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桂美版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第2課 兒童樂園 課件(共21張PPT內(nèi)嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

桂美版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第2課 兒童樂園 課件(共21張PPT內(nèi)嵌視頻)

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(共21張PPT)
義務(wù)教育教科書 美術(shù) 二年級(jí)(下冊(cè))
說說游樂園里都有哪些好玩的東西?
說說這是什么設(shè)施,你從哪兒看出來的?
帶狀軌道
高空支架
車身形狀
特征
說說這是什么設(shè)施,你從哪兒看出來的?
說說這是什么設(shè)施,你從哪兒看出來的?
說說這是什么設(shè)施,你從哪兒看出來的?
畫一畫:
試著表現(xiàn)一個(gè)你喜歡的游樂設(shè)施。
交流分享:
說一說你在表現(xiàn)過程中用到的方法和遇到的問題。
你都發(fā)現(xiàn)了哪些信息?
你最喜歡哪幅作品?
我最喜歡的作品是 ,它表現(xiàn)了玩 的場(chǎng)景,畫面最吸引我的地方是 。
學(xué)會(huì)表達(dá):
作品用什么方法表現(xiàn)碰碰車
怎樣能讓我們畫的碰碰車更漂亮?
01
概括主要結(jié)構(gòu)
02
留心遮擋關(guān)系
03
按部位刻畫細(xì)節(jié)
04
用線有疏密變化
方法:基本形概括
坐上這樣的過山車,我們的表情和姿態(tài)是什么樣子的,你能畫一畫嗎?
試著畫一畫!
游戲:模仿畫面中人物的表情和動(dòng)作。
我發(fā)現(xiàn):人物的頭發(fā) ,表情有 、
、 等等,非常有趣!
飛起來
期待
膽怯 高興
我和爸爸終于到游樂園了,我高興得直搓小手,看!爸爸比我還高興!
實(shí)踐要求:
1.用線概括兒童樂園設(shè)施的基本形。
2.人物動(dòng)態(tài)、表情生動(dòng)。
3.構(gòu)圖飽滿。
實(shí)踐內(nèi)容:以組為單位,根據(jù)自己的記憶或想象,合作完成一幅在兒童樂園活動(dòng)的創(chuàng)作畫。
以組為單位,剪貼游樂園設(shè)施,組合出錯(cuò)落有致的兒童樂園。
小竅[qiào]門:
前后錯(cuò)落
注意遮擋
高矮搭配
荷蘭馬德羅丹小人國
——世界上最早的主題公園
“童話般的模型城市”馬德羅丹小人國建立于1952年,是一對(duì)父母為了紀(jì)念二戰(zhàn)中死去的兒子而建造的。它是一個(gè)濃縮了荷蘭各大城市和著名景點(diǎn)的微縮景園,以1:25的比例復(fù)制了荷蘭國內(nèi)著名的120多座建筑和名勝古跡,小人國中最大的建筑高不超過2米,小的如同火柴盒一般,但是墻壁門窗上的裝飾花紋卻依然十分精細(xì),讓人嘆為觀止。
兒童樂園帶給我們什么樣的體驗(yàn)?
我們還可以利用什么方式,記錄自己和家人在兒童樂園度過的溫馨[xīn]時(shí)光,留住這份快樂?
我們的家鄉(xiāng)有哪些兒童樂園?你心中最理想的兒童樂園是什么樣?
謝謝同學(xué)們的參與!

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