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【同步學(xué)案】5.2新時代的勞動者

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  1. 二一教育資源

【同步學(xué)案】5.2新時代的勞動者

資源簡介

5.2 新時代的勞動者學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解我國當(dāng)前的就業(yè)形勢,知道如何從政府及勞動者兩個方面解決我國的就業(yè)問題。
2.理解當(dāng)代勞動者應(yīng)該樹立的正確的就業(yè)觀。
3.了解勞動者的基本權(quán)利,懂得維護(hù)勞動者自身合法權(quán)益的基本途徑與方式。
4.培養(yǎng)正確認(rèn)識我國就業(yè)形勢的辯證思維能力和依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益的能力。
【課前預(yù)習(xí)】
一、勞動與就業(yè)
1.勞動和勞動者。
(1)勞動的含義:是勞動者的________和體力的支出,是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動,是人類文明進(jìn)步的源泉。
(2)勞動者的作用:是生產(chǎn)過程的________,在生產(chǎn)力發(fā)展中起________作用。
(3)對待勞動的態(tài)度:光榮屬于勞動者。
2.就業(yè)的意義。
(1)對社會:就業(yè)是________,對 ( http: / / www.21cnjy.com )整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得________與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。
(2)對勞動者:勞動者通過就業(yè)取得報酬,從 ( http: / / www.21cnjy.com )而獲得生活來源,使__________________能夠不斷再生產(chǎn)。同時,勞動者就業(yè),有利于實現(xiàn)其自身的____________,豐富______________,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。
3.解決就業(yè)問題的途徑。
(1)黨和政府:從人民群眾的根本利益出發(fā), ( http: / / www.21cnjy.com )實施____________和積極的就業(yè)政策,制定了勞動者自主就業(yè)、市場________、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。
(2)勞動者:勞動者要樹立正確的就業(yè)觀念,即________觀、競爭就業(yè)觀、________觀和多種方式就業(yè)觀。
二、依法維護(hù)勞動者權(quán)益
1.原因:實現(xiàn)和維護(hù)勞動者 ( http: / / www.21cnjy.com )權(quán)益,是社會主義制度的________要求。是保障勞動者主人翁地位的前提,是實現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者積極性和________的保證。
2.勞動者權(quán)利的內(nèi)容:________和________的權(quán)利,取得________的權(quán)利,休息和休假的權(quán)利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,享受社會保險和福利的權(quán)利,提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。
3.措施。
(1)勞動者享受權(quán)利與履行勞動義務(wù)是________的;自覺履行勞動義務(wù)有利于維護(hù)勞動者權(quán)益。
(2)重要保證:我國實行勞動合同制度,依法簽訂____________是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要保證。
(3)具體途徑:勞動者要增強___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____和________。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時,可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁,向法院起訴等途徑加以維護(hù)。
答案:
一、1.(1)腦力 (2)主體 主導(dǎo)
2.(1)民生之本 勞動力 (2)社會勞動力 社會價值 精神生活
3.(1)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 調(diào)節(jié)就業(yè) (2)自主擇業(yè) 職業(yè)平等
二、1.本質(zhì) 創(chuàng)造性
2.平等就業(yè) 選擇職業(yè) 勞動報酬
3.(1)統(tǒng)一 (2)勞動合同 (3)權(quán)利意識 法律意識
【課堂合作探究】
探究一:2015年高校畢業(yè)生達(dá)到7 ( http: / / www.21cnjy.com )49萬,創(chuàng)歷史新高,而用人單位提供崗位下降10%—15%,北京、上海畢業(yè)生簽約率不足三成,廣東不足五成。面對如此現(xiàn)實,不少網(wǎng)民驚呼大學(xué)生面臨“史上最難的就業(yè)年”,國家也高度重視大學(xué)生的就業(yè)問題。
思考:(1)為什么要重視就業(yè)問題?
(2)作為大學(xué)生,應(yīng)該樹立什么樣的就業(yè)觀?
提示:(1)就業(yè)是民生之本,對整個社會生產(chǎn)和 ( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)展具有重要意義。就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。對勞動者:勞動者通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。同時。勞動者就業(yè),有利于實現(xiàn)其自身的社會價值,豐富精神世界,提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。
(2)勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 ( http: / / www.21cnjy.com )。要樹立正確的就業(yè)觀,即自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀;要努力學(xué)習(xí),提高勞動技能和素質(zhì),積極主動地適應(yīng)勞動力市場的需要。
