資源簡介

第一課　神奇的貨幣
第2框　信用卡、支票和外匯（2課時）
【知識目標】
識記信用卡、支票、外匯和匯率的基本含義；
理解信用工具的用途及人民幣幣值穩定的意義。
【能力目標】
通過信用卡、支票的使用，使學生感受現代經濟 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )生活中信用工具帶來的便捷，增強學生在生活中積累相關知識、能力的意識；通過對外匯、匯率的理解，培養學生分析、參與經濟生活的能力。
【情感態度價值觀】
使學生逐步確立與社會主義市場經濟相適應的經濟觀念，教育學生正確理解看待我國的匯率政策及其他經濟政策，培養愛國主義情感。
【教學重點、難點】
信用卡的優點和功能
匯率的變動以及保持人民幣幣值基本穩定的意義
【導學內容】
導入設計：同學們都有過在網上購物的經歷。我們選購完商品后如何把錢支付給賣家呢
傳統購物模式中，消費者“一手交錢”，支 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )付的是紙幣，采取的是現金結算。現在網上購物，消費者可以借助網絡平臺通過銀行轉賬，支付電子貨幣，這就是轉賬結算。結算中經常使用的——信用卡和支票；購買國外的產品還要兌換外匯。我們學習這一框。
第二框 信用卡、支票和外匯
【基礎知識梳理】——信用卡
1、含義：是具有消費、________、存取現金、________等部分或全部功能的電子支付卡。
2、銀行信用卡是商業銀行對 良好的客戶發行的一種 。
3、優點：可以集存款、取款、________、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強________，給持卡人帶來諸多便利。
【課堂探究】
探究點一：好多同學錢包里有“IC電話卡”，學校具 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )有就餐看病上網功能的“校園卡”和銀行的“儲蓄”。還有“游戲卡”“健身卡”，商場代幣“購物卡”，我爸爸那里還有“加油卡”， 同學們討論，然后陳述自己的觀點。
①這些都是不是信用卡？什么是信用卡？是不是人人都可以獲得銀行發放的信用卡？
②持有信用卡是不是可以到任何場所消費？
③平常我們買商品有的時候用現金，有的時候刷卡。現金消費和刷卡消費有何不同？
【知識歸納】——信用卡。
1、含義：是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。
2、銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證
3、優點：可以集存款、取款、消費、結算、查 ( http: / / www.21cnjy.com )詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
【基礎知識梳理】——支票
1．含義：是活期存款的支付憑證，是出票人委 ( http: / / www.21cnjy.com )托銀行等________見票時________支付一定金額給受款人或持票人的票據。
2．類型：________支票和________支票。
【課堂探究】
探究點二：同學們自行閱讀課本，思考：什么是支票 分為幾種類型 如何使用
【知識歸納】——支票
含義：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或持票人的票據。
類型：轉賬支票和現金支票。
[注意] 不能將紙幣與信用卡、支票混為一談
(1)信用卡、支票都不是紙幣，本身也沒有價值，只是商貿活動中的結算方式。
(2)信用卡和支票只能代表貨幣執行流通手段、支付手段職能。不能充當價值尺度和貯藏手段的職能。
【基礎知識梳理】——外匯
1．含義：是用________表示的用于國際間結算的支付手段。
2．匯率：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )率。
(1)匯率的種類:
①本幣匯率:以 為單位兌換外幣稱為本幣匯率。
②外匯匯率:又稱外幣匯率，以 為單位兌換本幣稱為外匯匯率。
(2)如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率________；反之，則說明外幣匯率________。
3．保持人民幣幣值基本穩定 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )，即對內保持__________穩定，對外保持____________穩定，對人民生活安定、國民經濟又好又快發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。
【課堂探究】
問題1：如果我們要和外國人做生意，還能使用人民幣功能的信用卡和支票嗎
問題2：2010年4月8日 ( http: / / www.21cnjy.com )人民幣對美元的匯率中間價為682.59,2015年4月8日人民幣對美元的匯率中間價為626.5（注：人民幣外匯牌價的標價方法為人民幣元/100外幣）。
