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第18課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序 導學案(含答案)-2024屆高三歷史統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下冊二輪復習

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第18課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序 導學案(含答案)-2024屆高三歷史統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下冊二輪復習

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第18課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序
1. 了解兩次世界大戰(zhàn),理解20世紀上半期國際秩序的變動。
2. 了解近代西方民族國家的形成情況以及國際法的發(fā)展。
3. 認識戰(zhàn)爭在客觀上為不同文化的碰撞提供了契機。
整理并了解:第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)
醞釀 帝國主義 階段 隨著第二次工業(yè)革命和壟斷組織的產(chǎn)生,主要資本主義大國發(fā)展到①         ,掀起了新的瓜分世界的狂潮
根本原因 ②               ,導致它們的實力對比發(fā)生重大變化;造成它們之間的矛盾,埋下戰(zhàn)爭的隱患 英德矛盾 德國把英國視為“日益衰落的國家”,開始尋求在歐洲乃至世界的領導地位
③     因阿爾薩斯—洛林等領土爭端積怨已久,對北非殖民地的爭奪劍拔弩張
德俄矛盾 德國與俄國因不斷的④    摩擦而關系惡化
奧俄矛盾 矛盾集中在⑤      ,使這里成了名副其實的歐洲“火藥桶”
兩大軍事 集團形成 20世紀初,⑥           組成“同盟國”,英國、法國、俄國組成“協(xié)約國”
導火線 1914年6月28日,⑦         ——兩大集團利用這一突發(fā)事件,推波助瀾,導致國際局勢迅速惡化
爆發(fā) 1914年7月28日,德國支持奧匈帝國對⑧      宣戰(zhàn)。此后,德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)
性質 列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權的⑨         
判斷的 標準 分析戰(zhàn)爭的性質主要看交戰(zhàn)雙方的目的,這個目的應該是貫穿在戰(zhàn)爭的起因、經(jīng)過和結果中;分析戰(zhàn)爭的性質還要注意區(qū)別整體與個別、全局與局部的關系
戰(zhàn)爭的 起因 是帝國主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的必然結果,是帝國主義國家為⑩         而發(fā)動的
戰(zhàn)爭的 進程 為了實現(xiàn)自己的戰(zhàn)爭目標和瓜分領土要求,進行了長期而殘酷的爭奪,顯示了第一次世界大戰(zhàn)的     性質
戰(zhàn)爭的 結局 戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國進行了瓜分或掠奪,       是戰(zhàn)勝的協(xié)約國之間的分贓會議
戰(zhàn)線 三條戰(zhàn)線 英法軍隊與德軍對陣西線,德奧聯(lián)軍與俄軍在東線廝殺,奧軍與俄軍及塞爾維亞軍隊在南線爭斗。其中,     是決定性戰(zhàn)場
進程 第一階段 (1) 1914年,         ,德國戰(zhàn)敗,標志其“速決戰(zhàn)”破產(chǎn)。 (2) 1914年,對德國宣戰(zhàn)的日本占領了德國在中國山東半島的租借地
第二階段 (1) 1915年,日本向中國提出“二十一條”要求,企圖滅亡中國。 (2) 1915—1916年,德奧軍隊在東線和南線取勝,但未能擺脫        的困境。 (3) 1916年,西線相繼發(fā)生凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役,雙方傷亡慘重。 (4) 1916年,英德在      海域進行海戰(zhàn),德國未能突破英國的海上封鎖
第三階段 (1) 1917年,美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)。 (2) 1918年,     退出了戰(zhàn)爭。大戰(zhàn)以同盟國的失敗而結束
