資源簡介 1.1揭開貨幣的神秘面紗學案【學習目標】1.了解商品的含義及基本屬性;2.理解貨幣的含義、本質和基本職能;3.了解紙幣的含義,理解紙幣發行規律及通貨膨脹與通貨緊縮。【課前預習】一、貨幣的本質1.商品。(1)含義:商品是用于交換的勞動產品。(2)基本屬性:使用價值和價值。①使用價值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。②價值:凝結在商品中的無差別的人類勞動。③商品是使用價值與價值的統一體。2.貨幣的產生與本質。(1)產生:貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。(2)含義:貨幣就是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(3)本質:是一般等價物。二、貨幣的職能1.貨幣職能的含義:指貨幣在經濟生活中所起的作用。2.貨幣的基本職能:價值尺度和流通手段。(1)價值尺度。①含義:貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。②價格:通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值。(2)流通手段。①含義:貨幣充當商品交接媒介的職能。②以貨幣為媒介的商品交換,叫商品流通,其公式是:商品——貨幣——商品。3.貨幣的其他職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣等。三、紙幣1.含義:紙幣是由國家 (或某些地區)發行并強制使用的。2.優點:與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運輸,所以,紙幣成了世界各國普遍使用的貨幣。3.發行量:紙幣發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量超過這個限度,就會引起物價上漲,影響人民的生活和社會的經濟秩序。4.通貨膨脹與通貨緊縮。(1)通貨膨脹:是指經濟運行中出現的物價總水平持續上漲的現象。貨幣供應量過多是導致通貨膨脹的主要原因之一。(2)通貨緊縮:與通貨膨脹相反,通貨緊縮是指物價總水平持續下跌的現象。【課堂合作探究】探究一:人們在購物時,主要考慮的是商品是否“物美價廉”。思考:“物美”和“價廉”分別體現了商品的什么基本屬性?提示:“物美”主要指商品好的質量和性能、 ( http: / / www.21cnjy.com )適合的型號等,能滿足人們的需求,體現的是商品的使用價值屬性;“價廉”指商品的價格較低,更能增強人們的購買力,體現的是商品的價值屬性。人們選擇商品關注“物美價廉”,就是關注商品使用價值與價值的統一。探究二:“夫珠玉金銀,饑不可食,寒不可衣”,但人們還是喜歡金銀。思考:材料表明了什么?提示:這表明金銀作為貨幣,從本質看,是固定充當一般等價物的商品。探究三:在市場經濟活動中,商品生產者總是先出賣自己的商品轉化成人民幣,再用人民幣去購買自己需要的商品。運用經濟常識回答:(1)人民幣能夠購買其他商品的道理是什么?(2)人民幣作用這么大,為什么國家不能多印發一些來滿足人們的需要和解決國家資金不足的困難?提示:(1)人民幣是由國家發行并強制使用的,它在市場上執行流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用。所以,人們持有人民幣就能購買自己所需要的其他商品,人民幣的這種職能是受國家法律保護的。(2)國家有權發行人民幣,但不能任意印發, ( http: / / www.21cnjy.com )它的發行量受貨幣發行規律制約。如果人民幣發行量超過流通中所需要的實際貨幣量,就會引起人民幣貶值,出現通貨膨脹。這樣不僅不能增加財富,還會影響人民生活和經濟的發展。【當堂檢測】1.2015的五一長假,一名外企白領“驢友 ( http: / / www.21cnjy.com )”小王,在旅游中,各地山川美景及風土人情激發了他的靈感。他帶上數碼相機,拍下了許多精彩的照片,回到城里復制成光碟出售給旅游雜志社。復制的山川美景及風土人情成為商品說明( )A.它具有獨特的使用價值B.它是人類勞動的產物C.它凝結了人類勞動,并用于交換D.它能給人以精神享受2.2015年8月12日, ( http: / / www.21cnjy.com )中國人民銀行發布公告稱, 新疆維吾爾自治區成立60周年金銀紀念幣一套正式發行。