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山西省TJJE新高考研究聯盟2023-2024學年高三下學期4月月考日語試題(含答案,聽力音頻,原文)

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  1. 二一教育資源

山西省TJJE新高考研究聯盟2023-2024學年高三下學期4月月考日語試題(含答案,聽力音頻,原文)

資源簡介

啟用前★絕密
TJJE 新高考研究聯盟 2024 年 4 月教學質量檢測
高 三 日 語
(考試滿分為 150 分,考試時間為 120 分鐘)
注意事項:
1.答卷前,考生務必將自己的考生號、姓名、考點學校、考場號及座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需要改動, 用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力(共兩節,滿分 30 分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將答案轉填到答題卡上。第一節(共 5 小題;每小題 1.5 分,滿分 7.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 1 道小題,從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。
1.明日、誰が中國に來ますか。
A.山田さん B.佐藤さん C.鈴木さん
2.女の人は何で學校へ行きますか。
A.バス B.地下鉄 C.自転車
3.結婚式のお祝いはいくらぐらいですか。
A.1萬円ぐらい B.3萬円ぐらい C. 1萬円から3萬円ぐらい
4.男の人は女の人の指輪(指環,戒指)についてどう思っていますか。
A.非常に大きい B.デザインがいい C.そんなに大きくない
5.女の人は今何を見ていますか。
A.雑誌の特集 B.語學の雑誌 C.料理の雑誌
第二節((共 15 小題;每小題 1.5 分,滿分 22.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有幾道小題,從 A.B.C 三個選項中選出最佳選項。
聽下面的錄音,回答第 6 至 8 題。
6.この論文は何について書かれていますか。
A.海の汚染 B.山の汚染 C.空気汚染
7.女の人はいつこの論文を見ますか。
A.発表會の前 B.発表會の後 C.食事會の後
8.この論文の締め切り日はいつですか。
A.今日 B.明日 C.明後日
聽下面的錄音,回答第 9 至 11 題。
9.明日の當番は誰ですか。
A.わたし B.李さん C.王さん
10.女の人は先に何をしますか。
A.機を並べます B.床を掃除します C.黒板を拭きます
11.二人は今どこにいますか。
A.會社の食堂 B.學校の教室 C.公園の手洗い
聽下面的錄音,回答第 12 至 14 題。
12.今晩、どんなパーティーがありますか。
A.新入生パーティー B.誕生日パーティー C.先生を迎えるパーティー
13.女の人は、今晩のパーティーはどうしますか。
A.バイトで、行かない
B.バイトで、遅れて行く
C.発表準備で、遅れて行く
14.女の人に合っているものはどれですか。
A.今晩アルバイトがある B.今晩図書館で勉強する C.明日の授業で発表しない
聽下面的錄音,回答第 15 至 17 題。
15.女の人の仕事は何ですか。
A.醫者 B.會社員 C.看護師
16.女の人はこれからどうしますか。
A.會議に出る。 B.うちへ帰る。 C.薬を飲む。
17.女の人はどのぐらい休みますか。
A.一週間ぐらい B.二週間ぐらい C.一か月ぐらい
聽下面的錄音,回答第 18 至 20 題
18.男の人が予約した時間はいつですか。
A.17 日 土曜日 6 時
B.17 日 土曜日 7 時半
C.18 日 日曜日 6 時
19.男の人が予約した料理はどれですか。
A.5000 円のコース B.7000 円のコース C.8000 円のコース
20.男の人は何人の料理を予約しましたか。
A.3 人 B.4 人 C.5 人
第二部分 閱讀(共 20 小題;每小題2.5 分,滿分 50 分)
閱讀下列短文,從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項。
(一)
