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(共23張PPT)
義務教育教科書 美術 二年級（下冊）
17.花 頭 飾
我們一起來欣賞圖片，說說什么給你留下了深刻的印象？
你還知道哪些民族服飾中有頭飾？
提問
藏族頭飾
這是哪個民族的頭飾？說說你從哪兒看出來的。
紋樣
造型
色彩
看一看
看一看
這是哪個民族的頭飾？說說你從哪兒看出來的。
哈尼族頭飾
這是哪個民族的頭飾？說說你從哪兒看出來的。
壯族頭飾
看一看
瑤族頭飾
看一看
這是哪個民族的頭飾？說說你從哪兒看出來的。
彝族頭飾
看一看
頭飾的造型、圖案、色彩與佩戴者的性別、年齡、身份、婚姻狀態 、使用場合、地域等有關。
思考：為什么這些頭飾的造型、圖案、色彩都不一樣？
施洞式
久仰式
璀璨的苗族頭飾
普安式
貴州苗族分布圖
黃平
西江
榕江
黎平
丹寨
雷山
花溪
六支梭戛
普安
思考：如何制作頭飾？
1.觀察頭飾結構。
2.分析頭飾特點。
3.確定選料和制作方法。
說一說： 頭飾的特點
哈薩克族
阿昌族男子包頭
景頗族織錦包頭
哈薩克族頭飾特點：
頂上插有表示吉祥的貓頭鷹羽毛，帽子上面綴有光彩奪目的珠玉。
根據頭飾的特點，想一想能用哪些材料和圖案來美化頭飾！
阿昌族男子包頭特點：
包頭上插鮮花或彩色絨球，留出約40厘米長的穗頭。
根據頭飾的特點，想一想能用哪些材料和圖案來美化頭飾！
景頗族頭飾特點：
包頭布上綴有花邊圖案和彩色小絨球。
根據頭飾的特點，想一想能用哪些材料和圖案來美化頭飾！
1.用一張長方形吹塑紙，兩頭粘貼成圓形包頭，再用藍色皺紋紙纏繞。
4.把花粘在包頭上，完成。
3.把細條展開，整理成花形。
2.把彩色皺紋紙的一邊剪成細條。將皺紋紙卷起來，用雙面膠纏住沒有剪開的一頭。
選材與制作
你還知道哪些制作方法？
你還知道哪些制作方法？
圓帽制作
毛球制作
帽子的尺寸
方法：測量頭圍，根據頭圍大小制作帽子。
活動內容：
設計制作一件頭飾，要注意頭飾的尺寸，做完后戴起來，比比誰最美。
活動要求：
色彩鮮艷
造型獨特
紋樣美觀
藝術實踐
使用剪刀等工具時要注意安全!
謝謝同學們的參與！

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