該套紀念幣共2枚,其中金幣1枚,銀幣1枚,均為中華人民共和國法定貨幣。對該套紀念幣的認識,正確的是( )A.其本質是用于交換的勞動產品B.其購買力由國家規定,因為它是由國家發行的C.收藏價值最終由供求關系決定D.可以充當商品交換的媒介,具有流通手段職能3.因質量存在瑕疵,我國的一些極具價格優勢的小家電產品,不敢邁出國門到歐洲市場去闖蕩。這反映了( )A.商品的使用價值影響其價值的實現B.有使用價值的勞動產品不一定有價值C.有價值的勞動產品不一定有使用價值D.使用價值是決定商品交換能否實現的唯一因素4.判斷社會經濟生活中是否出現通貨膨脹,主要是看( )①貨幣發行量是否過多 ②物價是否持續攀升③社會上是否出現搶購風?、苌唐返膬r值量是否變大A.①② B.③④ C.①④ D.②④5.某機械廠購買鋼材支付了現金120萬元,又根據規定交了8.2萬元的增值稅。這里,貨幣先后執行的職能是( )A.價值尺度和流通手段 B.流通手段和支付手段C.支付手段和流通手段 D.價值尺度和支付手段答案:CDAAB【課后拓展】一、單項選擇題1.一個想要改變自己辦公室環境的白領, ( http: / / www.21cnjy.com )用閑置多時的《音樂之聲》碟片換來了一盆漂亮的君子蘭;一個喜歡工藝品的收藏愛好者,用瑞士軍刀換來了一個精致的木筷盒漆器……這樣的故事每天都在易物網上發生。這種以物易物的交換方式( )①是一種商品流通?、诳梢允股唐返膬r值最大化?、劭梢允股唐返氖褂脙r值最大化?、茏裱说葍r交換的原則A.①② B.②④ C.③④ D.①③2.團購網站的興起為中國網民帶來了一種新型的網絡購物方式,由于它提供的多是服務類型產品而受到消費者的熱捧。網絡購物的盛行( )①使貨幣職能發生了本質性的變化?、跊]有改變商品交換的本質?、凼股唐方粨Q的方式發生了變化 ④表明紙幣已經被電子貨幣取代A.①② B.②③ C.①③ D.①④3.下列選項中,對于增加紙幣發行量、物價上漲與通貨膨脹三者關系的說法正確的是( )A. 只要增加紙幣發行量,必然引起通貨膨脹,導致物價上漲B. 物價上漲總是因為增加紙幣發行量引起的,其本質是通貨脹C. 一般情況下,紙幣的發行量不超過流通中實際需要的貨幣量,就不會導致通貨膨脹D. 物價上漲必然導致增加紙幣發行量和通貨膨脹4.如果在一年里全社會用現金支付的銷售商品總量為5 000億件,平均每件價格水平為8元,在這一年里貨幣平均周轉5次。那么,這一年里貨幣發行量應為________億元。如果這一年實際發行了16 000億元紙幣,這時的1元錢相當于________元,這會引起________。( )A.8 000 0.5 通貨膨脹B.4 000 0.2 購買力降低C.16 000 2 紙幣升值D.2 000 3 購買力提高5.紙幣是由國家發行并強制使用的。對紙幣理解正確的是( )①在一定時間內發行多少紙幣是由國家 ( http: / / www.21cnjy.com )決定的 ②紙幣的面額是由國家決定的?、勖糠N面額的紙幣發行多少是由國家決定的?、苊糠N面額的紙幣各代表多大價值是由國家決定的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案:CBCAA二、非選擇題6.某校高一(2)班以“發行人民幣多好還是少好”為辯論主題展開了辯論:甲方:我國本世紀頭20年的奮斗目標 ( http: / / www.21cnjy.com )是全面建設小康社會,但現在面臨的一個突出問題就是資金不足,人民幣是我國政府發行的,所以通過多發行人民幣就可以順利解決這一問題。乙方:人民幣發行多了會引起通貨膨脹,所以發行人民幣還是越少越好。假如你是本班辯論會的主持人,你將怎樣總結陳詞?答案:①人民幣屬于紙幣。紙幣是國家發行的、強 ( http: / / www.21cnjy.com )制使用的,國家發行紙幣必須以流通中所需要的貨幣量為限度。②如果人民幣的發行量超過流通中所需要的貨幣量,會引起紙幣貶值,物價上漲,出現通貨膨脹,會影響人民的生活和社會的經濟秩序。因此,全面建設小康社會過程中面臨的資金不足問題,不能通過發行紙幣來解決。所以,甲方的觀點是片面的。③紙幣代替金屬貨幣執行流通手段職能,流通中實際需要的貨幣量是受客觀規律支配的。如果人民幣發行過少,就會使一部分商品不能賣出去,同樣會影響人民的生活和正常的經濟秩序。乙方的觀點也是片面的。④紙幣的發行量既不是越多越好,也不是越少越好,而必須以流通中所需要的貨幣量為限度。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