今、AI は様々な分野で使用されて、現代技術の中で非常に重要な役割を果たしている。AI はコンピューターシステムを利用して人間のように知識や學習能力を持つことができる。たとえ ば、いつ、とこで道路が混雑するかの予想や、古い橋や道路が危険かどうかのチェック、(ア) 點検(檢査)などはその例だ。點検は普通、人間が目で見て確かめてから、問題のあるところを觸ったり、叩いたりして詳しく調べることだが、その仕事を AI にさせるのだ。人間が見本(范本)を示しながら A1 を教育すると、間違いのない仕事をするようになるという。
カメラを使うのも効果的だ。自動車につけたビデオカメラで道路の様子を撮ると、AI がそれを見て、問題のあるところを見つけてくれる。人が歩いて道路を確認するよりずっと正確で速い。AI の能力はどんどん高くなっていて、人間を超える日も近いそうだ。忘れたり失敗したりしないAI だが、人間以上になった時、何を始めるかは予想できないらしい。注意しながら研究する必要 があるということだ。
21.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.そして B.つまり C.しかし D.だから
22.AI について正しいのはどれか。
A.道路の混雑をなくしてしまうことができる。
B.道路の修理ができるように人を教育してくれる。
C.道路に危ないところがあるかどうか調べてくれる。
D.橋や道路を點検しなくてもいいものに変えられる。
23.文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A.人間が AI に見せた見本 B.道路に問題のあるところ
C.自動車から撮った道路の様子 D.人間がチェックした道路の様子
24.文中に「注意しながら研究する必要がある」とあるが、それはなぜか。
A.AI の能力はどんどん高くなって、人間を超えたから
B.AI が忘れたり失敗したりしないように教育すべきだから
C.AI は將來人間に予想できないことを始めるかもしれないから
D.AI は能力が高くなりすぎると、間違いのない仕事をしなくなるから
25.文章の內容に合っているのはとれか。
A.AI の能力が人問以上になる前に、AI の研究をやめるべきである。
B.人間が AI に指示をすると、AI は何でも間違いなくしてくれるのだ。
C.AI を將來も使い続けるには、たくさんの見本を研究しなくてはいけない。
D.AI はコンピューターシステムによって人間のように知識や學習能力を持てる。
(二)
多くの日本人にとって、お茶は生活に不可欠なものです。しかし、お茶はもともと日本にあったわけではなく、中國から伝わったものです。
お茶が最初に日本に伝わったのは、奈良時代(710-784 年)だと考えられています。しかし、広く飲まれるようになったのは、それからずいぶん後の鎌倉時代(1185-1333 年)からです。中國に留學に行った栄西という人が、お茶には健康と長壽の効果があることを知り、日本に帰國した後
で、それを本に書いたことで、お茶が日本で広まったと言われています。そのため、お茶は最
初、高価な薬として、地位の高い人たちの間で飲まれていましたが、その後、時が経つにつれて一般の人も楽しめるようになりました。
お茶にはいろいろな種類があります。日本で最も多く飲まれているのは「緑茶」です。日本の緑茶は、お茶の葉を蒸して作るのが特徴ですが、それに対して、中國の緑茶は炒って作ります。この作り方の違いが、お湯を注いだ後の色や味にも影響します。
「緑茶」という名前は、もともとはお茶の葉の色が緑色であることから來ていますが、日本の緑茶は、入れた後のお湯の色も、美しい緑色をしています。(ア)、中國の緑茶は、入れると黃色っぽい色になります。また一般的に、日本の緑茶はやや甘く、中國の緑茶は香りが爽やかです。どちらもそれぞれにおいしいものですので、あなたもぜひ、飲み比べてみてください。
26.お茶は、いつから日本にあると考えられているか。
A.奈良時代より前 B. 奈良時代 C. 鎌倉時代 D.わからない
27.文中に「それ」とあるが、何を指すか。
A.お茶はよい効果があること B.栄西が日本に帰國したこと
C.お茶が奈良時代に日本に伝わったこと D.日本の緑茶はお茶の葉を蒸して作ること
28.文中に「楽しめるようになりました」とあるが、それはどういうことか。
A.一般の人もみんな地位が高くなり、生活が楽になった。
B.一般の人も簡単に高価な薬を貿えるようになった。
C.一般の人も簡単にお茶を作れるようになった。
D.一般の人も簡単にお茶を飲めるようになった。
29.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.ところで B.それで C.一方 D.したがって
30.日本と中國の緑茶の説明として、正しくないのはどれか。
A.日本の緑茶はお茶の葉を蒸して作るが、中國の緑茶は炒って作る。
B.中國の緑茶と日本の緑茶は入れた後のお湯の色が異なる。