與2010年4月8日相比，2013年4月8日人民幣對美元的匯率是升了還是降了？
問題3：填表
本幣 外幣 本幣匯率 本幣幣值 外幣匯率 外幣幣值
一定 更多
一定 更少
更多 一定
更少 一定
問題4：看視頻思考：人民幣升值、貶值對進出口、投資、人們的生活有何利弊？
對出口
對投資
對生活
【知識歸納】——外匯
1．含義：是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。
[注意]判斷分析：外匯就是外幣
提示：錯誤,外匯包括外國貨幣、外國政府的公債和外國公司的債券、股票等。外幣屬于外匯的范圍，不能把二者等同。
2．匯率：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌 ( http: / / www.21cnjy.com )換比率。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。
(1)匯率的種類:
①本幣匯率:以本幣為單位兌換外幣稱為本幣匯率。
②外匯匯率:又稱外幣匯率，以外幣為單位兌換本幣稱為外匯匯率。
【注意】我國通常采用外匯匯率
(2)匯率和幣值的變化一覽表
外幣 本幣 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率
不變 更多 升值 貶值 升高 跌落
不變 更少 貶值 升值 跌落 升高
更多 不變 貶值 升值 跌落 升高
更少 不變 升值 貶值 升高 跌落
3．保持人民幣幣值基本穩定，即對內保持物 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定，對人民生活安定、國民經濟又好又快發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。
【難點突破】探究匯率變動帶來的影響
【構建本框題知識網絡】
課堂小結：一個意義：保持人民幣幣值穩定的意義；2個工具：信用卡和支票；二個比較：轉賬支票與現金支票；外匯與外幣
【基礎知識訓練與提升】
(　 　)1．信用卡與支票的相同點是
A．銀行發行的一種信用憑證 B．活期存款的支付憑證
C．集存款、消費、結算、查詢于一體 D．經濟往來結算中經常使用的工具
（ ）2．某中學從當地新華書店購買了一批圖書，價格總額為50萬元。下面最合適的結算方式是
A．現金結算　 B．轉賬結算 C．現金支票　　　 D．匯票
（ ）3．曾有廣告語稱“一卡在手，走遍天下”。但是，到目前為止，消費者仍離不開現金。這表明
A．信用卡還需要繼續加強宣傳、推廣 B．在目前，信用卡與現金各有所長
C．商品交換永遠離不開現金 D．消費者的觀念落后
（ ）4．隨著信息技術的發展，電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡，其原因是
①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表 ②信用卡能夠方便購物消費
③信用卡可以增強消費安全 ④信用卡簡化收款手續
A．①②③　 B．②③④ C．①④　　　 D．②③
“淘寶網”“窩窩團”“趕集網”…… ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )購物網站的興起為中國網民帶來一種新型的網絡購物方式，2014年“雙11”購物狂歡節網上交易總額650億元，創下網購新紀錄。據此回答5～6題。
（ ）5．網絡購物
A．使商品交換的方式發生了變化 B．為消費者創造了誠實守信的購物環境
C．改變了商品的基本屬性 D．表明紙幣已經由電子貨幣取代
（ ）6．網購用戶大多使用第三方支付(女睜支付寶、財付通等)、網上銀行、信用卡等支付手段進行結算。這種結算方式
A．使貨幣的本質發生了根本性變化 B．使物流行業充當了商品交換的媒介
C．增加了銀行盈利，降低了商品的價值 D．減少了現金使用，方便了雙方的交易
（ ）7．關于支票的說法，下列正確的一項是
A．支票作為一種信用貨幣可以在市場上流通、轉讓
B．支票作為一種支付憑證，可以隨意簽發，不受存戶存款數量的限制
C．支票是用于辦理結算業務的一種信用工具
D．支票是向收款單位或個人簽發的票據，可以不用記名
（ ）8．物聯網是在互聯網基 ( http: / / www.21cnjy.com )礎上進行信息交換和通信的一種網絡，是物物相連的互聯網。小王同學通過“物聯網”購買到了自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯網”的使用
①豐富了商品交換的形式和手段 ②方便了消費者購物并減少了現金使用
③減少了商品的價值量 ④促進了商品所有權和使用權的分離
A．①②　 B．③④ C．①③　　　 D．②④
（ ）9．下列對匯率的理解正確的是
A．用外幣表示的用于國際間結算的支付手段 B．兩種貨幣的比價上的變化
