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2024年遼寧省九年級中考中考一模道德與法治.歷史試題 (含答案)

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2024年遼寧省九年級中考中考一模道德與法治.歷史試題 (含答案)

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2024一模參考答案
ACDAC CBBDC DBBDA
16(1)孔子:以德治國
(2)①中醫學的理論和治療方法:②《齊民要術多③未應星
(3)統一度量衡、統一車輛和道路的寬窄、統一文字。
(4)減輕人民的勞逸負擔,鼓姍發展農業生產
17(1)林則徐領導虎門締煙鄧世呂在黃海海戰中壯烈殉因。
(1)孫中山領導辛亥革命,創立中國民團:李大判在中因最早宜傳馬克思主義。
(2)迫使北洋政府釋放被捕的學生,罷免了三個賣國賊的職務,并拒絕在對德和約上簽字.
這些行動限制了政府的賣團行為,捍衛了團家主權:新民主主義蘋命勝利,打敗日本帝團主
義侵路,推翻團民黨反動統治。
(3)不怕犧牲愛國主義,不斷求索、勇于實跤。不屈不撓,努力奮斗精神
18.(1)標忠著中團共產黨誕生,是中團歷史上開天辟地的大事,使中國革命面貌從此煥然一
新:農村包圍城市,武絞奪取政權的革命迫路
(2)反“掃蕩”:抗關按,保家衛國
(3)成功發射第一顆人造衛星一東方紅一號,極大的鼓舞了中國人民的志氣,振奮了中華
民族的精神。打破了當時有核大國的。和壟斷,增強了我國的國防實力,大大提高我國的國
際地位家庭聯產承包責任制激發了農民的勞動熱情,解放了生產力,農民收入提高,改善
了人們的生活。
(4)中團共產黨的領導、團家民族團結抗戰、大力發展科技、制定恰當的改革政策。
19.(1)古埃及:古代兩個流域
(2)指南針:使世界開如連為一個整體,世界觀含從此逐步確立起來:指南針為探尋新航路
創造條件。
(3)觀點(一):合作實現共贏
事件1聯合國家宣言》事件2聯合國
論述:第二次世界大戰期間,26個國家在華盛頃簽署(聯合國家宜言3。《聯合國家宜言)
的簽署,標志著世界反法西斯同里正式形成,各國為了一個共同的目標,相互支援,協同作
戰,扭轉了戰爭的形勢。1945年聯合國成立,它是構建世界和平的成果,也是影響最大的
團際組織。它在維護國際和平與安全方面發揮重要作用。避免了一些可能性的戰爭。
結論:綜上所述,加強團結合作才能實現共贏。
觀點(二):交流推動進步
事件1絲細之路事件2鄭和下西洋
論述漢朝時漢武帝派張騫出使西域,溝通了東西方往米的大動脈,促進了中國與其他團家
的相互了解及貿易的交流。明朝時,明成祖派鄭和下西洋,他先后到達了亞洲和非洲等30
多個團家,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,增進了中國與亞非因家和地區的相互了解和友
好往來,開創了西太平洋與印度洋之間海上交通要線,為人類的航海事業做出巨大貢獻。
結論:綜上所述,對外交流推動社會進步,要堅持對外開放。2024年遼寧省中考適應性測試
道德與法治試卷
(本試卷共19小題 滿分70分 道德與法治和歷史考試時長共150分鐘)
考生注意:所有試題必須在答題卡指定區域內作答,在本試卷上作答無效
第一部分 選擇題 (共30分)
本部分共包括15小題,每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。
1.古人說“學無止境”,這告訴我們要
A.終生學習 B.欣賞自己 C.行己有恥 D.堅守公平
2.某校七年級(1)班以“友誼”為題征集“每日一言”,下列選項最適合的是
A.尺有所短,寸有所長 B.沒有規矩,不成方圓.
