資源簡介

(共34張PPT)
生活中為什么
要測量？
舉例說明
測量：
把一個(gè)“待測的量”與公認(rèn)的“標(biāo)準(zhǔn)量”進(jìn)行比較的過程。
長度的標(biāo)準(zhǔn)量－－長度單位
長度的單位有哪些？
千米（km）、米（m）、
分米（dm）、厘米（cm）、
毫米（mm）微米（um）、納米（nm）
國際單位
測量長度的工具有哪些？
長度測量工具
高科技的測量工具：聲納、雷達(dá)、激光
米尺 皮尺
鋼卷尺
游標(biāo)卡尺
螺旋測微儀
刻度尺
1米＝ 分米= 厘米＝ 毫米
10
100
1000
１米＝ 微米＝ 納米
1000 000
1000 000 000
0.64米= 毫米= 微米；
7.3米= 微米= 納米；
1厘米=_________米=_________千米
0.01
0.00001
640
640,000
7300,000
7300,000,000
太大或太小的數(shù)字記和寫都不方便
感 受
1米＝ 1000 000微米＝ 1000 000 000納米
科學(xué)記數(shù)法
1米= 106 微米= 109 納米
1000000＝
106或1× 106
0.00001＝
10－5或1× 10－5
0.0025＝
2.5×10－3
487654＝
4.87654× 105
練一練
大于1的數(shù)，從左往右，看到1—9就點(diǎn)開，從點(diǎn)往后數(shù)到個(gè)位，是幾就是幾次方。
小于1的數(shù)，從左往右，看到1—9才點(diǎn)開，看點(diǎn)與點(diǎn)之間有幾個(gè)數(shù)，就是負(fù)幾次方。
1千米 = 米 = 米
1米= 分米= 分米
= 厘米= 厘米
= 毫米= 毫米
1000
103
10
101
100
102
1000
103
1米 = 千米 = 千米
1分米= 米= 米
1厘米= 米= 米
1毫米= 米= 米
0.001
10-3
0.1
10-1
0.01
10-2
0.001
10-3
填補(bǔ)單位：
1、桌子的高度約為1.2（ ）
2、某同學(xué)身高170（ ）　
　
3、教室的長度約為8（ ）　
　　
4、一元硬幣的厚度約為2 （ ）
5、一元硬幣的直徑約為22.5（ ）
6、一支新鉛筆的長度約為17.5（ ）
米
厘米
米
毫米
毫米
厘米
判斷：
下列式子中正確的是？（ ）
A、3.5米=3.5×厘米=350厘米
B、 3.5米=3.5米×100厘米=350厘米
C、3.5米=3.5米×100=350厘米
D、 3.5米=3.5×100=350厘米
A
認(rèn)識刻度尺
1、了解刻度尺的構(gòu)造：
A、零刻度線：是否磨損？磨損了是否可用？
B、量程：一次所能測量的最大范圍；
C、最小刻度值（分度值）：兩條相鄰刻度線之間的長度（每一小格的長度）
單位
量程
最小刻度值
零刻度線
刻度尺的使用：
選、放、看、讀、記
1、選：
根據(jù)所測物體的長度和精確度，
選擇量程和最小刻度適宜的刻度尺；
如：a、做窗戶，因要求較高，選：最小刻度是毫米的米尺；
b、測教室長和寬，因精確度要求低，選：最小刻度是厘米的量程較大的卷尺
2.放正確
B、刻度線緊貼并平行被測物體（無零）
A、零刻度線對準(zhǔn)被測物體(有零）
①刻度尺的刻度應(yīng)緊貼被測物體。
②刻度尺要沿著所測長度，不要歪斜。
3.看正確
視線要與刻度尺垂直
√
4.讀正確:
先讀準(zhǔn)確值，再讀一位估計(jì)值。
17毫米+0.7毫米=17.7 毫米=1.77 厘米
0
0
0
1.77
5.記正確:
數(shù)值一定要寫明單位
厘米
準(zhǔn)確值+估計(jì)值+單位
我會(huì)讀
3.55cm
讀數(shù)正確：末端讀數(shù)與起點(diǎn)讀數(shù)之差，
就是被測物體長度.
對下列測量你能正確讀數(shù)嗎？
誤差：測量值與真實(shí)值之間存在的一些必然的差異，是不可避免的，但可以設(shè)法減小。
錯(cuò)誤：由于操作者的不規(guī)范操作而引起的，是可以避免的。
用較準(zhǔn)的測量工具
改進(jìn)測量方法
多次測量求平均值
1.用三角板和刻度尺配合，先后4次測量小球的直徑，其測量結(jié)果分別為1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米，則小球的直徑應(yīng)取多少？ ( )
A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米
C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
解析：先去除錯(cuò)誤值，再求平均值
測量結(jié)果=（L1+L2+L3+……+LN）/N
一.累積法
應(yīng)用之一：測一張紙的厚度。
先測一本書的厚度D.再數(shù)出紙的張數(shù)n.則一張紙的厚度為：
例題：
有一本書厚度為26.0cm，共260頁，求這本書中每張紙的厚度為？
六、特殊情況
1、把皮尺拉緊，測得的長度（ ）
A、偏大； B、偏小； C、不變； D、不知道
2、用剛從冰箱取出的尺測物體的長度，則測得的結(jié)果（ ）
A、偏大； B、偏小； C、不變； D、不知道
B
A
二、組合法
應(yīng)用之一：測圓錐的高
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
√
×
二、組合法
應(yīng)用之二：測硬幣(或圓柱)的直徑 。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
壹元
三、化曲為直
應(yīng)用:測地圖上的公路、鐵路、河流長等。
方法：使一根不可伸長的細(xì)棉線與待測的曲線重合，在棉線上標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)，然后把棉線拉直，測出軟線上起點(diǎn)和終點(diǎn)間的距離即可。
（1）你能測出家到學(xué)校的距離嗎
四、滾輪法
1.用尺測出自行車車輪的周長L。
例1：怎樣測量學(xué)校到你家的距離
2. 推著自行車從學(xué)校到家里，數(shù)出車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n。
（為了便于計(jì)數(shù)可以在車輪的輻條上系一根紅綢子）
3.算出學(xué)校到家的距離：
S＝nL
五、等量代替
有甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲卷銅線上注明直徑是0.8毫米，乙卷銅線上的標(biāo)簽?zāi)：磺澹挥每潭瘸撸阌檬裁春喴追椒汕蟪鲆揖磴~線的直徑？寫出簡要步驟。
找兩支完全相同鉛筆，先將直徑d1＝0.8mm的細(xì)銅線緊密排若干圈，并數(shù)出線圈的圈數(shù)n1，然后將另一細(xì)銅線緊密排繞在另一支鉛筆上，并使兩個(gè)線圈的圈相等，再數(shù)出其圈數(shù)n2。
根據(jù)兩個(gè)線圈的長度相等可得：
n1d1＝n2d2
所以另一細(xì)銅絲的直徑為：
1.將細(xì)銅緊密排繞在鉛筆上，用刻度尺測出線圈的長度L.
2.數(shù)出線圈的圈數(shù)n.
則細(xì)銅絲的直徑是
應(yīng)用之二：測金屬絲的直徑。
一.累積法
小結(jié)：
長度的
測量
長度的
單位
測量工具
測量方法
的設(shè)計(jì)
單位換算
工具的選擇
刻度尺的
正確使用
放正確
看正確
讀正確
記正確
選正確

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