影響 經(jīng)濟 促使政府機構改變了職能,促使           開始萌芽
政治 改變了世界格局。 (1) 削弱了帝國主義和殖民主義力量,動搖了     的世界優(yōu)勢地位,促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。 (2)    的參戰(zhàn)和俄國十月革命的勝利,開始改變以歐洲為中心的國際格局
科技 一戰(zhàn)成為新技術發(fā)展的催化劑。 (1) 一戰(zhàn)前,發(fā)明不久的飛艇、飛機等在戰(zhàn)爭中受到重視,一戰(zhàn)后很快向     方面推廣。一戰(zhàn)中汽車的機動性被人們重視,逐漸代替馬車成為陸上主要交通工具。 (2) 戰(zhàn)爭還推動了化工技術的發(fā)展及生產(chǎn)流程和管理的不斷改進
思想觀念 一戰(zhàn)改變了人們的觀念,           的運動日益高漲
中國與 一戰(zhàn) 參戰(zhàn)原因 (1)      的誘導與支持; (2) 一戰(zhàn)為中國調(diào)整與     的關系、躋身國際社會提供了機遇; (3) 日本加緊侵略中國的刺激; (4) 有識之士的推動; (5) 戰(zhàn)局明朗,協(xié)約國已明顯占優(yōu)勢
一戰(zhàn)引發(fā) 中國社會 變革 (1) 政治:引發(fā)了      ,我國進入新民主主義革命時期。 (2) 經(jīng)濟:為         創(chuàng)造了條件,進入了“黃金時代”。 (3) 思想:民族意識和國家觀念大為增強;部分精英停止對歐美文明的亦步亦趨,尋求“     ”
★注意:北洋政府參加一戰(zhàn)的原因: (1) 帝國主義方面:美、日都曾希望通過慫恿中國參戰(zhàn),一方面加強協(xié)約國方面的力量,孤立同盟國;另一方面,加強       ,進而擴大在華影響力。 (2) 北洋軍閥方面:自從袁世凱死后,      四分五裂,各派系都希望以參戰(zhàn)為名,向帝國主義大量借款,從而擴充自己的勢力,消滅異己,實現(xiàn)“武力統(tǒng)一”
整理并理解:一戰(zhàn)后的國際秩序——凡爾賽—華盛頓體系
含義 召開①             ,締結以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約,建立起帝國主義的國際新秩序
內(nèi)容 (1) 德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責,戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款,裁減軍備,德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分。 (2) 承認②   復國,承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。 (3) 限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。 (4) ③   收回山東主權,但日本保留了諸多特權。 (5) 列強同意將“④     ”“機會均等”作為侵略中國的共同原則
實質 凡爾賽—華盛頓體系是帝國主義國家之間關系的一次大調(diào)整,是一戰(zhàn)后帝國主義⑤         的體系。 (1) 它的建立是一戰(zhàn)后初期戰(zhàn)勝國(列強)實力對比較量的結果,是他們分贓和妥協(xié)的產(chǎn)物。分贓不均,必然引起列強之間的矛盾。 (2) 凡爾賽—華盛頓體系暫時確立了帝國主義在⑥           的關系,客觀上維護了歐洲形勢的相對穩(wěn)定,有利于一戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的恢復與發(fā)展。 (3) 凡爾賽—華盛頓體系沒有改變世界的基本格局——⑦       剝削和壓迫廣大落后國家和地區(qū)。因此,資本主義大國和殖民地半殖民地人民的矛盾依然存在。 (4) 該體系不但沒有消除列強間的矛盾,反而因⑧      ,導致矛盾進一步激化、復雜,從而注定凡爾賽—華盛頓體系必然崩潰的命運
會議 項目 巴黎和會 華盛頓會議
相同點 目的 都是戰(zhàn)勝國調(diào)整列強關系和重新瓜分世界的會議
性質 ⑨                
操縱國 都受大國操縱,且操縱國中都有⑩       
影響 都暫時緩解了列強之間的矛盾,但又埋下了新的隱患;都損害了中國的主權
不同點 時間 1919年 1921—1922年
性質 戰(zhàn)勝國懲治戰(zhàn)敗國的會議,具有明顯的     性質 戰(zhàn)勝國之間相互協(xié)調(diào)的會議,具有明顯的     性質
