資源簡介

(共18張PPT)
13.有動感的雕塑
廣西美術出版社 義務教育教科書 美術 四年級下冊
這是什么？
天平 秤
運用了什么原理呢？
二力平衡
杠桿原理
蹺蹺板原理？
支點
力距
力點
重點
力臂
阻力臂
動力臂
雕塑大師們是怎樣運用這一物理知識呢？
動感雕塑
亞歷山大·考爾德（美國）
設計師為什么會把雕塑設計出這樣的結構呢？
動感雕塑
亞歷山大·考爾德（美國）
用什么手段可以使雕塑“動” 起來？
風能
用什么手段可以使雕塑“動” 起來？
水能
用什么手段可以使雕塑“動” 起來？
電能
風能雕塑怎樣制作？--以風車為例
怎樣讓風車“站”起來，成為雕塑呢？
彩泥
泡沫板
這些重力平衡玩具與大師的雕塑作品有何不同？
可以制作成雕塑嗎？
由于雕塑多建在人流量較大的公共場所，重力平衡玩具因其“靈、動”存在一定安全隱患，因此不適合制作成雕塑。
雕塑家是如何解決的？
星的神話 新宮晉（日）當代
新宮晉 作品欣賞
亞歷山大·考爾德作品欣賞
動感雕塑欣賞
電能水動
動感雕塑欣賞
風動
動感雕塑欣賞
井岡山革命烈士陵園風鈴雕塑
快來動手試試吧！
感謝同學們的聆聽！下課吧！
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與歐美同步的DIY材料
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粘土制作基本手法
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時刻提醒自己，面對困難不放棄，不退縮
REMIND YOURSELF,IN THE FACE OF DIFFICULTIES DON'T GIVE UP,NOT SHRINK BACK
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