C.千里之行,始于足下 D.交友投分,切磨箴規
3.美德的力量在于踐行。下列對小德同學的日常行為描述及微點評,匹配恰當的是
選項 日常行為 微點評
A 在書店,保持安靜, 不打擾他人.. 自強不息
B 在家里,為辛勞一天的父母捶背 孝親敬長
C 在小區,主動熱情和鄰居打招呼 勤儉節約
D 在水房,洗手后隨手關緊水龍頭 尊重他人
4.在我們的成長中,需要培養批判精神。下列做法能夠體現出這種精神的是
A.別人的學習方法,我都照搬照抄 B.我在學習中敢于質疑并發表見解
C.凡是流行的事物,我都跟風追捧 D.我對媽媽的批評和教育毫不在乎
5.2024 年 2 月,世界乒乓球錦標賽團體賽中,我國選手以最佳狀態面對每個對手,以深厚的技術底蘊和緊密的團隊協作贏得了每場比賽,最終男團女團雙雙奪冠,充分展現了中國乒乓球隊的風采與魅力。這體現了
①集體力量來源于成員的簡單相加 ②集體建設需要成員發揮智慧和力量
③集體榮譽是成員共同奮斗的結果 ④集體成績的取得完全依靠個人努力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.學校舉行“青春風采杯”羽毛球比賽,連獲兩屆冠軍的小偉輸給了好朋友大軍。下面是他的情緒變化:
這種情緒變化啟示我們
A.可以隨意發泄情緒 B.朋友只能合作不能競爭
C.應該學會調節情緒 D.不應該產生負面的情緒
7.新修訂的《中華人民共和國保守國家秘密法》第五條規定: “一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織以及公民都有保密的義務。任何危害國家秘密安全的行為,都必須受到法律追究。”這反映出
①保守國家秘密是每個公民應盡的法定義務,
②全社會需要形成維護國家安全的強大合力
③任何危害國家秘密安全的行為都屬于違法行為
④一切國家機關都以保守國家秘密法為根本的活動準則
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.網絡是把雙刃劍,我們要合理利用網絡,做網絡生活的主人。下列行為屬于合理利用網絡的是
①幫助家人在線掛號,尋醫問藥 ②經常利用網絡瀏覽國家時政新聞
③和陌生網友聊天時,毫無保留 ④利用網絡把家鄉農產品遠銷海外
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.2023年12月 18日,甘肅臨夏州積石山縣發生了6.2級地震。中央組織部要求,災區黨員、干部要深入抗震救災第一線,沖鋒在前、勇于擔當,到災情最嚴重的地方去,到群眾最需要的地方去,做災區人民的主心骨和貼心人。這體現了黨
A.堅持民主集中制原則 B.堅持依法行政
C.全心全意為人民服務 D.全面依法治國
10.2023年12月4日是第十個國家憲法日。國家以“大力弘揚憲法精神,建設社會主義法治文化”為主題,通過多種途徑開展了各種活動。這有利于
①增強人們的憲法意識 ②共同營造良好的法治文化環境
③積極地推動憲法實施 ④建立中國特色社會主義法律體系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.童童在學習“國家監察機關”內容時,制作了下面知識結構圖。該圖中“▲”處應填
A.中央人民政府 B.最高人民檢察院
C.最高人民法院 D.國家監察委員會
12.建設雅萬高鐵所需的 3.8 萬噸鐵路鋼軌 100%來自我國某國有鋼鐵企業,該企業在中印尼兩國共建“一帶一路”的項目中挺起中國制造的“鋼鐵脊梁”。該企業屬于
A.國有經濟 B.私營經濟 C.個體經濟 D.集體經濟
13.春節前后,一場場別開生面的“群眾村晚”在新疆維吾爾自治區的廣袤鄉村上演。來自不同民族的群眾演員歡聚一堂、其樂融融,奏響中華民族一家親的絢麗樂章。這生動體現了我國各民族
①平等團結 ②同步富裕 ③互助和諧 ④高度自治
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2023年11月5日,第六屆中國國際進口博覽會在上海舉辦。國家主席習近平致信指出,希望進博會加快提升構建新發展格局的窗口功能,以中國新發展為世界提供新機遇……讓合作共贏惠及世界。其中“新發展格局”指的是
A.把提升發展質量放在首位
B.積極尋求新的經濟增長點
C.以更加開放的態度積極參與全球規則制定
D.以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進
15.神舟十七號載人飛船航天員湯洪波,從小就向往藍天,經過不懈的學習和努力,成為航天員,實現了飛天夢,為國家航天事業做出貢獻。他的經歷告訴我們
①在職業選擇時,要考慮自己的興趣愛好.
