資源簡介

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量測試初一年級道德與法治、歷史試題
第I卷(選擇題 共60分)
第I卷共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個選項中只有一個選項最符合題意。
第1至15題為道德與法治試題，第16至30題為歷史試題。答案請按要求填涂在答題卡上。
1.在五四青年節(jié)到來之際，人民日報官微制作了一則短視頻，集納了錢學(xué)森、鄧稼先、屠呦呦等人年輕時候的照片，視頻中說“這些燦若星辰的名字也曾風(fēng)華正茂”。有網(wǎng)友留言：“沒有人永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人年輕。他們的青春與祖國同在，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！边@則短視頻和網(wǎng)友留言啟示我們要
①珍惜青春年華，開發(fā)創(chuàng)造潛力②激發(fā)青春活力，助力青春成長
③汲取榜樣力量，達(dá)到完美境界④享受青春時光，釋放青春沖動
A.②③B.①②C.②④D.③④
2.在道德與法治課上，老師提出問題：“大家是否同意這種說法 ”當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)生回答同
意時，第二位、第三位學(xué)生也不假思索地回答同意，小成本來想提出不同觀點(diǎn)，但因害怕說錯，也隨大流回答了同意。面對這種情況，我們應(yīng)該
①追求特立獨(dú)行，按自己想法做②敢于批判質(zhì)疑，表達(dá)不同觀點(diǎn)
③顧及同學(xué)情面，跟著人云亦云④提升思維品質(zhì)，善于獨(dú)立思考
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.七年級(1)班在大掃除的時候，勞動委員負(fù)責(zé)分工。他將提水的任務(wù)交給了男生，而將擦桌子的任務(wù)交給了女生。你對勞動委員這樣分工的意見是
A.贊成，因為所有的男生都是大力士
B.反對，因為這是對女生體力的歧視
C.贊成，因為這可以發(fā)揮男生女生各自的特長
D.反對，因為沒有公平地對待男生和女生
4.男生小軍和女生小茜同班三年，一直相處得很好，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，為班級的發(fā)展出謀劃策，他們一起設(shè)計制作板報、整理班務(wù)日志等，他倆的友誼被大家稱贊。由材料可知，小軍和小茜的友誼被稱贊的原因有
A.互幫互助，共同進(jìn)步B.勇敢嘗試，彼此競爭
C.單獨(dú)相處，互相欣賞D.把握原則，我行我素
5.2024年國乒男隊的2023賽季畫上了句號。距離大滿貫只差一枚奧運(yùn)會金牌的樊振東在賽季結(jié)束時曾說：“我相信這是一個逗號，不是句號?！蹦﹣砣匀豢善?，樊振東奧運(yùn)奪金的決心仍在。這啟示我們
①堅定信心并努力做更好的自己②有自信就一定能夠取得成功
③成功需要不斷挑戰(zhàn)自我的拼搏④生命的意義是追求功成名就
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.“行已有恥”要求我們不做違反法律和觸碰道德底線的事。下列同學(xué)做到“行己有恥”的有
①小明上學(xué)遲到，為了不影響班級榮譽(yù)而故意錯報自己的班級
②小剛在操場上撿到一顆籃球，看到四下無人就悄悄據(jù)為己有
③小靜過馬路時很守規(guī)矩，從不會因為多數(shù)人闖紅燈而隨大流
④為了不打擾其他乘客，小強(qiáng)在地鐵上看視頻時總是戴著耳機(jī)
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.在期末考試中，本來成績優(yōu)秀的小華由于過度緊張導(dǎo)致答題屢屢失誤，成績不佳。同桌的小英開始也很緊張，但她不斷提醒自己“我一定行”,最終輕松答題，從而考出了自己理想的成績。小英同學(xué)的經(jīng)歷說明
A.考前緊張是正?，F(xiàn)象，不必調(diào)整自己的心態(tài)
B.情緒會相互感染，不要讓負(fù)面情緒流露出來
C.自信可以給人勇氣，滿懷信心就能贏得比賽
D.用自我暗示的方法，可緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒
8.當(dāng)心情低落時，不忘帶上“陽光”,右圖漫畫啟示我們要
①學(xué)會積極調(diào)控負(fù)面情緒②體味和傳遞美好的情感
③苛責(zé)自己追求事事完美④避開挫折保持陽光心態(tài)
A.①②B.②③C.①④D.③④