影響 形成的凡爾賽體系,確立了帝國主義列強在         統(tǒng)治的新秩序 形成的華盛頓體系,確立了帝國主義列強在          統(tǒng)治的新秩序
重要 組成 部分 國際 聯(lián)盟 性質 國聯(lián)是第一個由       組成的世界性國際組織
宗旨 促進國際合作和實現(xiàn)         
評價 (1) 國聯(lián)形成決議的“      ”原則,使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性。 (2)     將國聯(lián)作為維護自己既得利益、操縱國際事務的工具。 (3) 國聯(lián)在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應有的作用,    沒有加入,使國聯(lián)喪失了堅定的支持力量。 (4) 開創(chuàng)了        的形式,順應了世界整體發(fā)展的趨勢,為后來的國際組織提供了經(jīng)驗教訓
凡爾賽— 華盛頓體系 與中國外交 政策的轉變 在第一次世界大戰(zhàn)后建立的凡爾賽—華盛頓體系中,中國的外交方略發(fā)生了重要轉變。 (1) 巴黎和會期間,中國就       據(jù)理力爭,將“以夷制夷”為基礎的既定方略轉變?yōu)樵V諸國際法進行抗爭。 (2) 華盛頓會議期間,中國又通過主動參與國際條約體系,運用     準則制衡列強的方略,維護了國家的主權和利益。 以這兩次重要的      為起點,中國外交開始與現(xiàn)代國際政治逐步接軌
20世紀國際法 的發(fā)展 (1) 第一次世界大戰(zhàn)使國際法遭到嚴重破壞。 (2) 十月革命后,蘇俄提出了不兼并不賠償?shù)脑瓌t,宣布      為反人類罪,為國際法開辟了新的發(fā)展階段。 (3) 一戰(zhàn)后成立的國際聯(lián)盟被英國和法國控制,缺乏         ,規(guī)定了形成決議的“全體一致”原則,使之難以履行制止戰(zhàn)爭、維護世界和平的國際責任。 (4) 1928年8月,美法等國簽訂了       ,宣布廢棄以戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具,和平解決國際爭端。但是,公約并未真正得到實施
★注意:凡爾賽—華盛頓體系的不穩(wěn)定性。 (1) 戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾:合約對戰(zhàn)敗德國苛刻的宰割掠奪(導致        、復仇主義)。 (2) 戰(zhàn)勝國之間的矛盾:英美、    、美日(分贓不均引發(fā)各國間矛盾)。 (3) 帝國主義國家與殖民地半殖民地國家的矛盾:“委任統(tǒng)治”實質是       (民族運動高漲)。 (4) 帝國主義國家與社會主義蘇俄的矛盾(以     為根源的意識形態(tài)對立)
史事分析(1)
閱讀材料,回答問題。
材料一 從薩拉熱窩事件發(fā)生到奧匈對塞宣戰(zhàn)期間,各大國展開頻繁的穿梭外交。沙俄調(diào)解奧塞糾紛的同時,又感到再不能像波斯尼亞危機和巴爾干戰(zhàn)爭那樣退讓妥協(xié)了。于是對德奧態(tài)度強硬,表示對塞爾維亞不能坐視不救。法國則堅決支持俄國,其總統(tǒng)普恩加萊向沙皇保證履行法俄軍事同盟的義務。法俄兩國又都力促英國表明態(tài)度,站到自己一邊。英國建議把奧塞爭端提交到國際會議討論,敦促奧俄兩國直接談判;其外交大臣格雷通過各種途徑給德國一種印象:在未來的德奧與法俄之間的戰(zhàn)爭中,英國將保持中立。直到7月29日,英國政府才向德國表明自己的真實立場:若法國卷入戰(zhàn)爭,英國不能袖手旁觀。德皇這才知道受騙,大罵英國是“卑鄙小氣的惡棍”。此時又有新消息傳到柏林,意大利不打算站在自己的盟國一邊作戰(zhàn)。7月30日凌晨,德國政府來了一個急轉彎,勸告奧地利人接受英國政府提出的調(diào)停。但為時已晚,奧塞已經(jīng)開戰(zhàn),歐洲戰(zhàn)車已經(jīng)啟動。奧塞之戰(zhàn)引發(fā)歐洲戰(zhàn)爭。7月30日,俄國宣布總動員。德國要求俄國停止總動員,遭到拒絕。8月1日,德國以此為借口向俄國宣戰(zhàn)。8月3日,德國入侵比利時,取道進攻法國,同時對法宣戰(zhàn)。8月4日,英國借口德國破壞比利時中立而對德宣戰(zhàn)。從1914年6月28日斐迪南大公被殺的薩拉熱窩事件,到8月4日英國對德宣戰(zhàn),這就是“七月危機”。
——曹勝強等《二十世紀國際關系史論》
材料二 如下列圖片所示:
圖一 圖二
圖一:加拿大征兵海報,上面用法語寫道:法裔加拿大人,參軍吧!英格蘭,我們自由的屏障,正在受到威脅。我們會讓普魯士軍國主義統(tǒng)治這片保護我們的信仰、語言、社會制度和法律的土地嗎?法蘭西的心在流血!
