資源簡介

第16課 亞非拉民族民主運動的高漲
【課標要求】
理解亞非拉民族民主運動對國際秩序的影響
【自主探究】
1.亞非拉民族民主運動高漲的原因是什么？（劃書并寫出）
2.亞洲民族民主運動的代表性國家有哪些？（劃書）
3.印度甘地運用什么思想和形式進行民族獨立運動？（劃書并寫出）
4.甘地運動三個階段有何代表性事件及意義？（劃書并寫出）
5.非洲獨立運動的事件及其民族英雄（劃書并寫出）
6.一戰后拉美民族民主革命與改革最具代表性的兩個事件？（劃書并寫出）
7.“人民的良心”“美洲自由的標志”是對誰的贊美？他有何貢獻？（劃書并寫出）
8.一戰后出現在亞非拉地區民族民主運動的意義？（劃書并寫出）
【合作探究】
探究一：亞非拉民族民主運動高漲的原因
史料一　(一戰期間和戰后)因為帝國主義國家忙于戰爭，無暇他顧，加之軍事訂貨的增加，使(殖民地)民族資本主義經濟獲得了較快的發展……這種經濟上的變化反映到階級關系上就是民族資產階級和無產階級隊伍擴大了，力量增強了，貧苦農民的境況更加惡化，整個被壓迫民族與帝國主義的矛盾激化了。
——王助民等著《近現代西方殖民主義史》
史料二　(一戰后)“民族自決”這一革命術語已不僅在歐洲而且在殖民地世界留下了印記。同樣具有影響的是社會主義和共產主義的思想體系。第一次世界大戰之前，亞洲的知識分子已為西方的自由主義和民族主義所激勵……但現在，他們的后裔很可能引用馬克思、列寧或哈羅德·拉斯基的話。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
據史料一、二分析亞非拉民族民主運動高漲的原因
探究二：亞洲民族民主運動新高潮的表現
史料一　1926年和1927年，印度尼西亞共產黨人舉行暴動。殖民地政府宣布印度尼西亞共產黨為非法政黨，許多領導人被流放……1927年在萬隆成立了印度尼西亞國民黨……這個政黨主張不合作，自力更生，并且重視群眾運動。印度尼西亞國民黨極力宣傳印度尼西亞的團結。……它們承認了印度尼西亞民族。1928年10月28日在巴達維亞舉行的第二屆全印尼青年大會上……青年宣誓要忠于“一個國家，即印度尼西亞；一個民族，即印尼民族；一種語言，即印尼語”。
——[印尼]薩努西·巴尼《印度尼西亞史》
史料二　甘地寫道：“我寧愿要印度采用暴力來保護自己的榮譽，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽人家侮辱，失去自己的榮譽。可是我認為非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義，而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義。”
——王春良《世界現代史諸問題》
（1）根據史料一，概括指出20世紀初以來印尼民族覺醒的特點。
（2）據史料二，分析甘地的思想變化情況，依據所學知識，指出甘地是如何實踐非暴力這一斗爭方式的。
探究三：亞非拉民族民主運動高漲的特點及影響
史料一 兩次世界大戰之間，遼闊的亞非拉地區，社會經濟關系要比歐洲復雜得多，經濟發展水平的不平衡性，遠非歐洲所能比擬。在一些國家中，資本主義關系有了較大發展，產生了無產階級和資產階級，形成了這兩大階級的政黨和政治組織。在另外一些國家中，經濟發展比較落后，資本主義關系比較薄弱，資產階級有較多政治經驗，而無產階級還不能形成獨立的政治力量。還有一些國家經濟發展更為落后，封建宗法關系，甚至原始部落經濟占著統治地位。
——摘編自彭樹智《兩次世界大戰之間亞非拉民族民主運動的類型分析》
史料二 20世紀上半葉的民族解放運動的特點與意義是：無論從規模還是從結果上看，都表現出浪潮初起的特征，它的意義主要在于打開了殖民體系的缺口，展示出現代民族解放運動的內涵，為以后更大規模和更高層次的民族解放運動浪潮的興起提供了范例、經驗和教訓。
——余偉民《世界通史·現代文明的發展與選擇——20世紀的世界史》
（1）結合史料和所學知識，簡要歸納亞非拉地區民族民主運動多元化的表現，并指出其出現的根源。
（2）依據史料，分析20世紀上半葉的民族解放運動的意義。
【鞏固練習】
