資源簡介

第25課 中華人民共和國成立和向社會主義的過渡
【學習內(nèi)容】
本單元共分成2個課時完成，本課為第1課時，需完成子任務一：認識中華人民共和國成立的偉大意義；了解新中國鞏固人民政權的主要舉措；認識新中國為民主政治建設和向社會主義過渡所作出的努力。
【學習目標】
1.1說出中華人民共和國成立的意義。
1.2 梳理并闡述新中國鞏固人民政權的主要舉措。
1.3 結(jié)合新中國成立初期的外交成就，認識外交領域的開創(chuàng)性。
1.4說出新中國向社會主義過渡的措施。 重點：新中國鞏固人民政權的主要舉措。
難點：新中國向社會主義過渡的措施。
【學習評價】
完成學生活動1，評估目標1.1
完成學生活動2，評估目標1.2
完成學生活動3，評估目標1.3
完成學生活動4，評估目標1.4
【學習過程】
預習10（min）預習教材159頁，梳理中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的相關知識
1.時間：
2.地點：
3.黨派：
4.內(nèi)容：
我的困惑：
學生活動1：探究中華人民共和國成立的意義
材料一：
材料二：
趙延年《昨天與今天》 張樂平《大旗招展全球》
根據(jù)材料并結(jié)合教材內(nèi)容，分析中華人民共和國成立的意義？
學生活動2：探究新中國鞏固人民政權的主要舉措
材料一：
材料二：土地改革“是中國人民民主革命繼軍事斗爭以后的第二場決戰(zhàn)”
——毛澤東
材料三：課本161頁“歷史縱橫”
材料四：我國的重工業(yè)半數(shù)在東北，東北的工業(yè)半數(shù)在南部，都在敵人轟炸威脅的范圍之內(nèi)……
如果美帝打到鴨綠江邊，我們怎么能安定生產(chǎn)？
——周恩來
根據(jù)材料，分析新中國鞏固人民政權的主要舉措有哪些？
學生活動3：自主學習外交三大方針
根據(jù)外交三大方針概括中國外交的特點？
學生活動4：閱讀材料結(jié)合課本，思考新民主主義社會如何向社會主義過渡？
材料一 現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。
——毛主席
材料三
思考新民主主義社會如何向社會主義過渡？
當堂檢測：
1.“任何一個現(xiàn)代國家，在立國之初就不能不研究和制定一個根本大法，作為全國人民共同遵守的政治準則……但建國之初，還不具備召開全國人民代表大會的條件，但國家又不可一日無法。因此，當時就采取了一種變通辦法。”這種“變通辦法”就是（ ）
A．制定了1954年憲法 B．確立依法治國的方針
C．頒布《共同綱領》 D．召開中國人民政治協(xié)商會議
2.20世紀50年代，新中國除了完成新解放區(qū)的土地改革，還采取措施穩(wěn)定物價，開展抗美援朝運動。這些措施在當時起到的共同作用是
A．鞏固了人民政權 B．完成了向社會主義的過渡
C．實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化 D．導致了國民經(jīng)濟的困難
3.下圖反映了我國1952和1956年各種經(jīng)濟成分的重大變化。導致這一變化的主要原因是
A．人民政權的鞏固B．土地改革的完成C．三大改造的完成D．一五計劃的實現(xiàn)

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