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(共13張PPT)
科學家是怎樣進行探究的
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
詹納是一位責任心很強的醫生，發誓要攻克天花防治的難關。一次，他在養牛場發現了一個奇怪的現象：養牛場的擠奶姑娘竟沒有一個死于天花或變成麻臉。這一定跟牛有關。于是，他問擠奶姑娘：“你們的牛是否也會得天花 ”
“會的，可是牛很少死去，也不會變成麻臉，只是牛的皮膚上出現一些小膿瘡。”擠奶姑娘答道。
詹納思考：為什么擠牛奶女工很少染上天花呢？
　　　　提出問題
（善于發現和提出問題）
科學探究步驟：1
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
詹納醫生想到：可能因為擠牛奶女工曾經接觸到牛身體中的某些物質，把它稱為牛痘，所以，她們不得天花。
形成假設
（依據自己已有的科學知識和
經驗通過思考建立猜想和假設）
科學探究步驟：2
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
他開始研究用牛痘來預防天花，他作出了一個大膽的設想：從牛身上采集牛痘膿漿，接種到人們身上，使他們也像擠奶女工那樣得輕微的天花，以產生對天花的免疫力。
設計實驗
制定計劃
科學探究步驟：3
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
詹納醫生找來一男孩，接種的是一位叫菲普斯的8歲男孩先把牛痘膿液注入他的手臂里。頭3天，菲普斯感到稍微有點不舒服，可很快就恢復了正常，只是種牛痘的地方留下一個淡淡的疤痕。6周后，琴納給菲普斯種上人類天花的痘漿，看看他會不會染上天花。
收集證據
進行實驗
科學探究步驟：4
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
此后，菲普斯沒有出現任何病癥，說明種牛痘的方法是有效的，也是完全可行的。說明詹納醫生的假設是正確的！種過牛痘，就不會染上天花。
處理信息
得出結論
科學探究步驟：5
探究活動是科學的主要特征
18世紀時期，詹納醫生對天花疾病進行了探究活動
表達交流
科學探究步驟：6
1797年，詹納在成功地種牛痘1000多例的基礎上，將自己的成果寫成論文送到皇家學會。可當時的醫學界權威對此抱懷疑態度。然而，科學是不可戰勝的。此后，種牛痘法在世界各地傳開，“天花惡魔”終于被人類征服了。
探究活動是科學的主要特征
形成假設
制定計劃
收集證據
處理信息
表達交流
提出問題
科學探究的過程如何用來解決生活中的問題呢？
探究：水溫對溶解快慢的影響
提出問題：熱水和冷水誰能更快溶解糖？
形成假設：熱水能更快地溶解糖
制定計劃：
收集證據：熱水中的糖溶解得快
處理信息：熱水能更快的溶解糖
表達交流
尋找變量（控制變量法）
（觀察、記錄）
（產生新的問題）
探究活動是科學的主要特征
科學探究需要觀察、提出疑問和實踐
探究：
當你得知某人家失竊時，竊賊已跳窗逃逸，
請你想一想，從中找出一個問題來探究
（你打算如何找到破案的線索？）
１、提出問題
－－人的腳印的長度與身高有什么關系？
２、建立假設和猜想
－－人的身高越高，他的腳印可能就越長
３、設計實驗方案
４、收集事實證據
５、檢驗假設
６、評價和交流
人 第一個 二 三
身高
腳長

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