圖二:一戰(zhàn)英國征兵海報:帝國需要男人!在年輕雄獅(指英國的海外殖民地)的幫助下,年長的雄獅(指英國)打敗了敵人。
(1)據(jù)材料一,分析薩拉熱窩事件后大國頻繁外交卻仍滑向大戰(zhàn)深淵的原因。
(2)結合所學知識,談談如何看待材料二中的征兵海報的史料價值。
史事分析(2)
閱讀材料,回答問題。
材料 1918年10月29日,在大戰(zhàn)行將結束、協(xié)約國勝利在望之際,政府發(fā)布了一條《大總統(tǒng)布告》,歷數(shù)中國自參戰(zhàn)以來對于協(xié)約國所盡義務,其中有一點便是“允準大批華工前往歐洲盡力于備戰(zhàn)之工作,是中國力助招工往法,即參戰(zhàn)之力也”。
1925年5月,上海發(fā)生了震驚中外的“五卅慘案”。《晨報副刊》連載了一篇名為《巴黎和會中之華工》的文章,文章特意描寫了華工的愛國舉動以及英國和日本對華工的虐待與鎮(zhèn)壓,實際隱喻的是日本伙同英國制造的五卅慘案,以此號召工友再次團結起來,進行反帝愛國的運動。
2018年,法國總統(tǒng)馬克龍在演講中特意向一戰(zhàn)中支援法國的華工致敬,稱他們是法國“危難時刻的兄弟”。
——張巖《一戰(zhàn)華工歷史論述的語境變遷與意義重建》
(1) 據(jù)材料并結合所學知識,分別指出三次敘述華工的不同角度及目的。
(2) 據(jù)材料并結合所學知識,簡評華工在一戰(zhàn)中的作用。
情境探究
圖一、圖二分別是1914年和1923年的歐洲地圖。閱讀地圖,回答問題。
材料 如下列地圖所示:
圖一 1914年歐洲
圖二 1923年歐洲
  據(jù)材料,指出圖二與圖一的三處不同之處,并結合所學知識加以闡釋。
歷史寫作
閱讀材料,回答問題。
材料一 1914年夏,一戰(zhàn)爆發(fā),幾乎將整個世界文明都卷入其中,戰(zhàn)爭給所有參戰(zhàn)國的人民帶來了沉重的災難,經(jīng)濟遭受巨大的打擊。戰(zhàn)爭也直接影響了眾多國家的興衰,改變了國際格局和文明的進程。遠在亞洲東部的中國,也不可避免地卷入其中,并間接推動中國的民主革命進程進入嶄新的一頁。
——[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齊格勒《新全球史》
材料二 如下圖所示:
據(jù)上述材料并結合所學知識,對第一次世界大戰(zhàn)“直接影響了眾多國家的興衰,改變了國際格局和文明的進程”進行合理解釋。
活動1
①帝國主義階段;②帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡;③法德矛盾;④貿(mào)易;⑤巴爾干半島;⑥德國、奧匈帝國、意大利;⑦薩拉熱窩事件;⑧塞爾維亞;⑨帝國主義之戰(zhàn);⑩重新瓜分殖民地; 侵略; 巴黎和會; 西線; 馬恩河戰(zhàn)役; 東西兩線作戰(zhàn); 日德蘭; 俄國; 國家壟斷資本主義; 歐洲; 美國;民用;反對戰(zhàn)爭、要求和平;協(xié)約國;西方國家;五四運動;民族工業(yè)的發(fā)展;以俄為師;對華控制;北洋軍閥。
活動2
①巴黎和會與華盛頓會議;②波蘭;③中國;④門戶開放;⑤重新瓜分世界;⑥西方、遠東亞太地區(qū);⑦資本主義列強;⑧分贓不均;⑨帝國主義列強的分贓會議;⑩英國和美國; 分贓; 爭霸; 歐洲、西亞、非洲; 東亞和太平洋地區(qū); 主權國家; 世界和平與安全; 全體一致; 英法; 美國; 國際合作;山東問題;國際法;國際會議;侵略戰(zhàn)爭;普遍性和權威性;《非戰(zhàn)公約》;極端民族主義;英法;維持殖民統(tǒng)治;國家利益。
活動3
