速度為多少km/h？
（2）若小琳爸爸按照“紅綠燈少”的路線行駛，且全程的平均速度為80km/h，則小琳一家比導航顯示時間晚到多少分鐘？
§1.3 運動的快慢 課后作業(yè)（2）
基礎(chǔ)鞏固
1．小丁的家距學校600m，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改為1.5m/s的速度走完后一半路程，他上學的平均速度為（ ）
A．1.2m/s B. 1.25m/s C. 2m/s D. 2.5m/s
2．如果一個物體做勻速直線運動，4s內(nèi)通過20m的路程，那它前2內(nèi)的速度是（ ）
A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.無法確定
3．關(guān)于速度的說法中，正確的是（ ）
A.速度是表示物體通過路程長短的物理量
B.速度是表示物體運動的物理量
C.速度是表示物體運動快慢的物理量
D.做勻速直線運動的物體速度不一定相等
4.圖10所示為A、B兩個小球向右運動過程的閃頻照片。它表示兩小球在相等的時間間隔所處的位置，則對A、B兩個小球的運動情況，判斷正確的是（ ）
A．小球A做變速運動，小球B做勻速運動
B．小球A做勻速運動，小球B做變速運動
C．小球A、B都做勻速運動
D．小球A、B都做變速運動
5．一汽車作勻速直線運動，在2min內(nèi)通過
的路程是0.6Km，那么汽車在通過300m處的速度是 m/s
6.上海與臺北直線距離約為700千米，如果飛機以500千米／時的平均速度從上海直飛臺北，約需要 小時。
7.作變速運動的物體，前10s內(nèi)通過的路程為30m，后5s內(nèi)通過的路程為20m，則該物體在前10s內(nèi)的平均速度是____后5s內(nèi)的平均速度是______在這15s中的平均速度為______。
8．如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s－t圖像，
下列說法正確的是(　 　)
A．相遇時兩物體通過的路程均為100 m
B．0～30 s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動
C．甲的運動速度為10 m/s
D．甲、乙是同時出發(fā)的
9.在體育測試過程中，以下選項正確的是（ ）
A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量
B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道
C．小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/s
D．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快
10.周末，小關(guān)和小超分別與家人駕車同時從同一地點前往桂林市樂滿地主題樂園游玩，如圖所示是兩小車在某段平直公路上的運動圖像，由圖可知，兩小車都在做 (選填“加速直線運動”或“勻速直線運動”)；小超家車的速度 (選填“大于”或“小于”)小關(guān)家車的速度。
11.物體在前6s通過的路程是9m，在接下去的10s通過的路程是17m，則物體在前6s的速度是 ，在后10s的速度是 ，物體在全程的平均速度是 。
12．（2021·遼寧沈陽·八年級期末）如圖甲所示，沈陽五愛隧道全長1760米，寬28.8米，雙向6車道，行車限速如圖乙所示；某人駕駛小轎車（車長4米）在遵守交通規(guī)則的情況下，完全穿過隧道，至少需要_________s。（計算結(jié)果保留整數(shù)）
能力提升
12．（2022·全國·八年級課時練習）在校園科技節(jié)中，小明操縱他制作的汽車模型進行驗車，小車運動時的時間與路程關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）（多選）
A．小車做的是勻速直線運動
B．2～3秒時，小車做勻速直線運動
C．0～1秒的速度比3～4秒的速度慢
D．小車平均速度是15m/s
13．（2022·貴州銅仁·八年級期末）甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為5∶3，所用時間之比為2∶9，則它們的速度之比是（　　）
A．10∶3 B．18∶15 C．15∶2 D．5∶6

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