②只要堅持努力,就一定能實現人生夢想
③少年的夢想,與個人人生目標緊密相連
④要不斷努力奮斗,實現自己的人生價值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④: D. ②③④
第二部分 非選擇題 (共40分)
本部分共包括4小題。
16.遼寧省某校開展“感受遼寧振興體會幸福生活”的社會實踐活動,組織同學們作為小記者跟隨人大代表進社區。 (11分)
【感受遼寧振興】
小記者在社區會議室聽人大代表宣講。
(1)上述“成就”體現了遼寧省深入實施哪些戰略 (3分)
(2)上述“規劃”體現了遼寧省堅持怎樣的基本國策 (2分)
【體會幸福生活】
報告結束后,小記者以“你的幸福生活”為話題,隨機采訪了兩位社區居民。
(3) “采訪一”體現了我國的哪一項基本政治制度 (2分)
(4) “采訪二”折射出“決定當代中國命運的關鍵抉擇”是什么 (2分)
(5)兩個采訪體現了黨和政府堅持怎樣的發展思想 (2分)
17.2024年3月,某校掀起學習兩會熱潮,九年級(1)班制作了一期板報。根據欄目中的內容,回答下列問題。 (11分)
【兩會知識我學習】
審議工作報告,反映出全國人民代表大會在行使哪一方面的職權 (2分)
【教育發展我關注】
欄目二
2022—2024年全國一般公共預算教育支出情況
2024年提請十四屆全國人大二次會議審查的預算報告指出:
中央財政補助資金安排120億元,支持改善縣域普通高中基本辦學條件。
學生資助補助經費安排723億元,減輕困難家庭教育負擔等。
(2)概括上圖中數據變化的趨勢。 (2分)
(3) “欄目二”的內容反映出國家保障公民的哪項基本權利 (2分)
【民主氛圍我感受】
(4) “欄目三”的內容體現出我國社會主義民主政治的本質特征是什么 (2分)
(5)“欄目三”中“我給兩會‘捎句話’”是公民行使民主權利的具體表現。寫出任意三種公民行使民主權利的形式。 (3分)
18.為創建平安和諧校園,某校開展“法安天下 德潤人心”主題教育活動,請你參與其中,回答下列問題。 (9分)
【法律護航成長】
未成年人保護法第三十七條規定: “學校、幼兒園應當根據需要,制定應對自然災害、事故災難、公共衛生事件等突發事件和意外傷害的預案,配備相應設施并定期進行必要的演練。”
2024年3月26日,該校組織全體師生消防演練,并進行了安全普法教育。
(1)學校組織消防演練有利于培養學生的什么意識 (2分)
(2)除了材料提到的未成年人保護法,再列舉一部保護未成年人的專門法律。 (2分)
【道德滋養心靈】
我們都是社會的一員。奉獻社會不是遠離現實的高談闊論,而是平凡生活中的實際行動。開學以來,學校組織同學們參加義務植樹活動,到博物館擔任志愿講解員……我們體會到,要以真誠的態度、積極的行動,服務和奉獻社會。
(3)運用“服務社會”的知識,說明同學們參加這些活動對個人成長的意義。 (寫出一點即可,2分)
【法治德治相得益彰】
小山與小海參加了教育活動后,查閱相關資料,進行如下交流。
(4)選擇其中一位同學的觀點,并結合法治與德治的關系加以說明。 (3分)
19.春天,象征著新生、成長和希望,更象征著深厚蓬勃的精神力量。莫負春光,邁步新征程。 (9分)
【春風·春意】
春天在詩文里。
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”杜甫聽雨頌春,盛贊春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”朱自清熱愛生活,向往未來,追求光明的情懷,以及對革命前途的期望,給人以激勵、鼓舞和力量。
雖然他們生活的年代相隔一千多年,但他們以春詠志,臨春抒懷的情感一脈相承。春文化早已浸潤積淀于中華民族的思想深處,它伴隨中華五千年文明史日臻成熟。
(1)上述材料體現了中華文化的什么特點 (2分)
【氣節·氣概】
春天在懷念里。清明節這天,從大別山腹地的鄂豫皖蘇區故地,到黃土高原的陜甘寧革命老區,從南京雨花臺,到重慶歌樂山……各地都開展了祭掃活動,致敬英烈。無數革命先烈用自己一生的行動詮釋了信仰的力量,用鮮血和生命踐行了偉大建黨精神。
(2)偉大建黨精神是中華民族精神的具體體現,中華民族精神的核心是什么 (2分)
【永駐·永續】
春天在雷鋒的日記里。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數讀者為之動容。雷鋒在日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈,是踐行社會主義核心價值觀的生動體現。
(3) “對待同志要像春天般的溫暖”“對待工作要像夏天一樣的火熱”這兩句話,分別體現了社會主義核心價值觀公民層面的哪個價值要求 (2分)
【善作·善成】
春天在希望里。青少年是祖國的未來和民族的希望。實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一代又一代有志青少年接續奮斗,我們必將站到時代的潮頭,勇做時代的弄潮兒。
(4)百年接力,強國有我。作為有志青少年,你打算如何為實現中國夢接續奮斗 (3分)2024年遼寧省中考適應式測試道法答案
一.選擇圈
1.A2D3B485C6C7A8B9C10A11D12A13B14D15C
二非選擇墨
16.(1)科教興國戰略人才強國戰略創新驅動發展戰略。
(2)節約資源和保護環境的基本國策
(3)基層群眾自治制度.
