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九上第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 同步學與練(含答案)

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九上第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 同步學與練(含答案)

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2024-2025學年九年級上學期第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 同步學與練
【基礎梳理】
一、羅馬城邦和羅馬共和國
1.城邦興起:自公元前1000年左右,興起于意大利半島中部的臺伯河畔。
2.羅馬共和國:
(1)建立:公元前509年,建立共和國。
(2)政治措施。
元老院 掌握國家統治的決策權,由300名貴族組成
執政官 共兩名,權力相等,主持日常政務
公民大會 平民參加,是形式上的最高權力機關
保民官 共兩名,由平民自己選出,有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議
(3)法制建設:《十二銅表法》
時間 公元前450年左右
內容 涉及訴訟程序、所有權和債務權、宗教法等內容
作用 使定罪量刑有了文字依據,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用
(4)擴張。
①公元前3世紀初:征服意大利半島,滅掉迦太基,控制西地中海地區。
②公元前2世紀:成為整個地中海地區的霸主。
(5)衰落:公元前73年,斯巴達克起義,沉重打擊了羅馬共和國的統治。
二、羅馬帝國
1.背景:公元前49年,凱撒控制元老院,成為終身獨裁官。后被謀殺,內戰又起。
2.建立:公元前27年,屋大維首創“元首制”,掌握最高統治實權。羅馬共和國演變為羅馬帝國。
3.強盛:2世紀,羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲,地中海成了羅馬帝國的“內湖”。
4.危機:3世紀,陷入長期的政治、經濟大危機。
5.衰亡:4世紀末,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年,西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。
【課堂演練】
1.羅馬共和國時期,元老院擁有執政官提名權、公民大會制定法律的批準權和獨裁官任命權。至屋大維時期,元老院仍能管理部分行省,但屋大維頻繁修訂元老名冊,使其成員從1000名減少至600名。這一變化說明(  )
A.平民對貴族的斗爭取得階段性勝利
B.權力斗爭使萬民法廣泛普及
C.羅馬政體從共和制向元首制過渡
D.羅馬政體由元首制轉變為君主制
2.公元前509年,羅馬進入共和國時期,當時掌握國家統治決策權的重要機構是(  )
A.元老院 B.公民大會
C.首席執政官 D.陪審法庭
3.如圖為一位同學學習古代世界的帝國時所作的課堂筆記。符合下列特征的國家是(  )
中央:實行帝制地方:行省制經濟:發展海外貿易文化:基督教定為國教
A.波斯帝國 B.羅馬帝國
C.亞歷山大帝國 D.亞述帝國
4.在歷史課上,為了讓學生更好地了解羅馬帝國的文明,老師讓小明扮演羅馬帝國的第一位皇帝,那小明扮演的是(  )
A.伯里克利 B.凱撒
C.屋大維 D.亞歷山大大帝
5.如圖中這座奇特的雕像,蘊涵著一個國家早期歷史的傳說。這個誕生于臺伯河畔、全盛時地跨三洲、疆域遼闊的國家是(  )
A.亞歷山大帝國 B.法蘭克王國
C.拜占庭帝國 D.羅馬帝國
6.與如表的古代帝國歷史發展線索示意圖吻合的是(  )
建立共和國→稱霸地中海→凱撒奪政權→建立帝國
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國
C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國
7.羅馬帝國開始于公元前27年。這個時間也可以表述為(  )
A.公元前1世紀初 B.公元1世紀初
C.公元前1世紀末 D.公元1世紀末
8.羅馬帝國曾是一個橫跨歐亞非三洲的大帝國。他走向衰亡的主要原因是(  )
A.統治者爭斗混戰不斷 B.人民起義不斷
C.帝國的奴隸制危機 D.斯巴達克起義的打擊
9.如圖是某學生在復習古代某國發展歷程這一專題時所繪制的年代尺(BC指公元前,AD指公元)請你判斷,圖中②處的帝國名稱應為(  )
A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國
C.拜占庭帝國 D.西羅馬帝國
10.諺語“條條大路通羅馬”出自羅馬帝國時期。據此可知,當時羅馬帝國(  )
A.民主政治發達 B.古典文化昌盛
C.法律體系完備 D.商品經濟繁榮
11.公元前509年,羅馬建立了共和國。羅馬共和國形式上的最高權力機關是(  )
A.元老院 B.公民大會 C.三級會議 D.主席團
12.如圖是古羅馬時期階段特征變化示意圖,其中“丙時代”對應的是(  )
A.古典時代 B.王政時代 C.共和時代 D.帝國時代
13.意大利某廣場立有一塊公元前1世紀的紀念碑,碑上刻有如下一段銘文(節選),該銘文內容可用于研究(  )
皇帝凱撒 奧古斯都十二次擔任總司令十一次擔任執政官十四次擔任保民官他把埃及交給羅馬人民統治
A.兩河流域的文學成就 B.雅典民主制度的確立
C.亞歷山大大帝東征 D.古代羅馬的對外擴張
14.早期羅馬共和國統治的決策權掌握在貴族組成的元老院手中。經過長期斗爭,平民選出的保民官權力不斷擴大,甚至能否決元老院的決議。這一現象表明該時期的政治發展趨勢為(  )
A.神圣化 B.貴族化 C.集權化 D.平民化
15.公元前27年,羅馬某人創立了“元首制”,并獲得了“奧古斯都”的尊號,表明羅馬已由共和國轉變為帝國。此人是(  )
A.伯里克利 B.屋大維 C.亞歷山大 D.凱撒
16.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:羅馬共和國時期,由于執政官任期短,彼此牽制,權力有限,因而掌握國家實權的是元老院。元老院由有權勢的貴族和退任的執政官組成,任職終身,有決定內外政策、審查和批準法案、控制并支配國家財產的權力,有權監督執政官的一切活動。
——摘編自路振光等主編《世界古代史》
材料二:
古羅馬奴隸角斗時的場景 在古羅馬,奴隸被稱為“會說話的工具”。奴隸主為了取樂,建造巨大的角斗場,強迫奴隸成對角斗,并讓角斗士手握利劍、匕首,相互拼殺(見左圖)。一場角斗戲下來,場上留下的是一具具奴隸尸體。奴隸主的殘暴統治,迫使奴隸一再發動大規模武裝起義。
材料三:公元前227年,羅馬建立第一個行省,之后,隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴大,行省數目大為增加,行省制成為羅馬統治海外領地的重要制度。公元前27年,羅馬帝國建立后,行省制度趨于完善。長期的戰爭以及行省需要重兵駐扎,從而為軍閥的出現提供了條件。
——摘編自易寧《秦漢郡縣制、羅馬行省制與古代中西文明的特點》
(1)羅馬共和國建立于哪一年?根據材料一,概括元老院的主要職責。
(2)根據材料二,指出古羅馬爆發大規模奴隸起義的原因。結合所學知識,指出古羅馬歷史上影響最大的奴隸起義。
(3)根據材料三,概括羅馬行省制建立的特點。結合所學知識,指出羅馬帝國建立的標志。
參考答案
1-10 CABCD BCCBD
11-15 BDDDB
16.(1)公元前509年。決定內外政策、審查和批準法案、控制并支配國家財產的權力,有權監督執政官的一切活動。
(2)奴隸主的殘暴統治;斯巴達克起義。
(3)隨著羅馬海外征服的范圍不斷擴大,行省數目大為增加,行省制成為羅馬統治海外領地的重要制度。公元前27年,屋大維首創了“元首制”這一政治形式,掌握了最高統治實權。

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