探究二:根據(jù)勞動保障監(jiān)察 ( http: / / www.21cnjy.com )部門歷年的檢查情況,每年的八月份往往是部分勞動密集型企業(yè)安排勞動者超時加班的高發(fā)期。部分企業(yè)工作環(huán)境惡劣,且沒有為職工配備安全防護(hù)用品,為了完成生產(chǎn)任務(wù),無視職工的身心健康,隨意延長職工工作時間,也不發(fā)加班工資,嚴(yán)重侵害了勞動者合法權(quán)益。
思考:(1)上述部分勞動密集型企業(yè)的行為主要侵害了勞動者的哪些合法權(quán)益?
(2)作為新時代的勞動者,應(yīng)當(dāng)樹立哪些意識,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時該怎么辦?
提示:(1)這些企業(yè)主要侵害了勞動者休息、休假的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利和獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。
(2)①勞動者享受權(quán)利與履行勞動義務(wù)是 ( http: / / www.21cnjy.com )統(tǒng)一的;自覺履行勞動義務(wù)有利于維護(hù)勞動者權(quán)益。②我國實行勞動合同制度,依法簽訂勞動合同是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要保證。③勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識,當(dāng)勞動者的權(quán)益受到侵犯時,可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、向法院起訴等手段加以維護(hù)。
【當(dāng)堂檢測】
1.面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生的就 ( http: / / www.21cnjy.com )業(yè)預(yù)期呈現(xiàn)“低定位”趨向。絕大多數(shù)大學(xué)生能回歸現(xiàn)實,放下架子,努力在職場上尋找自己的最佳位置。這表明(  )
A.我國勞動力市場的就業(yè)信息逐漸通暢
B.當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)與能力普遍提高
C.大學(xué)生的就業(yè)觀念開始發(fā)生變化
D.大學(xué)生素質(zhì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不相適應(yīng)
2.2014年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為727萬人,被稱為“史上最難就業(yè)季”,2015年高校畢業(yè)749萬人,有網(wǎng)民評論“沒有最難,只有更難”。面對這種狀況,從根本上看,國家應(yīng)該(  )
A.大力發(fā)展生產(chǎn),提供更多就業(yè)崗位
B.全面提升個人素質(zhì),鼓勵自主創(chuàng)業(yè)
C.制定合理的就業(yè)政策,統(tǒng)籌安排就業(yè)
D.引導(dǎo)人們樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀
3.經(jīng)理:“你今年才32歲,怎么已經(jīng)有38年工作經(jīng)驗?”求職者:“毫不奇怪,那是因為加班過多的緣故呀!”上述幽默對話突出說明 (  )
A.我國勞動者的維權(quán)途徑不暢通
B.勞動者獲得勞動報酬的權(quán)利受到了侵犯
C.侵犯勞動者體息休假權(quán)利的現(xiàn)象不容忽視
D.追求經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)經(jīng)營的惟一目的
4.2015年2月,遼寧省某市勞動 ( http: / / www.21cnjy.com )監(jiān)察支隊接到農(nóng)民工劉某關(guān)于某建筑公司長期拖欠農(nóng)民工工資的投訴,當(dāng)即立案并聯(lián)合多部門追回了77名農(nóng)民工被拖欠的工資。材料中(  )
①農(nóng)民工取得勞動報酬的權(quán)利受到了建筑公司 ( http: / / www.21cnjy.com )侵害 ②農(nóng)民工維護(hù)權(quán)利是以其履行義務(wù)為依據(jù)的 ③農(nóng)民工通過行政訴訟維權(quán),反映了農(nóng)民工權(quán)利意識和法律意識的增強 ④政府部門維護(hù)了勞動者的合法權(quán)益,符合社會主義的本質(zhì)要求
A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④
5.2015年我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量再創(chuàng) ( http: / / www.21cnjy.com )新高,加上農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、就業(yè)人口基數(shù)大、人才結(jié)構(gòu)不均衡,就業(yè)問題在中國尤其難。破解我國的就業(yè)難題需要(  )
①政府:用改革釋放經(jīng)濟(jì)活力,創(chuàng)造更多就 ( http: / / www.21cnjy.com )業(yè)崗位 ②企業(yè):應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任,完成國家分配的就業(yè)任務(wù) ③大學(xué):繼續(xù)擴大招生規(guī)模,提高勞動者學(xué)歷水平 ④求職者:革新就業(yè)觀念、歷練就業(yè)本領(lǐng)、拓展就業(yè)視野
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
答案:CACBD
【課后拓展】
一、單項選擇題
1.國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于批轉(zhuǎn)促進(jìn) ( http: / / www.21cnjy.com )就業(yè)規(guī)劃(2011-2015年)的通知》特別強調(diào)解決就業(yè)問題要做到注重擴大就業(yè)規(guī)模與提高就業(yè)質(zhì)量相結(jié)合。就業(yè)質(zhì)量指數(shù)涉及就業(yè)環(huán)境、就業(yè)能力、就業(yè)狀況、勞動報酬、社會保護(hù)和勞動關(guān)系六個方面的內(nèi)容。從國家角度看,下列措施中有利于提高就業(yè)質(zhì)量的有(  )
A.增加就業(yè)崗位,擴大就業(yè)規(guī)模
