資源簡介

(共14張PPT)
剪剪
撕撕
貼貼
畫畫
教學目標
知識與技能：了解剪、撕、貼、畫的方法，大膽想象，創作一幅作品。初步學習深淺對比知識，突出畫面的主體形象，從而培養學生深淺對比的配色能力和造型表現能力。
過程與方法：通過欣賞、對比、觀察、分析等活動，引導學生根據撕 紙外形進行想象，并使學生了解深淺底色反襯的對比效果。
情感態度與價值觀：感受撕紙、粘貼和繪畫結合的樂趣，領會大師的藝術創想，增強學生的環保意識，培養使用工具和材料的良好習慣。
魔力擦擦樂
小馬車是什么顏色的呢？背景是什么顏色的？
這樣搭配讓小馬車很突出呢！
馬蒂斯的作品色彩豐富，表現得內容也多種多樣，你喜歡哪一幅呢？
想一想：這個外形使你聯想到了什么
比一比：哪張作品添畫的更好
依形添畫
奇妙調色屋
[shēn sè]
深 色
[qiǎn sè]
淺 色
小竅門：教你挑襯紙
深淺搭配
優秀作品欣賞
剪紙與撕紙的方法
繪畫要求：
運用剪 撕 貼 畫的方法
創作一幅生動有趣的畫面
最佳創意獎
最佳動手獎
課后延伸：
善于運用藝術的眼光觀察世界。
“直覺就像樹枝，必須經過修剪才能長得更茂盛。” 　　　　　　　　　　　　　　　　——亨利·馬蒂斯

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