C.お湯を注ぐ前の緑茶の葉の色はどちらも緑色である。
D.中國の緑茶より、日本の緑茶は甘くておいしい。
(三)
食事の後に眠くなるというのは、おそらくみんな同じだ。私も、午後の授業中につい寢てしまい、先生に注意されることがある。授業が退屈なわけではなく、本當に勉強したいのでつらい。そうなる時のほとんどは試験対策の授業の時なので、このままでは試験に合格できないのではないかと不安になった。
これではいけないと、どうやったら眠くならないのかをネットで調べてみたが、コーヒーを飲むと目が覚めるということが一番挙げられていた。また、コンビニには目を覚ますための飲み物も売っている。(ア)、飲みすぎるとよくない。
あるサイトで、私のように困っている人の話を読んだ。彼はいつも晝食の後、とても眠くなっ
て、やらなければならない仕事がなかなか進まなかったそうだ。そこで、彼はパンやごはん、おにぎりなどを食べすぎないようにした。なぜなら、それらを食べすぎると、後でとても眠くなってしまうからだ。家で小さいお弁當を作って、バランスよく食べるようにした。おなかがいっぱいになる前に食べるのをやめたり、ゆっくり食べたりすることも効果的なので、やってみた。
また、彼は晝食の後に 15 分だけ、機で座ったまま寢ることにした。15 分経って起きると頭がすっきりしていて、その日の午後は全然眠くならなかった。その後も、これらのことを続けているそうだ。
どちらも私にもできることなので、これからやってみようと思う。効果があれば、今度の試験でもいい結果を出せそうな気がする。
31.文中に「そうなる」とあるが、それはどのようになることか。
A.授業中に寢てしまうこと B.授業で先生に注意されること
C.つまらない授業が嫌になること D.授業を受けるのが不安になること
32.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはとれか。
A.そこで B.すると C.または D.ただし
33.文中に「困っている」とあるが、それはなぜか。
A.ゆっくり食べると、仕事があまり進まないから
B.集中したいのに、いつも眠くなってしまうから
C.コーヒーを飲みすぎると體を壊してしまうから
D.お弁當が小さくなり、おなかが空きやすいから
34.文中に「これらのこと」とあるが、それは何を指すか。
A.紅茶を飲んで、落ち著いた気分になること
B.目を覚ます飲み物を飲んで、晝食をとること
C.小さいお弁當を食べて、自分の席で少し寢ること
D.元気が出るように、パンやごはんをしっかり食べること
35.筆者がこれからどうなるかと考えられるか。
A.食後に眠くならなかったら、晝も夜も頑張って勉強ができる。
B.眠くなる時にちゃんと睡眠をとれば、成績が自然によくなる。
C.午後眠くならなかったら、ちゃんと授業が聞けて成績が上がる。
D.どんなに眠くても諦めなければ、絶対いい結果を出すことができる。
(四)
美味しいものや美しい景色。お金や健康や愛。そういったものでは得られない持続的な幸せ。それを得るための必要條件は、「困難」だ。困難のないところに、持続的な幸せはないのだ。
 困難というものが全くなかったらどうなるか、ちょっと想像してみてほしい。欲しいものは何
でも手に入れる。したいことは何でもできる。全ての欲求が何の苦もなく満たされる。嫌なことは全部しなくていい。全てが思い通り。そして、あらゆることが順調に行く。だから、「困ったな、どうしたらいいだろう?」と思うことなど、皆無。つまり、問題は全く起こらない…
「わ、いいな。そうなりたい」と思う人もいるかもしれない。
確かに、短時間ならこういう境遇も悪くないかもしれない。(ア)、これからの每日もそうだったとしたら?間違いなく退屈するようになるだろう。そして、やがて耐えられなくなるはずだ。
なぜなら、そこには自分の能力を発揮する機會が全くないからだ。自分の能力を発揮すべきこ とが、何も起こらないのだ。これぐらいつまらないことはない。それが毎日続いたら、間違いな
く退屈し、耐えられなくなるだろう。
そう、私たちが能力を発揮できるのは、困難に出會った時だ。その時初めて、能力を発揮する機會が與えられる。
持続的な幸せは、困難にぶつかりながら、自分の能力で何とかそれを乗り越えようと努力して生きていくことによって得られるものなのだ。つまり、持続的な幸せが得られるかどうかは、生き方の問題だ。
36.文中に「困難というものが全くなかったら」とあるが、筆者はどう述べているか。
A.短時間であっても、生活に然きてしまうだろう。
B.短時間であれば、嫌なことも嫌でなくなるだろう。
C.長く続くと、退屈な生活に耐えられなくなるだろう。
D.長く続くと、欲しいものが何なのかわからなくなるだろう。