9.春節(jié)假期，《熱辣滾燙》《飛馳人生2》《·逆轉(zhuǎn)時空》《第二十條》等國產(chǎn)新片在各電影院線上映。這些影片內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、各具特色，突出年味兒，表達(dá)了對現(xiàn)實(shí)生活的深切觀照。觀看這些影片有助于
①涵養(yǎng)奮進(jìn)品格，豐盈精神世界②引領(lǐng)國家發(fā)展，創(chuàng)造中國奇跡
③改變自身性格，推動社會進(jìn)步④體驗美好情感，豐富人生經(jīng)歷
A.①②B.②③C.①④D.③④
10.參加學(xué)雷鋒精神公益打卡、參觀雷鋒生平事跡展、聽雷鋒主題宣講、讀雷鋒日記……2024年3月5日，小華參加了學(xué)雷鋒系列活動，被雷鋒的事跡深深感動，他暗下決心要成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。這說明
①情感會影響人們的判斷和選擇②情感是短暫的且會隨情境變化
③情感可通過有意義的活動獲得④情感表達(dá)的方式是多種多樣的
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.近年來，“感動中國”欄目表彰了一大批榜樣人物。他們有的勇攀科技高峰，在重大科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)原創(chuàng)性突破；有的扎根城鄉(xiāng)基層，做了許多暖民心的好事實(shí)事；有的身殘志堅，在人生的賽場上取得了驕人成績……這些榜樣人物的表彰，有助于青少年
①增強(qiáng)責(zé)任感，磨礪優(yōu)秀的品質(zhì)②追求更高道德境界，養(yǎng)成良好品德
③學(xué)習(xí)榜樣典范，塑造完美的自己④檢視自身的不足，不斷苛責(zé)自己
A.①③B.②④C.①②D.③④
12.憑借冰雪特色火爆“出圈”的黑龍江哈爾濱，快速成為網(wǎng)紅城市。臨近“五一”小長假，哈爾濱文旅局發(fā)布了致廣大游客朋友的一封信，在這封信中還不忘推薦了一把黑龍江省內(nèi)的兄弟城市。哈爾濱火了的同時，也不忘帶動其他兄弟城市，共同推動黑龍江省發(fā)展。如果把黑龍江省看成一個集體，哈爾濱的做法
A.為促發(fā)展，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.相互競爭，比個高下
C.張揚(yáng)個性，自由發(fā)展D.優(yōu)先發(fā)展，凸顯個性
13.右圖漫畫《眾人劃槳開大船》告訴我們
①集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少
②個人的力量在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大
③個人在集體中，就一定能得到更好的發(fā)展
④集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.①②B.①③C.③④D.②④
14.“傷心了，會有人主動寬慰你；獲獎了，會收到真誠的祝賀；感冒了，會有人遞上溫開水……我感覺越來越離不開我的班級?！睆男≤娡瑢W(xué)的話語中可以感受到
A.每個人都有過集體生活的情感需要
B.每個人都能夠被集體接納和欣賞
C.集體建設(shè)需要每個人貢獻(xiàn)智慧和力量
D.每個人都能在集體中散發(fā)自己的光和熱
15.“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了?！薄霸缱x時，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！薄白鳛榘嗉壈鍒筘?fù)責(zé)人，為了編好板報，我主動與同學(xué)交流合作，感覺自己比以前開朗了許多。”同學(xué)們的表達(dá)共同說明了
A.集體中每個人的個性特點(diǎn)有差異，要學(xué)會包容
B.我們在集體中扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任
C.在學(xué)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是處理各種人際關(guān)系
D.在集體中生活，有助于我們不斷提升和完善自我
16.中國著名歷史學(xué)家傅衣凌先生曾說：“中國古代的體制，不在長期停滯，妙在最富有彈性?！蹦敲醋钅荏w現(xiàn)這種沖破世襲特權(quán)，官僚高度流動的彈性的制度是
A.三省六部制B.行省制C.中央集權(quán)制D.科舉制
17.隋朝大運(yùn)河開鑿后江南地區(qū)的剩余糧食大量輸入中原和關(guān)中地區(qū)，北方文化也逐漸受到南方民眾的喜愛，隋朝政府在南方軍事部署也變得更加便捷。這說明大運(yùn)河的開鑿
