資源簡介 2023一2024學年高三第三次模擬考試A.圖1中的甲組細胞對應圖2中的D組細胞,有2個染色體組B.圖1中乙組細胞含有同源染色體,細胞中核DNA數:染色體數=1:2理科綜合C.圖2中的E組細胞體積增大,染色體數目加倍,形成姐妹染色單體D.圖1中的丙組細胞和圖2中的F組的某些細胞都無姐妹染色單體本試卷滿分300分,考試用時150分鐘。4.鉀在動植物食品中含量豐富,人體全靠從食物中獲得鉀。腎對鉀的排出特點是“多入多排,少注意事項:入少排,不入也排”,圖1表示人體鉀代謝途徑,圖2是K+通過N'-K+泵進入細胞的過程示1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上意圖。下列敘述正確的是f①Na'-K'泵2,回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的容案標號涂靜酥補鉀群交鉤②胰島素(重癥低鉀)因來3Na黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在③pH/K結合點答題卡上。寫在木試卷上無效小斷暖收①細胞破壞食物卵90%3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。352LNa結合點-←細胞內4.可能用到的相對原子質量:H1C12O16Na23g24Ti48Fe56鉀98%ADP+Pi國2KNi 59 Cu 64圖1圖2第I卷(選擇題共126分)八.內環境中K增多會導致細胞的靜息電位絕對值升高一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符B.Na+-K+泵的化學本質是蛋白質,同時具有運輸和催化的功能合題目要求的。C.重癥低鉀患者體內的醛固酮分泌增多,促進腎小管、集合管重吸收K1.信號識別顆粒(SRP)是一種核糖核酸蛋白復合體,它的作用是識別信號序列,并將核糖體引D.細胞通過Na'-K泵從組織液中吸收K+的方式為協助擴散導到內質網上,停靠蛋白(DP),即SRP在內質網膜上的受體蛋白,它能夠與結合有信號序5.干旱裸露的荒地是蝗蟲最準的產卵場所。幾十年來,過度放牧及高溫干早等異常氣候導致呼列的SRP牢牢地結合,使正在合成蛋白質的核糖體停靠到內質網上。下列敘述錯誤的是倫貝爾天然草場退化和沙漠化,同時為蝗蟲的猖獗創造了有利條件,導致呼倫貝爾草原蝗蟲A.SRP和DP結合才能使多肽鏈進入內質網腔進行加工數量爆發式增長,進一步加速了草場的退化。下列敘述正確的是B.核糖體可按照RNA的信息將氨基酸合成多肽鏈A溫度和濕度是影響蝗蟲數量的非密度制約因索,通常可用樣方法調查蝗蟲卵的密度C.核糖體中蛋白質的合成與多種RNA有關B.草場退化和蝗蟲數量增長之間相互作用的關系屬于生態系統的負反饋調節D.SRP合成缺陷的漿細胞中內質網也有缺陷,故無法分泌抗體2.當植物長期處于鹽漬環境時,植物會主動吸收并大量積累Na。研究發現,液泡膜Na+HC.草原上放養牲畜前需要考慮環境容納量,這遵循了生態工程的自生原理逆向轉運蛋白(NHX)能夠利用液泡膜內外產生的質子電化學梯度將大量N轉運到液泡).噴灑高效農藥能快速殺滅蝗蟲,因此是防治蝗蟲最有效的措施中。下列敘述錯誤的是6.醬油起源于我國,至今已有數千年歷史。參與醬油釀造過程的微生物主要有米曲霉、酵母菌A.細胞質中的Na+通過NHX轉運到液泡中的方式為主動運輸和乳酸菌等,在眾多微生物及其酶系的作用下,大豆、小麥中的蛋白質、脂肪等有機物被分解,B.NHX將積累的Na+轉運至液泡中是植物適應鹽漬環境的重要機制最終形成具有特殊色澤和良好風味的醬油。醬油的制作流程及發酵過程中主要微生物的數C.NHX基因缺陷型植株可避免Na在細胞質中過量積累造成毒害作用量變化如圖1、圖2所示。下列說法錯誤的是D.液泡中較高濃度的Na有利于促進細胞吸水,緩解植株水分缺失現象12數量〔相對值10…酵母菌3.某研究小組從小白鼠(2)的睪丸中提取了一些細胞,測定細胞中染色體數目,將這些細胞分醬油一米曲霉為甲、乙、丙三組,每組細胞數目如圖1所示。根據每個細胞中核D八N相對含量的不同,將6一乳酸菌睪丸中的細胞分為D,E,F三組,每組細胞數日如圖2所示。下列敘述正確的是米曲霉三42米曲霉發酵發醇池發酵提取醬泊020406080100120時間/天醬油發酵過程中主要微生物數量變化圖1圖2A.米曲霉發酵的主要目的是使米曲霉充分生長繁殖,分泌制作醬油所需的蛋白酶、脂肪酶等2C-40B已知發酵池發酵階段是密封進行的,此時酵母菌與乳酸菌對氧氣的代謝方式可能相同到跑中染魚體效每個細胞中核DNA含量(相對值】C,乳酸菌發酵產生的乳酸能抑制雜菌生長,與酵母菌表現為原始合作關系圖1圖2D,發酵池中加入食鹽的主要作用之一是抑制部分有害微生物的生長【高三理科綜合第1頁{共14頁)】【高三埋科綜合第2負{共14頁)】{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#}{#{QQABCYCQggiIAJBAABhCQQVCCAAQkBCACKoGAEAIMAABCANABAA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源列表 高三三模理綜卷.pdf 高三三模理綜答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