資源簡介

5. 制作簡易收納盒
教學目標：
1.通過本課教學與實踐，使學生學會用紙殼制作簡易收納盒。
2.使學生養成收拾整潔的好習慣，感受勞動之美。
教學重難點：
重點：使學生學會用紙殼制作簡易收納盒。
難點：制作出堅固使用的收納盒。
教學準備:
PPT課件、鞋盒、彩紙、安全剪刀、直尺、鉛筆、雙面膠等。
教學過程 :
一、情景導入
PPT課件出示兩幅關桌面擺放的圖片，圖1幅擺放得干凈、整潔；圖2亂堆亂放。
師：你們覺得哪一個桌面看起來更舒服？
生：圖1。
師：為什么！
生：圖1的桌面的東西都放到收納盒里面，圖2亂堆放在桌面上。
師：讓我們來制作一個收納盒，把書桌收拾整齊吧！
二、勞動過程
第1步，取下鞋盒蓋（教材第23頁圖1、圖2）。
2.在鞋盒中間剪兩個三角形缺口（教材第23頁圖3），背對背折疊，粘貼牢固（教材第23頁圖4）。
3.給收納盒圍邊（教材第24頁圖5），用彩紙裝飾收納盒（教材第24頁圖6）。
三、勞動成果
讓學生回去多做幾個收納盒，把講臺、柜子、圖書角收拾整齊。并拍照和大家分享。
四、勞動評價
讓學生自己請老師或同學評價自己的收納盒。
裁剪細心 ☆☆☆☆☆ 粘貼牢固 ☆☆☆☆☆
造型美觀 ☆☆☆☆☆ 廢物利用 ☆☆☆☆☆
五、勞動日志
讓學生模仿課本第25頁的模板描述自己勞動心得。
七、勞動拓展
讓學生回家專門針對家里的充電線制作一個一線一格的收納盒。

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