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九上第15課 探尋新航路 同步學與練(含答案)

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九上第15課 探尋新航路 同步學與練(含答案)

資源簡介

2024-2025學年九年級上學期第15課 探尋新航路 學與練
【基礎(chǔ)梳理】
一、探尋新航路的熱潮
1.原因:
2.條件:
(1)客觀條件。
①理論:隨著歐洲地理學的發(fā)展,人們逐漸相信地球是圓的。
②技術(shù):中國人發(fā)明的指南針,用于“羅盤”導航技術(shù),經(jīng)阿拉伯商人傳到歐洲;歐洲的造船技術(shù)取得重大突破。
(2)主觀條件:西班牙和葡萄牙王室的支持,航海家們的努力。
二、新航路開辟
1.過程:
人物 時間 支持王室 路線
迪亞士 1487—1488年 葡萄牙 沿非洲西海岸南下,到達非洲的好望角,打開了繞道非洲南端通往東方的航路
哥倫布 1492年 西班牙 橫渡大西洋,到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島,后“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地。哥倫布始終認為到達的是印度,稱當?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?br/>達·伽馬 1497—1498年 葡萄牙 到達印度西海岸,開辟了到達印度的航路
麥哲倫 1519—1522年 西班牙 其船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉,他的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確
2.意義:
(1)對歐洲:歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的發(fā)展。
(2)對世界:歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,世界開始連為一個整體,世界的觀念逐步確立起來。
【課堂演練】
1.“幾乎沒有人否認,歐洲人所謂的新舊世界之間全新而復雜的交往變成了人類歷史上的一個重大事件。……新的富裕商業(yè)階級在歐洲大西洋沿岸成長起來。……歐洲由于采用美洲的馬鈴薯而人口增加。”這一“重大事件”是指(  )
A.探尋新航路 B.啟蒙思想
C.文藝復興運動 D.工業(yè)革命
2.哥倫布的偉大“發(fā)現(xiàn)”最初看來像是一個重大失敗。數(shù)千名冒險家成群結(jié)隊地前往西印度群島,只是令人掃興地找到少量黃金。然而,美洲大陸的“發(fā)現(xiàn)”的確引起了具有偉大意義的直接反應,它促使葡萄牙人環(huán)航非洲,由海路直接抵達印度。這意在說明,哥倫布遠航(  )
A.是一次失敗的遠洋航行
B.“發(fā)現(xiàn)”了美洲“新大陸”
C.促進了世界人口的流動
D.促進了東方航線的開拓
3.“雖然遠航的目的是尋找黃金,但通過實地考察探究了地球上的海洋是相通的,證明地球是圓形的,這對科學的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新有重要意義。”這段話主要表明新航路開辟(  )
A.促進了科學的進步 B.建立了商業(yè)往來
C.推動了資本主義發(fā)展 D.開始了殖民擴張
4.如表所示船隊的航行(  )
時間 航行經(jīng)歷
1519年9月 5艘船,265人從西班牙圣盧卡爾港出發(fā)
1520年3月 在南美巴塔哥尼亞,船員發(fā)生嘩變,勉強平息
1521年4月 在干預菲律賓諸島內(nèi)訌中,領(lǐng)隊被殺
1522年9月 僅剩一艘船,18名船員返回
A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B.促進了菲律賓發(fā)展
C.證明了地圓說的正確 D.開辟了歐美貿(mào)易航線
5.如圖是特克斯和凱科斯群島(巴哈馬群島東南端)在1992年發(fā)行的一枚紀念銀幣,上面印有“1492﹣1992”,以紀念500年前的一位航海家。這位航海家是(  )
A.鄭和 B.達 伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫
6.新航路開辟以后,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的發(fā)展……世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此逐步確立起來。該材料體現(xiàn)的是開辟新航路的(  )
A.歷史背景 B.必要條件 C.主要過程 D.重要影響
7.中世紀歐洲一個迷信的說法認為大西洋就是地獄的入口處,日落時太陽發(fā)出的紅色光芒即為明證。而在赤道以南,人們相信那里是無法通過的火焰帶。這種認識被打破得益于(  )
A.文藝復興的興起 B.新航路的開辟
C.三角貿(mào)易的開展 D.光榮革命的勝利