(4)改革開放.
(5)以人民為中心的發展思想.
17.(1)盈督權.
(2)我國在教有方面的支出逐年增加,說明我國越來越重視教有事業的發展。
(3)受教有權.
(4)人民當家作主.
(5)民主選舉,民主決策,民主管理.
18.(1)安全意識和自我保護意識。
(2)預防未成年人犯圍法
(3)促進我門全面發展.
(4)小海的觀點正確。以道德滋養法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。法律與
道德相鋪相成。法治與德治相得益彩.
19.(1)源遠流長,博大精深,薪火相傳,歷久彌新
(2)愛國主義
(3)友普敢業.
(4)①努力學習科學文化知識,培養創新能力.
②將個人理想與國家的民族的結合起來,自覺承擔實現中華民族偉大復興的歷史
使命,為實現理想而務力奮斗,
③自覺成行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量.2024年遼寧省中考適應性測試
歷 史 試 卷
(本試卷共19小題 滿分70分 歷史和道德與法治考試時長共 150分鐘)
考生注意:所有試題必須在答題卡指定區域內作答,在本試卷上作答無效
第一部分 選擇題(共30分)
本部分共包括15 小題,每小題2分。下列每小題只有一個最符合題目要求的選項。
1.考古發掘的成果是了解古代社會的重要依據。下列考古成果說明河姆渡人
A.從事農業生產 B.結成群體生活
C.懂得制作陶器 D.學會挖掘水井
2.《漢書·景帝紀》載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。”據此可知,漢初統治者實行
A.“推恩令” B.鹽鐵專賣
C.休養生息政策 D.罷黜百家,尊崇儒術
3.在學習《盛唐氣象》一課后,某同學整理了如下學習筆記,據此判斷▲處應填寫
A.多彩的文學藝術 B.開明的民族政策
C.開放的社會風氣 D.繁榮的經濟景象
4.某班圍繞“宋代都市生活”編排歷史劇,下列可以出現在劇本里的情景是
A.瓦子里表演蹴鞠 B.雜劇演出遍及南北
C.店鋪里售賣玉米 D. 閱讀小說《紅樓夢》
5.同學們開展探究學習時,研讀了下列材料。由此判斷他們學習的主題是
A.鞏固海防 B.發展交通
C.治理邊疆 D.抗擊侵略
6.洋務派從 19世紀 60年代至甲午戰爭前,先后創辦了近20個軍事企業,民用企業總數40個以上,創辦的新式學校培養了大批科技、軍事、翻譯人才。據此可知,洋務運動
A.改變了社會性質 B.實現了國家富強
C.推動了中國近代化的發展 D.動搖了封建禮教統治地位
7.革命文物承載著黨和人民奮斗的光榮歷史,是革命文化的物質載體。下列文物共同見證了
A.南昌起義 B.紅軍長征
C.百團大戰 D.遼沈戰役
8.某校以“魅力家鄉·遼寧之行”為主題開展研學活動。在參觀沈飛航空博覽園時,同學們看到了“中國第一架噴氣式殲擊機”。中國能夠成功試制殲擊機得益于
A.土地改革的進行 B.第一個五年計劃的實施
C.三大改造的基本完成 D.經濟特區的建立
9.在設計“新中國外交成就”板報時,下列標題可以寫入“20世紀 70年代”版塊的是
A.提出和平共處五項原則 B.周恩來參加日內瓦會議
C.萬隆會議取得了圓滿成功 D.恢復在聯合國的合法席位
10.某同學翻閱書籍時看到如下目錄(節選),此目錄體現的主題是
第7課 偉大的歷史轉折 第8課 經濟體制改革 第9課 對外開放 … 第11課 為實現中國夢而努力奮斗
A.近代教育事業的發展 B.社會主義建設的探索
C.中國特色社會主義道路 D.民族團結與祖國統一
11.西歐中世紀莊園主要經濟是農業,也有手工業,莊園自己釀造啤酒,也有自己的面包師。莊園生產了日常所需絕大部分產品。此材料說明西歐中世紀莊園
A.擺脫教會控制 B.設有莊園法庭
C.居民均為佃戶 D.經濟自給自足
12.下面是《英國城市人口與農村人口的比例的變化》數據圖,此圖可用來說明工業革命
A.造成環境污染 B.推動城市化進程
C.加劇貧富分化 D.普及了大眾教育