A.有利于隋王朝的長治久安B.有利于鞏固國家統(tǒng)一
C.加速南方經(jīng)濟(jì)重心的形成D.縮小了南北經(jīng)濟(jì)差異
18.魏征反對“法無定科，任情以輕重”,受到唐太宗的贊許。戴胄以“法者國家所以布大信于天下”為理由，反對唐太宗有時以私情己見斷獄，唐太宗對此予以嘉納。這說明唐太宗
A.虛心納諫B.善于謀略C.勒于政事D.選賢任能
19.如表內(nèi)容可用來說明唐朝的興盛得益于
A.國家統(tǒng)一B.選官方式的調(diào)整
C.開放的社會D.制度的創(chuàng)新發(fā)展
20.圖1是唐三彩騎駝樂舞俑。1957年出土于陜西西安。高大雄健的駱駝，四肢強(qiáng)勁有力，駝首上揚(yáng)，仰望長空。四個人分坐兩側(cè)，其中兩人為漢人樂俑，另兩人為胡人樂俑。這反映了
A.唐朝開放的社會風(fēng)氣B.唐朝國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰
C.唐蕃之間的友好往來D.西域文化取代儒家文化
21.杜甫的詩中寫道：“大邑?zé)奢p且堅，扣如哀玉錦城傳。君家白碗勝霜雪，急送茅齋也可憐?！痹娋涿枥L了唐朝的
A.農(nóng)業(yè)的進(jìn)步B.手工業(yè)成就C.商業(yè)繁榮D.社會風(fēng)氣
22.物理學(xué)科中的“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內(nèi)作有規(guī)律的擺動。李華同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時，借用該理論繪制了如圖2示意圖。鐘擺在10世紀(jì)中后期向右擺動的原因是
A.唐朝在地方增設(shè)節(jié)度使B.北宋實(shí)行重文輕武政策
C.元朝設(shè)置北庭都元帥府D.宋神宗任用王安石變法
23.下表是中國古代大事年表(局部)據(jù)此推斷，這一時期的時代特征是
A.君主專制空前加強(qiáng)B.傳統(tǒng)農(nóng)耕社會瓦解
C.變法改革成為潮流D.多民族政權(quán)的并立
24.“遼與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”(蘇軾：欒城集)。出現(xiàn)該局面的主要原因是
A.民族融合加強(qiáng)B.宋遼邊境開設(shè)榷場
C.岳家軍的抵抗D.宋遼訂立澶淵之盟
25.以下是北宋時期北宋和周邊少數(shù)民族政權(quán)發(fā)行的貨幣，從中得出的結(jié)論是周邊少數(shù)民族
A.效仿中原文化B.經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)
C.保持民族本色 D.采用統(tǒng)一文字
26.第一手史料是指接近或直接在歷史事件發(fā)生當(dāng)時所產(chǎn)生，可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時期歷史的第一手史料是
A.出土壁畫《契丹人引馬圖》B.文天祥的愛國故事
C.《岳飛抗金》的歷史劇本D.司馬遷的《史記》
27.《水滸傳》中有這樣一個情節(jié)，梁山好漢“黑旋風(fēng)”李逵與“浪子”燕青逛東京大街，這條街上有人說書、唱曲、相面算卦、雜耍、表演等。請問他們走到的地方當(dāng)時被稱為
A.“坊”B.“市舶司”C.“瓦子”D.“草市”
28.《元史》記載：“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一?！睋?jù)材料可以判斷元朝
A.崛起于西域一帶B.是游牧文明取代農(nóng)耕文明
C.完成了全國統(tǒng)一D.實(shí)行先南后北的統(tǒng)一策略
29.元朝，中央委派官員代表中書省處理地方事務(wù)，逐漸形成常設(shè)機(jī)構(gòu)，稱為行中書省，簡稱行省。這一制度
A.緩和了階級矛盾B.清除了民族隔閡
C.維護(hù)了國家統(tǒng)一D.抑制了土地兼并
30.元朝統(tǒng)一全國后，南方的書籍成船成車地運(yùn)到北方。北方士人到南方訪友問學(xué)，南方士人則終于有機(jī)會游歷中原諸多的名山大川或孔孟故里等人文勝地。這
A.推動了文化交流B.擴(kuò)大了元朝疆域
C.消除了民族隔閡D.加強(qiáng)了邊疆管轄
第Ⅱ卷(非選擇題共40分)
第Ⅱ卷共4小題，第31、32題為歷史試題，第33、34題為道德與法治試題。答案請按要求寫在答題卡上。
31.城市的建筑、布局等往往反映時代風(fēng)貌。閱讀材料，完成下列要求。(10分)