37.筆者は困難をどのように考えているか。
A.自分の能力を活かす機會になる。
B.自分の能力を試すために必要だ。
C.自分の能力で乗り越えられないことはない。
D.自分の能力だけでしなくてもいい。
38.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。
A.つまり B.それに C.すると D.しかし
39.筆者によると、持続的な幸せを得るにはどうすればいいか。
A.自分の能力に自信がなくても主體的に生きていく。
B.困難を経験し、克服しようとしながら生きていく。
C.困難にぶつかっても、困難だと思わずに生きていく。
D.あらゆることに面白さや喜びを見つけながら生きていく
40.この文章にテーマをつけるなら、最も適當なものはどれか。
A.お金と健康と愛は持続的な幸せのもと B.困難から得られる持続的な幸せ
C.能力を発揮した上での幸せ D.人によって違う生き方
第三部分 語言運用(共兩節,滿分 30 分)
第一節(共 10 小題;每小題 1.5 分,滿分 15 分)
閱讀下面短文,從每題所給的 A、B、C、D 四個選項中選出最佳選項。
世の中に成功する人と成功しない人がいます。もちろん、成功しない人の 41 が多いのですが、成功する人と成功しない人と、どこが違うのかを観察し 42 と、資質の 43 そんなに違いがありません。
成功する人でも、頭の回転が特別に速いわけではないし、成功しない人 44 、いつも怠けて_45 いるわけではありません。では、一體 46 が違うかというと、人に教わって分かったことでもよし、本で読んで學んだことでもよし、もし納得したら、一番 47 なのは、それを実際にどうやって実行するかということです。
_48 、新幹線の乗降場に立って、人から「この電車に乗れば、三時間で大阪に行けますよ」と聞いて、「そうか、それじゃ乗ってみよう」とすぐ飛び乗る人と、「ハア、そう開いています が、行ってみたことがありません」と言って 49  としない人との違いです。人からいくら話を_50  実行しない人は、いつまでも同じ位置にいます。一生同じことをやっているだけでしょう。
41.A.せい B.よう C.ほう D.ため
42.A.ておく B.てみる C.てある D.てしまう
43.A.上で B.上が C.上は D.上に
44.A.言うまでもない B.わけにはいかない C.からみると D.だからといって
45.A.ばかり B.だけ C.しか D.ぐらい
46.A.どう B.どこ C.どんな D.どんなに
47.A.大変 B.大體 C.大切 D.大勢
48.A.ところで B.それとも C.あるいは D.たとえば
49.A.動こう B.動かそう C.上がろう D.上げよう
50.A.聞いたり B.聞くさえ C.聞いても D.聞くから
第二節(共 10 小題;每小題 1.5 分,滿分 15 分)
閱讀下面短文,在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式,括號內單詞有下劃線時,寫出該單詞的漢字或假名。
マイホーム(房子)の購入は、多くの人 51 とって一生のうちで一番大きな買い物です。
マイホームを購入することにどんな良い點   52  悪い點があるかについて、考えてみましょう。
まず一番の良い點は、一生 53  (く)らせる自分の住居を手に 54 (入)れられることです。それに、一部を 55 (新しい)作り変えたり、壁に釘を 56  (打つ)たりするのも自由ですし、財産としても高い価値があります。
次に悪い點についても見てみましょう。まず言えることは、 57 (簡単)住む場所を変えられなくなることです。転動することになって、新しい職場の 58  (近い)に移りたいと思って も、引っ越すことは簡単ではありません。また、多くの人は家を購入するためのお金が 59 (足りる)ないので、住宅ローン(貸款)という長期間の借金を抱えることになります。マイホーム購入の際には、焦らないで、家族でよく 60 (話し合う)てから決めましょう。
第四部分 寫作(共兩節,滿分 40 分)
第一節(滿分 10 分)
假設你是李明,在日語學習方面自主學習較為困難,因此你決定尋找一位共同學習的伙伴(仲間)一起進步。請寫一個募集帖(募集),募集一起學習日語的伙伴。內容需包括募集的原因、學習方法等。
注意:
(1)字數 80~120 字。
(2)格式正確,書寫清楚。
(3)使用「です ます」體。
第二節(滿分 30 分)
許多學習日語的學生在高考結束后的畢業旅行中,會選擇日本作為他們的目的地。此表是Skytrax(スカイトラックス)公布的 2023 年度亞洲航空公司排名。請以「 で日本へ行く」為題寫一篇短文。
內容包括:
(1)簡述圖表內容。