13.為解決圖片中的社會問題所引發的統治危機,俄國政府采取的措施是
A.解放黑人奴隸 B.廢除農奴制
C. 提倡“文明開化” D.廢藩置縣
14.歷史解釋是指以史料為依據,客觀地認識和評判歷史的態度和方法。下列屬于歷史解釋的是
A.牛頓發現萬有引力定律
B.愛迪生發明出耐用的白熾燈泡
C.本茨制造出由內燃機驅動的汽車
D.第一次世界大戰削弱了歐洲力量
15.比較第二次世界大戰前后兩幅地圖,其變化反映了非洲
A.擺脫殖民主義枷鎖 B.經濟得到快速發展
C.聯合趨勢不斷加強 D.各國間發展不平衡
第二部分 非選擇題 (共40分)
本部分共包括4小題。
16.典籍是中華優秀傳統文化的傳播載體,是世界文化的寶庫。閱讀材料,回答下列問題。(8分)
【思想精粹·汲取】
材料一 ①三人行,必有我師焉。
②為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
——《論語》
(1)材料一記錄了哪位思想家的言論?(1分)能反映其政治主張的言論是_。(要求:寫出序號)(1分)
【科技碩果·守護】
著作 作者 朝代 意義(地位)
《傷寒雜病論》 張仲景 東漢 這部著作發展了_①_,總結了各種疾病的癥候, 提出在診斷上要辨證分析病情,然后對癥治療。
② 賈思勰 北朝 是我國現存最早的一部完整的農書。
《天工開物》 ③ 明朝 被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
(2) 請將表格中①②③處補充完整。(3分)
【政治智慧·領略】
材料二 一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記》
材料三 自貞觀以后,太宗勵精為理。至(貞觀)八年、九年,頻至豐稔,米斗四五錢,馬牛布野,外戶動則數月不閉。至(貞觀)十五年,米每斗值兩錢。
——《通典》
(3)材料二中包含了秦始皇鞏固統一的哪些措施?(答出兩點即可,2分)材料三中治世局面的出現是因為采取了怎樣的經濟措施?(1分)
17.同學們以“傳承民族氣節 弘揚民族精神”為主題進行學習,請你參與完成。(10分)
(1)請分別寫出與版塊一中人物相關的重要歷史事件。(2分)版塊二中人物的主要功績有哪些?(任選一位,答出兩點即可,2分)
(2)版塊三繪畫作品中的歷史事件取得了哪些重大勝利?(答出兩點即可,2分)根據版塊三中的文字材料,概括人民群眾推動了哪些革命成果的取得。(答出兩點即可, 2分)
(3)“人無精神則不立,國無精神則不強。”我們可以從上述歷史人物與事件中學到哪些精神?(答出兩點即可,2分)
18.回望百年黨史,凝聚奮進力量。閱讀材料,回答下列問題。(10分)
【珍貴檔案·承載紅色記憶】
(1)檔案一中的會議具有怎樣的歷史意義?(1分)檔案二反映出中國共產黨開辟了哪一革命道路?(1分)
【烽火家書·彰顯愛國情懷】
(2)寫出與家書一相關的戰爭名稱,(1分)并結合所學知識歸納其取得完全勝利的決定性因素。(1分)家書二所述戰爭的目的是什么?(1分)
【經典照片·記錄崢嶸歲月】
(3)從圖1、圖2中任選其一,介紹圖片反映的歷史事件。(要求:寫出事件名稱及影響)(3分)
(4)根據上述材料并結合所學知識,請你談談中國共產黨為實現中華民族偉大復興積累了哪些成功經驗。(答出一點即可,2分)
19.某班以“多元·交流·合作”為主題進行探究學習,請你參與完成。(12分)
【多元·共生】
(1)請寫出與卡片中文明成果對應的古代文明名稱。(2分)
文明一 文明二
【文明·交匯】
(2)圖1事物與中國古代哪一發明有關?(1分)圖2事件產生的世界影響是什么?(1分)請說明圖1事物與圖2事件的關系。(2分)
【交流·合作】
(3)請以“交流推動進步”或“合作實現共贏”為觀點,從以下史實中任選兩項加以論證。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰,表述規范)(6分)

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