1．1927年是印尼民族民主運動的分水嶺，1927年以前，主要是無產階級領導的武裝起義反抗荷蘭的殖民統治，1927年之后的發展特點是(　　)
A．印尼共產黨掌握革命的領導權，進行暴力斗爭
B．印尼民族黨掌握運動領導權，采取不合作政策
C．共產黨與民族黨逐漸走向合作，領導民族獨立運動
D．人民群眾支持共產黨，民族資產階級支持民族黨
2．“我盡力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪惡，既然邪惡只能靠暴力來維持，那么對邪惡不予支持，就需要完全戒除暴力。”持有此觀念的政治家是(　　)
A．甘地 B．蘇加諾 C．扎格魯爾 D．桑地諾
3．20世紀20年代中葉至二戰爆發前，作為埃及政壇上強大的政黨力量，華夫脫黨常將國家事務訴諸全民支持，反對未經人民授權或民選議會批準而組建政府、制定憲法及對外協商。華夫脫黨的做法(　　)
A．促使英國在埃及的特權被廢除 B．反映了埃及民族意識的覺醒
C．抑制了外國資本在埃及的擴張 D．使埃及最終獲得了民族獨立
4．下列民族獨立運動具有反法西斯性質的是(　　)
A．印尼反對荷蘭的民族起義 B．尼加拉瓜桑地諾抗美斗爭
C．印度非暴力不合作運動 D．埃塞俄比亞抗意斗爭
5．甘地認為，發展手工紡織運動可以使人遠離大城市而生活，是對每個人都應從體力勞動中獲得生活必需品原則的踐行，是印度人民擺脫英國人剝削取得自治的必由路徑。這一主張意在(　　)
A．抵制西方工業文明成果 B．推動印度自治和獨立
C．恢復小農經濟發展模式 D．促進民族紡織業發展
6．“這里的”人民不畏強暴、英勇斗爭，是非洲獨立意識覺醒的重要表現，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了貢獻，并鼓舞了被壓迫民族的解放斗爭。“這里的”斗爭是(　　)
A．埃及的華夫脫運動 B．埃及的護憲運動
C．摩洛哥里夫地區的抗西、抗法斗爭 D．埃塞俄比亞的抗意斗爭
7．下表顯示的為20世紀上半期拉丁美洲民族民主運動的情況。這說明拉丁美洲的民族民主運動(　　)
國家 年份 事件
阿根廷 1919 一月革命風暴
巴西 1924—1927 普列斯特斯縱隊長征
尼加拉瓜 1926—1933 桑地諾抗美斗爭
古巴 1933 推翻馬查多獨裁統治
墨西哥 1934—1940 卡德納斯改革
A.促進了拉美地區各國的發展 B.傳播了民族民主革命思想
C.打擊了帝國主義和殖民主義 D.摧毀了資本主義殖民體系
8．20世紀二三十年代世界民族民主運動風起云涌，如中國國共兩黨領導的國民革命、摩洛哥酋長領導的獨立運動、埃塞俄比亞皇帝領導的抗意斗爭、卡德納斯資產階級改革等。這體現此時民族民主運動(　　)
斗爭目標一致 B．領導階層廣泛 C．革命均獲成功 D．都有政黨領導
參考答案
探究一：一戰期間，殖民地和半殖民地國家和地區民族資本主義獲得較大發展，民族資產階級和無產階級力量增強；一戰削弱了帝國主義和殖民主義力量，喚醒了被壓迫民族的民族意識；民族自決思想的傳播、民族覺醒的強化；十月革命的鼓舞、共產國際的支持；等等。
探究二：（1）各種社會組織和政黨紛紛成立；有政黨領導，印尼共產黨和國民黨先后領導民族獨立運動；斗爭方式從不合作走向獨立革命，注意發動群眾；民族凝聚力逐漸形成。
（2）變化：從暴力到非暴力，從合作到不合作。實踐：放棄英國人授予的職位榮譽等；抵制英國殖民機關；實施手紡車運動；抵制洋貨和抗稅；等等。
探究三：（1）表現：①無產階級領導的民族民主革命運動：如中國共產黨領導的新民主主義革命。②民族資產階級領導的民族民主革命運動：如印度的非暴力不合作運動。③小資產階級領導的民族民主革命運動：如尼加拉瓜桑地諾領導的抗美游擊戰爭。④愛國封建貴族領導的民族民主運動：如埃塞俄比亞反抗意大利的侵略戰爭。⑤愛國部落酋長領導的民族民主運動：如摩洛哥里夫部落的獨立戰爭。根源：經濟發展水平的不平衡性。
（2）沖擊了國際殖民體系；為以后民族解放運動浪潮的興起準備了條件。
鞏固練習：BABDB DCB

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