資源簡介 教學設計課程基本信息學科 高中生物學 年級 高一 學期 春季課題 減數分裂和受精作用(第二課時)教學目標1. 理解卵細胞的形成過程及圖解; 2. 精子和卵細胞形成過程的對比; 3. 配子中染色體組合的多樣性; 4. 減數分裂和受精作用的概念和意義。教學內容教學重點: 1.減數分裂的概念 2.卵細胞的形成過程 3.減數分裂過程中染色體的數量變化和受精作用的過程 教學難點: 1.模擬減數分裂過程中的染色體的變化 2.精卵細胞形成過程的異同教學過程二、卵細胞形成的過程1.場所: 卵巢 2.過程:減數第一次分裂 體細胞(染色體數:2n)有絲分裂→1個卵原細胞(染色體數:2n)→間期:細胞體積增大、染色體復制→1個初級卵母細胞(染色體數:2n)→前期:聯會、四分體(非姐妹染色單體交叉互換)→中期:同源染色體排列在赤道板兩側→后期:同源染色體分離(非同源染色體自由組合)→末期:形成1個次級卵母細胞和1個第一極體(染色體數:n)減數第二次分裂 1個次級卵母細胞+1個第一極體(染色體數:n)→1個卵細胞+3個第二極體(染色體數:n)卵原細胞聯會四分體減數第一次分裂間前中初級卵母細胞減數第二次分裂第二極體第Y極體卵細胞前中局次級卵母知胞子細胞效4個(都是精子)4個(1個卵細胞、3個極體)子細胞染色都是染色體復制一次,細胞分裂兩次,體數目子細胞中染色體目都是體細胞的染色體行為形成部位是否變形細胞質是否均等分形成的生殖細胞數四、減數分裂的概念減數分裂是進行有性生殖的生物,在產生成熟生殖細胞時進行的染色數目減半的細胞分裂。在減數分裂前,染色體只復制一次,而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是,成熟的生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少了一半。原因:@數分裂工后期,同染色體分宵,非同跳色體自由塑合精原細胞42卵原細胞生物體2n2n相互識別「融合頭部細胞膜染色體受作用的實質精子(父方)卵細胞(母方)教學設計課程基本信息學科 高中生物學 年級 高一 學期 春季課題 減數分裂和受精作用(第三課時)教學目標1. 減數分裂過程中染色體行為、數目等的變化。 2. 通過圖像模型和曲線模型辨析減數分裂與有絲分裂的異同。 3. 建立減數分裂染色體、核DNA和染色單體等曲線模型。教學內容教學重點: 1. 通過圖像模型和曲線模型辨析減數分裂與有絲分裂的異同。 教學難點: 1. 建立減數分裂染色體、核DNA和染色單體等曲線模型。教學過程一、比較有絲分裂和減數分裂的異同點 二、減數分裂與有絲分裂圖像辨析 三、建立減數分裂相關曲線模型異同點有絲分裂減數分裂分裂起始細胞體氧胞原生細胞細胞分裂次數二次染色體復制次數一次有無聯會、四分體有無同源染色體分離有數目24個或1個卵細官京3個極體子細胞類型體知胞有性生細跑染色體數與東代細購相可比條代細半相同點有紡經體的出現,染色體復測一次減數第一次分裂前細胞中是否具有有絲分裂前期無有同原染色體無一減數第二次分裂前期減數第一次分裂中期細胞中是否具有有絲分裂期是行同源染色體無減數第二次分裂中期有減數第一次分裂后期染色體中是否具有有絲分裂后期無有同源染色體無減數第二次分裂期1.減數分裂染色體數目變化曲線細胞分裂,每個細胞中染色體數目著絲粒分裂,姐妹子染色體細胞分裂,同源染色體染色單體分開,形進入兩個4n分離,進入兩個子細胞成子染色體子細胞變化原因?下變化原因?變化原因?2n)了米時期間期減前期減中期減后期減末期減川前期減川中期減川后期減川末期2.減數分裂染色單體數目變化曲線細胞分裂,同源染每個細胞中染色體分離,進入兩色單體數目個子細胞著絲粒分裂,變化原因?姐妹染色單體4n分開,形成子染色體染色體復制2n變化原因?變化原因?n時期間期減前期減中期減后期減末期減川前期減川中期減川后期減川末期3.減數分裂核DNA數目變化曲線細胞分裂,同源染細胞分裂,每個細胞中核DNA數目色體分離,進入兩子染色體個子細胞進入兩個變化原因?子細胞4n變化原因?變化原因?2nDNA復制n期減II前期問期減I前期減I中期減I后期減I末期減II后期減II中期減II末期教學設計課程基本信息學科 高中生物學 年級 高一 學期 春季課題 減數分裂和受精作用(第一課時)教學目標1.了解減數分裂過程中染色體行為變化; 2.通過精子的形成過程掌握減數分裂過程及圖解。教學內容教學重點: 1. 精子的形成過程;2. 減數分裂過程中染色體的數量變化。教學難點: 1. 模擬減數分裂過程中的染色體的變化。教學過程1、精子的形成過程:精巢(哺乳動物稱睪丸) 減數第一次分裂 間期:染色體復制(包括DNA復制和蛋白質的合成)。 前期:同源染色體兩兩配對(稱聯會),形成四分體。 四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。 中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側)。 后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。 末期:細胞質分裂,形成2個子細胞。 減數第二次分裂(無同源染色體) 前期:染色體排列散亂。 中期:每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。 末期:細胞質分裂,每個細胞形成2個子細胞,最終共形成4個子細胞。 把精子細胞的染色體數目和剛形成的次級精母細胞以及初級精母細胞相比,有何變化?(精子細胞的染色體數目與次級母細胞相同,比初級精母細胞減少一半。) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第1節 減數分裂和受精作用-教學設計 (1).docx 第1節 減數分裂和受精作用-教學設計 (2).docx 第1節 減數分裂和受精作用-教學設計.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