(1) 原因:各大國始終都以本國利益至上;雙方竭力擴大己方陣營;各國缺乏政策靈活性和足夠的外交空間;德國決策失誤升級戰(zhàn)爭;各方談判未形成平息局勢的有效策略,坐視戰(zhàn)爭爆發(fā);局部戰(zhàn)爭后,兩大軍事集團擴大戰(zhàn)端,戰(zhàn)爭規(guī)模迅速升級。
(2) 史料價值:征兵海報屬于特定時期的印刷品,是一手史料和圖像史料。這一史料可用于研究當時英國政府的輿論宣傳、戰(zhàn)爭動員、英國與殖民地的關系、參戰(zhàn)方的關系、第一次世界大戰(zhàn)的進程等。海報帶有強烈的主觀性,目的是影響民意,在使用時要具體分析。
活動4
(1) 政府角度,證明中國“以工代兵”;革命角度,號召工友團結起來,進行反帝愛國運動;外交角度,促進中法交流合作。
(2) 作用:為英法提供人力資源;有利于歐洲和世界恢復和平;為戰(zhàn)后中國提升國際地位,爭取國家權利提供契機;推動中國走向世界歷史進程。
活動5
不同一:圖二中不再有德意志帝國(或奧匈帝國、奧斯曼帝國)。闡釋:第一次世界大戰(zhàn)中,同盟國戰(zhàn)敗,德意志帝國(或奧匈帝國、奧斯曼帝國)瓦解。
不同二:圖二中出現(xiàn)波蘭(或捷克斯洛伐克)等民族獨立國家。闡釋:第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國根據(jù)民族自決原則重新劃分歐洲版圖,波蘭(或捷克斯洛伐克)實現(xiàn)民族獨立。
不同三:圖二中蘇聯(lián)代替了俄國。闡釋:1917年俄國十月革命,建立了人類歷史上第一個無產(chǎn)階級領導的國家。1922年,“蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟”成立。
不同四:圖二中出現(xiàn)英、法托管殖民地。闡釋:第一次世界大戰(zhàn)結束后,戰(zhàn)勝國通過國聯(lián)對戰(zhàn)敗國的殖民地實行托管,即委任統(tǒng)治。
不同五:圖二中德國東部出現(xiàn)波蘭走廊(或西部出現(xiàn)萊茵蘭非軍事區(qū))。闡釋:第一次世界大戰(zhàn)之后,為限制德國,協(xié)約國在德國東部劃出波蘭走廊,讓波蘭擁有波羅的海出海口(或在德國西部,規(guī)定萊茵河以東50公里為“非軍事區(qū)”,不許德軍進入)。
說明:學生答案不必拘泥于參考答案的文字表述,只要言之有理即可。
活動6
作答內(nèi)容應包括以下三個角度:
①眾多國家興衰。如:摧毀四大帝國、蘇俄(聯(lián))成立、傳統(tǒng)歐洲強國實力衰落,產(chǎn)生一系列新生國家、中國國際地位有所提高等。
②國際格局的改變。如:歐洲的全球霸權地位逐漸喪失、美國和日本在遠東地區(qū)展開激烈爭奪、蘇俄誕生改變了資本主義一統(tǒng)天下的局面、戰(zhàn)后建立了凡爾賽—華盛頓體系等。
③文明進程的發(fā)展。如:社會主義文明道路的開辟、新式武器的應用、戰(zhàn)后和平主義思潮泛濫等。
示例:
第一次世界大戰(zhàn)摧毀了德意志、奧匈、沙皇俄國、奧斯曼四大帝國,在歐洲產(chǎn)生了一系列新的國家,改變了歐洲的政治版圖。英、法、德等傳統(tǒng)歐洲強國實力受到極大衰弱,歐洲的全球霸權地位開始逐漸喪失,后起的美國、日本在遠東地區(qū)展開激烈爭奪;產(chǎn)生了世界上第一個社會主義國家,開啟了20世紀兩種社會制度和意識形態(tài)的對抗沖突與并存競爭;第一次世界大戰(zhàn)客觀上也影響了中國的民主革命。第一次世界大戰(zhàn)中包括坦克、飛機、潛艇等先進武器裝備投入實戰(zhàn),影響了現(xiàn)代軍事科技發(fā)展;建立了凡爾賽—華盛頓體系,成立了國際聯(lián)盟,簽訂了《非戰(zhàn)公約》;歐洲和平主義思潮泛濫。

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