材料一：西域各國和唐朝來往，必經(jīng)長安；東亞、南亞各國經(jīng)陸路與西域交往，也必經(jīng)長安；它是首都，各國使節(jié)頻繁來此進(jìn)行政治活動，向這里傳播域外文化，又從這里帶回唐朝文化；它作為文化中心，四方儒士云會于此，又有左右兩教坊，善歌工舞，域外傳來新聲佳曲，經(jīng)教坊上演，傳遍京城，影響全國?！畼渲尽秶犯乓?br/>(1)依據(jù)材料和所學(xué)，指出唐朝長安城的地位。(4分)
材料二：
(2)比較圖3、圖4,說明唐宋都城的不同。(2分)
(3)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，分別指出兩座都城所反映的時代風(fēng)貌。(2分)
材料三：
(4)圖5反映的是哪一個朝代的哪個城市 (2分)
32.閱讀材料，回答問題。(10分)
材料一 如圖為中國古代中原王朝形勢圖
(1)觀察如圖，分別寫出圖6、圖7所示中原王朝的名稱。(2分)
(2)歷代中央政府處理與少數(shù)民族關(guān)系時，采取過很多措施。按照表一分類，將下列事件填入該表。(只填寫字母，4分)
A征伐匈奴
B西域都護(hù)府
C宋遼夏金政權(quán)對峙
D文成公主進(jìn)藏
E榷場
F澎湖巡檢司
G昭君出塞
H宣政院
I開通絲綢之路
J駐藏大臣
(3)將表二補(bǔ)充完整。(4分)
33.(8分)2024年4月，中國泳壇名將張雨罪入選2023年度感動中國人物。
2023年，張雨霏參加了59個項目，拿下23塊金牌，平均4天一場比賽。杭州亞運(yùn)會，張雨霏帶病參賽，共收獲6金1銀，當(dāng)選最具價值運(yùn)動員。亞運(yùn)會期間，張雨霏多次淚灑賽場。成功背后是她一次次在逆境中崛起的成果。“很多次夜里都是疼醒的”,無論面對多少困難，她都微笑相待：“只要你打不死我，明天的我就會更加堅強(qiáng)”!在她心中，如果只為了自己的夢想，它挺微不足道的；如果把國家的責(zé)任扛在肩上，就只有一個字—“做”。
(1)從青春飛揚(yáng)的角度，說說張雨霏的事跡帶給我們的啟發(fā)。(4分)
2023年度感動中國人物，或身在喧囂城市，或深藏于鄉(xiāng)野田園，每一位都像一顆蘊(yùn)含著堅韌和夢想的種子，用單純又執(zhí)著的信念向廣大民眾傳遞著真善美，也不斷豐富人們的美好情感。
張雨霏表示：“獲得冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人。感謝體育和賽場給我?guī)淼母袆?，我希望能將這份感動繼續(xù)傳遞。”
(2)向張雨霏學(xué)習(xí)，我們應(yīng)如何傳遞這份美好情感 (4分)
34.(12分)七年級同學(xué)圍繞“青春·集體”展開了探究。
探究一：七年級學(xué)生曉剛越來越注意穿著打扮，最近因快速長胖而煩惱，他不想上體育課，生怕別人嘲笑。數(shù)學(xué)課堂上他喜歡質(zhì)疑問難，數(shù)學(xué)成績保持前列，上次卻因數(shù)學(xué)周測不理想而傷心哭泣，還把試卷撕了。曉剛看見同桌在英語默寫時作弊，為了友誼而答應(yīng)他不告訴老師。
(1)曉剛的言行帶給我們哪些啟示 (4分)
探究二：近日，安理機(jī)械工程學(xué)院內(nèi)一“保研宿舍”上了熱搜，宿舍內(nèi)4名學(xué)生全部保研上岸。剛進(jìn)入大學(xué)同一宿舍的他們，便成立了“導(dǎo)航學(xué)習(xí)小組”,立下了“攜手前行”的志向。導(dǎo)航小組根據(jù)每名成員的強(qiáng)弱科目而設(shè)立導(dǎo)師，彼此充當(dāng)“小導(dǎo)師”,各取所長。學(xué)習(xí)小組先后在競賽、學(xué)業(yè)上榮獲諸多獎項，使他們深受鼓舞。原本內(nèi)向的張強(qiáng)同學(xué)，在作為導(dǎo)師參加活動后，逐漸變得自信，在考研面試中發(fā)揮出色。原本不會做家務(wù)的王思睿同學(xué)，經(jīng)過四年宿舍生活后，已能包攬所有的家務(wù)活。
在接受采訪時，他們都說感受到了“集體的力量”。
(2)結(jié)合材料談?wù)剬Α凹w力量”的理解。(4分)
探究三：七年級(3)班負(fù)責(zé)組織校園藝術(shù)節(jié)活動，女生小麗是班長，她認(rèn)為女生多才多藝、細(xì)致周到，而男生們性格莽撞、做事馬虎，相比女生沒什么優(yōu)點(diǎn)，因此她只安排女生參加本次藝術(shù)節(jié)活動，不安排男生參與。與此同時，品學(xué)兼優(yōu)的小麗受到男生小軍的欣賞，可每當(dāng)小軍向小麗請教學(xué)習(xí)上的問題時，小麗總是拒絕回答并躲避小軍，以免引起誤會。
(3)請分析以上小麗同學(xué)的言行。(4分)

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