C．用人民幣表示的國際間的結算工具 D．兩種貨幣之間的兌換比率
（ ）10．下邊漫畫《卡奴》中存在的情況對銀行等發卡機構的警示有
①一定要對申領信用卡的客戶資信狀況進行認真調查，以規避金融風險
②不可讓一人申領多張信用卡
③少發放可善意透支的信用卡
④嚴格申領程序，防止發卡的隨意性
A．①②　 B．①③ C．②③　　　 D．①④
（ ）12．[2014·天津 ( http: / / www.21cnjy.com )卷] 根據下圖判斷2014年以來人民幣兌美元匯率變動的趨勢，并據此推斷對我國進出口貿易產生的影響。下列選項中正確的是
A．人民幣升值　有利于出口，不利于進口
B．人民幣升值　不利于出口，有利于進口
C．人民幣貶值　不利于出口，有利于進口
D．人民幣貶值　有利于出口，不利于進口
（ ）12．李明的父親是做外貿生意 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的，聽說兒子正在學習外匯和匯率的知識，就出題詢問：“我想從國外進口一批貨物。在人民幣以后還要升值的情況下，如果不考慮其他因素，我現在進這批貨劃算，還是以后進這批貨劃算 ”正確的選擇應該是
A．現在合算，因為人民幣越升值，外國貨價格越高
B．現在合算，因為人民幣升值前可以購買更多的外國貨
C．升值后合算，因為升值后，同樣多的人民幣可以購買更多的外國貨
D．升值后合算，因為人民幣升值后，外國貨價格降低
（ ）13．江蘇省是外向型經濟比較發達的省份之一，在其他條件不變的情況下，人民幣持續升值對該省經濟和人民生活的影響表現在
①增加了進口技術設備的成本 ②有利于 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )提升出口商品的市場競爭力
③有利于促進外貿出口增長方式的轉變 ④可以減少居民赴美留學、旅游的費用
A．①③ B．①④ C．③④D．②④
（ ）14．“中國人民銀行負責根據國內 ( http: / / www.21cnjy.com )外經濟金融形勢，以市場供求為基礎，參考一攬子貨幣匯率變動，對人民幣匯率進行管理和調節，維護人民幣匯率的正常浮動，保持人民幣匯率在合理、均衡水平上的基本穩定。”人民幣匯率穩定有利于(　　)
①我國經濟和金融持續穩定發展 ②周邊國家、地區的經濟和金融穩定發展
③我國對外貿易的穩定發展 ④我國出口的大幅度增加
A．①②③　　 B．②③④ C．①②④　　　 D．①③④
（ ）15．有分析師預測，人民幣兌美元可能在2015年會有小幅升值，幅度在3%以內。下列主體中，最有可能希望人民幣升值的是(　　)
A．廣東省某出口企業 B．一位即將赴美國留學的中國大學生
C．中華人民共和國商務部 D．一家準備到中國投資辦廠的美國公司
判斷：
（ ）15．外匯執行的主要是貨幣流通手段的職能。
（ ）16．我國計算匯率，通常用100單位人民幣作為標準，折算為一定數量的外幣。
（ ）17．外匯就是兩種貨幣之間的兌換比率。
（ ）18．信用卡行使貨幣職能，與貨幣沒有區別。
二、非選擇題
18．（2012江蘇高考）材料一：人民幣匯率變動對我國制造業兩類企業產生的影響,見下表:
注：假定人民幣兌換美元的匯率由100美元=820元人民幣變動為100美元=640元人民幣(不考慮其它影響因素)。
（1）計算表格中A、B的值,
（2）結合材料一分析人民幣匯率變動對表中兩類企業經營產生的影響。(假設影響企業經營的其它條件不變)(6分)
錯題號：
原因：
21答：（1）商品是用于交 ( http: / / www.21cnjy.com )換的勞動產品，具有使用價值和價值兩個基本屬性,是使用價值和價值的統一體。（2）（從使用價值來看）使用價值是商品能夠滿足人們某種需要的屬性，消費者購買商品是為了獲得商品的使用價值。假冒偽劣產品不具備合格的使用價值，不能滿足人們的需要，甚至危害消費者健康，必須嚴厲查處。（3）（從價值來看）生產者的目的是為了實現價值，獲得利潤。使用價值是價值的物質承擔者。企業只有不斷提高產品質量，保證商品具有合格、優質的使用價值，才能順利實現商品的價值，從而在競爭中占據有利地位。
【課后反思】
______________________________________________________________________________
18題參考答案：(1)A：30；B：1 000
（2）出口貿易型企業：出口商品價格上升，市場競爭力下降，不利于商品出口。對外投資型企業：投資成本降低，有利于進一步擴大對外投資。
【解析】：解答本題，首先要準確計算 ( http: / / www.21cnjy.com )出A、B兩處數據，可以根據匯率直接計算出A處為192÷6．4＝30(美元)，B處為8 200÷8．2＝1 000(萬美元)。分析人民幣匯率變動對表中兩類企業經營產生的影響，要注意分別說明對出口貿易型企業和對外投資型企業的不同影響，結合匯率變動前后的數據對比，可以正確分析出其影響。

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