B.穩(wěn)步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),加快完善社會保障體系
C.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)觀
D.履行勞動者義務(wù),依法維護(hù)自身的權(quán)益
2.為落實擴大就業(yè)政策,出臺了《鼓勵用人單位招用農(nóng)業(yè)戶籍勞動力崗位補貼和社會保險補貼辦法》,鼓勵企業(yè)招用就業(yè)困難農(nóng)村勞動力,給予城鎮(zhèn)職工社會保險補貼等,促進(jìn)7500名本地農(nóng)村勞動力實現(xiàn)就業(yè)。這必然會給社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來重大影響。你認(rèn)為這些政策措施合理的傳導(dǎo)順序是(  )
①獲得工資收入 ②刺激居民消費 ③擴大生產(chǎn)規(guī)模 ④增加就業(yè)崗位
A.①→②→③→④ B.④→①→②→③
C.②→③→④→① D.④→③→①→②
3.10年來,我國各級工會組織大力推行 ( http: / / www.21cnjy.com )工資集體協(xié)商,越來越多的企業(yè)、行業(yè)、區(qū)域開展工資集體協(xié)商,初步形成了“黨政主導(dǎo)、三方協(xié)作、工會力推、企業(yè)和勞動者參與”的工作格局。工資集體協(xié)商制度的建立(  )
①提高了勞動者的競爭意識 ②實現(xiàn)了勞動者權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 ③保護(hù)了勞動者獲得合法報酬的權(quán)利 ④體現(xiàn)了勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人的意志
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
4.新的《勞動合同法》規(guī)定,用工單位應(yīng)當(dāng)按照同工同酬原則,對被派遣勞動者與本單位同類崗位的勞動者實行相同的勞動報酬分配辦法,用工單位無同類崗位勞動者的,參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。這一規(guī)定從法律層面明確了“臨時工”享有與用工單位“正式工”同工同酬的權(quán)利。這一新規(guī)的出臺說明(  )
A.勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利
B.依法簽訂勞動合同是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要保證
C.勞動者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
D.國家依法保障勞動者的合法權(quán)益
5.如果一個社會10個人中只有4個人就業(yè), ( http: / / www.21cnjy.com )另外6個人失業(yè),社會保障體系就要用4個人的收入支持另外6個人的保障;如果一個社會10個人中有9個人就業(yè),只有1個人失業(yè),那么,社會保障體系就很容易而且高質(zhì)量地建立起來。這說明(  )
A.健全社會保障制度是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的根本措施
B.社會保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)
C.就業(yè)是民生之本,我們要實施積極的就業(yè)政策
D.堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個勞動者的正確選擇
答案:BBDDB
二、非選擇題
6.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 以下是北京某大學(xué)2015年即將畢業(yè)的學(xué)生就擇業(yè)問題發(fā)表的看法。
同學(xué)甲:我要根據(jù)自身專業(yè)特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。
同學(xué)乙:我想考公務(wù)員,因為工作比較穩(wěn)定,也更體面。
同學(xué)丙:只要留在北京,什么工作都可以。
材料二 當(dāng)前我國“用工難”和 ( http: / / www.21cnjy.com )“就業(yè)難”問題并存,“兩難”問題困擾著政府、企業(yè)和勞動者。能否清除認(rèn)知障礙,平衡利益矛盾,決定著政府、企業(yè)和勞動者能否和諧共“舞”。
(1)結(jié)合材料一運用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識,闡述實現(xiàn)就業(yè)對于勞動者的意義,并簡要評析三位同學(xué)的擇業(yè)觀。
(2)結(jié)合材料二運用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識,就“兩難”問題的解決,談?wù)務(wù)⑵髽I(yè)和勞動者應(yīng)如何做。
答案:(1)①就業(yè)是民生之本。勞動者通 ( http: / / www.21cnjy.com )過就業(yè)獲得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷實現(xiàn)再生產(chǎn)。勞動者的就業(yè)有利于其實現(xiàn)自身的社會價值、豐富精神生活、提高精神境界,從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。②同學(xué)甲根據(jù)自身條件擇業(yè),體現(xiàn)了自主擇業(yè)觀,但考慮自身條件的同時還要看到社會的需要。同學(xué)乙選擇公務(wù)員是因為公務(wù)員更體面,不符合職業(yè)平等觀。同學(xué)丙應(yīng)該結(jié)合自身實際,從社會需要出發(fā)實現(xiàn)就業(yè),而不能僅僅考慮地域。
(2)①政府實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略的就業(yè)政策 ( http: / / www.21cnjy.com ),制定勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。②企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)社會責(zé)任,為職工提供良好的就業(yè)機會和就業(yè)環(huán)境;③勞動者應(yīng)當(dāng)樹立正確的就業(yè)觀,努力學(xué)習(xí),提高自身技能和素質(zhì)。

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