8.對如表中所示事件評價最恰當?shù)氖牵ā 。?br/>時間 事件
1405年 鄭和及其船隊開始下西洋
1488年 迪亞士到達好望角
1492年 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲
1498年 達 伽馬達到印度
1522年 麥哲倫船隊完成環(huán)球航行
A.連接世界的環(huán)球航行 B.享譽史冊的航海活動
C.加強友誼的地區(qū)交往 D.伴隨殖民的掠奪擴張
9.學者勞倫斯 貝爾格林在《黃金、香料與殖民地》中寫道:“船隊從歐洲出發(fā),一路向西航行,到達遙遠的東方。然后繼續(xù)西行……這次航行不僅證明了地圓說的正確,也證明了美洲是一個獨立的大洲。”材料中“這次航行”是(  )
A.迪亞士到達好望角 B.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲
C.達 伽馬到達印度 D.麥哲倫船隊環(huán)球航行
10.1492年,哥倫布在西班牙王室的資助下出海遠航,其結(jié)果是(  )
A.開辟了歐洲到達美洲的航路
B.開辟了歐洲到達亞洲的航路
C.完成了環(huán)球航行
D.開辟了歐洲到達非洲的航路
11.楚馬耶爾在《奇蘭巴蘭》(17世紀末)書中說:“當時的印第安人沒有疾病…當時人的德行進程井然有序。外人來到了這里,一切都改觀了。”對材料理解正確的是(  )
A.文藝復興改變了印第安人的德行
B.新航路開辟促進美洲走向文明
C.新大陸的發(fā)現(xiàn)使美洲遭受殖民侵略
D.工業(yè)革命使美洲融入世界市場
12.在中世紀歐洲,香料被看作是上層社會的標志,其價格昂貴,被稱為“黑色黃金”,一些貴族家庭會以香料來彰顯自己的財力。16世紀以來,香料大量涌入歐洲等地,由供貴族富豪享用的高級奢侈品變?yōu)閷こ0傩盏拇蟊娀唐贰_@一變化源于(  )
A.歐洲封建莊園經(jīng)濟的發(fā)展
B.西歐城市重新走向繁榮
C.新航路開辟推動經(jīng)濟交流
D.文藝復興促進思想解放
13.“嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達 伽馬和麥哲倫進行遠航探險時才開始。”這說明“遠航探險”時(  )
A.世界開始連為一個整體
B.地中海沿岸成為世界貿(mào)易中心
C.“三角貿(mào)易”航線已形成
D.世界經(jīng)濟的發(fā)展出現(xiàn)逆全球化
14.麥哲倫船隊跨越了三大洋,航行約17000千米,其環(huán)球航行是一次空前的壯舉。要探究麥哲倫船隊的航行經(jīng)歷,最可信的資料是(  )
A.船隊中船員的航海日記
B.以麥哲倫為主題拍攝的紀錄片
C.出版社出版的《麥哲倫傳》
D.菲律賓流傳的關(guān)于麥哲倫的故事
15.有學者說:“在哥倫布背后,有一個朝氣蓬勃、急需擴大市場的新興的工商階層,而鄭和的背后,卻只有一位頗有才干卻絕沒有資本主義思想意識的封建皇帝。”該學者認為造成東西方大航海不同結(jié)果的主要原因是(  )
A.科技水平的差距 B.皇帝掌握權(quán)力不同
C.航海家能力有限 D.社會發(fā)展程度差異
16.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:當時歐洲人渴望得到黃金,加上《馬可 波羅行紀》在歐洲的影響,西方人認定只有到中國等東方國家才可以實現(xiàn)他們的“黃金夢”。更嚴重的是,1453年奧斯曼帝國控制了亞歐商路的樞紐,傳統(tǒng)的東西方貿(mào)易幾乎中斷。當時社會盛行的人文主義思潮,激勵了西歐人的進取精神,勇于開拓進取去挑戰(zhàn)并征服自然,大膽地追求財富并實現(xiàn)個人價值,特別是探尋新航路和從事冒險事業(yè)。同時開辟新航路的客觀條件也具備,歐洲的葡萄牙和西班牙率先開始了海上探險。
材料二:1492年8月3日,意大利航海家率船員87人,分乘3艘船從西班牙巴羅斯港出發(fā)。10月12日他到達并命名了巴哈馬群島的圣薩爾瓦多島。10月28日到達古巴島,他誤認為這就是亞洲大陸。后來,他又“發(fā)現(xiàn)”了古巴和海地。
(1)據(jù)材料一,指出開辟新航路的原因,并結(jié)合所學指出“開辟新航路的客觀條件”是什么。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出這位意大利航海家是誰?“他發(fā)現(xiàn)”的新陸地是什么?
(3)綜上探究,從新航路開辟中你可以得出什么啟示。
參考答案
1-10 ADACC DBBDA
11-15 CCAAD
16.(1)對黃金的渴望;《馬可 波羅行紀》的影響;奧斯曼帝國控制了亞歐商路的樞紐,傳統(tǒng)的東西方貿(mào)易幾乎中斷;人文主義精神的影響;航海家具有冒險和探索精神。(答出其中任意兩點即可)客觀條件:地圓學說的流行;“羅盤”技術(shù)的掌握;造船技術(shù)的突破。(答出其中任意一點即可)
(2)哥倫布;美洲。
(3)要學習航海家勇于探索、不斷創(chuàng)新、不畏艱險的精神;經(jīng)濟是社會進步的決定性因素。(答出其中任意一點即可,符合題意的其他答案也可)

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