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資源簡介

(共31張PPT)
義務教育教科書美術二年級（下冊）
分辨四季
春生
夏長
冬藏
秋收
夏季小知識
夏長
夏季，是一年四季中第二個季節，氣溫高是夏季最顯著的氣候特征。由于地域、干濕環境的不同，我國東南部季風區夏季高溫多雨，西南高海拔地區夏季涼爽降水少，西北地區夏季炎熱干燥。
夏季是許多農作物旺盛生長的最好季節，充足的光照、適宜的溫度以及充沛的雨水給植物提供了生長所需的條件。
夏日活動
分享交流：夏天可以做什么？
吃冰激凌
納涼
戲水
夏日活動——美食
冰棍
龜苓膏
夏日活動——美食樂趣多
夏日活動——美食樂趣多
夏日活動——美食樂趣多
夏日活動——戲水
太陽浴
拾海
夏日活動——戲水
玩沙子
夏日活動——戲水
漂流
乘竹筏
夏日活動——戲水
沖浪
沖浪
夏日活動——戲水
夏日風景
夏日風景
亞歷山大·艾文（ Alexander Averin），俄羅斯畫家。他的畫風淳樸、安逸,充滿了真誠的溫暖和對兒童的親切之情，從他的畫中，我們可以感受到波羅的海涼爽的氣息和清新的空氣。
名畫欣賞
藝術家表現了夏日里的什么情景？
藝術家表現了夏日里的什么情景？
藝術家表現了夏日里的什么情景？
藝術家表現了夏日里的什么情景？
你覺得藝術家畫中的夏日是
什么樣子的？
、
夏日聯想
西瓜的外形讓你聯想到生活中的哪些東西？
小船、帽子、降落傘……
山峰、裙子……
夏日聯想——講故事
小組討論：
觀察想象，編一個夏天的故事，看誰講的最精彩！
夏日聯想
——把夏天的故事畫出來
教師示范
——你來說我來畫
注意：遮擋關系
疏密關系
色彩搭配
——觀察夏天的色彩
你眼中的夏天是什么顏色的？
冷色
色彩搭配
——觀察夏天的色彩
主體
背景
請用這些色彩來表現夏天的感覺！
色彩搭配
——夏天的色彩
藝術實踐
實踐內容：
觀察并表現夏天有趣的場景。
實踐要求：
構圖有疏密變化。
注意遮擋關系。
色彩搭配體現夏天的特點。
課堂拓展
——藝術讓生活趣味盎[àng]然
謝謝同學們的參與！

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桂美版美術二年級下冊第14課夏日里課件(共31張PPT)

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