(2)介紹你選擇的航空公司及理由。
(3)簡單介紹你的日本行程。注意:
(1)字數 280~320 字。
(2)格式正確,書寫清楚。
(3)使用「です ます」體。
2404C TJJE 2024 年 4 月教學質量檢測
高三日語答案
第一部分 聽力(共 20 小題;每小題 1.5 分,滿分 30 分)
1-5 BBCAA 6-8 AAB 9-11 CCB
12-14 ACB 15-17 BCA 18-20
第二部分 閱讀(共 20 小題;每小題 2.5 分,滿分 50 分)
21-25 BCCCD 26-30 BADCD 31-35 ADBCC 36-40 CADBB
第三部分 語言運用(共 20 小題;每小題 1.5 分,滿分 30 分)
第一節:
41-45 CBADA 46-50 BCDAC
第二節:
第四部分 寫作
第一節(滿分 10 分):
募集
こんにちは、李明です。日本語を勉強するのが少し難しいので、一緒に勉強する仲間を探しています。お互いに助け合い、日本語の本や動畫を見て一緒に練習します。そうすると、きっと日本語が上手になれるはずです。興味がある人はぜひ連絡してください。(117 字)
第二節(滿分 30 分):
全日空空輸で日本へ行く
スカイトラックスが 2023 年度のアジア航空會社のランキングが発表されました。1 位はシンガポール航空で、2 位は全日空空輸、3 位は日本航空でした。中國の航空會社も上位 10 位に入っていました。
もし日本へ行くなら、私は全日空を選びます。全日空は日本の有名な航空會社で、サービスがとても良いです。乗務員の対応も丁寧で、心地よいです。日本の旅は京都と大阪に行く予定です。京都には古い建物が多く、大阪はおいしい食べ物がたくさんあります。日本の自然や歴史、食べ物などを楽しめながら、日本の文化を知ることができます。
全日空でのおいしい食事や素晴らしいサービスを楽しめながら、日本の旅を満喫することができるのでとても楽しみにしています。(304 字)
日語試題聽力原文
第一節(共 5 小題;每小題 1.5 分,滿分 7.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 1 道小題,從 A、B、C 三選項選出最佳選項。每段錄音后,都留有10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.B
男:山田さん、佐藤さんは明日中國に戻ってくるそうですよ。
女:そうですか。
男:でも、今度は鈴木さんと一緒じゃないんですが。
女:へえ?そうですか。
2.B
女:あのう、學校に行く時間なのに、自転車がなくなって。
男:そうですか。それはそれは學校に遅れたら大変だね。
女:そうなんてすよ。べスで行きたいんですけど、どこで乗ればいいですか。
男:それよりも、この通りを 10 分ぐらい歩けば、地下鉄の駅があるよ。
女:あ、それはよかった。それにしましょう。
3.C
男:あのう、日本では結婚式のお祝い、普通いくらぐらいですか。
女:そうですね。まあ、人によって違いますけど、お友達なら 1 萬円から 3 萬円ぐらいじゃないでしょうか。
男:ふーん。
女:でも、だんだん多くなっていくでしょうね。
男:そうですか。私の國も同じなんですよ。
4.A
男:佐々木さん、會社にあまり大さいアクセサリーを付けてきちゃだめだよ。
女:この指輪のことですか。そんなに大きくないと思って付けて來たんですが…
男:いや、すこく大きいし、デザインも仕事にはちょっと…
女:はい、すみませんでした。これから気をつけます。
5.A
男:橋本さん、何を見ているんですか。
女:「社會人になってから勉強したこと」っていう雑誌の特集です。私も何か始めようかなあ。
男:へえ、やっぱり「語學」が一番人気なんですね。実は私も今、通信教育を受講しているんですよ。
第二節(共 15 小題;每小題 1.5 分,滿分 22.5 分)
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 3 個小題,從 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題 5 秒鐘;聽完后,每小題給出 5 秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音,回答第 6 、第 7 和第 8 小 題。
6~8.AAB
男:先生、この論文、見ていただけないんでしょうか。
女:あ、あの「海の汚染について」の論文ですね。
男:うん、そうなんです。お願いします。
女:えー、今日はたぶん無理かな。30 分後発表會があるんで、それが終わったら留學生の食事會があります。明日で大丈夫?
男:明日ですか。先生、明日が締め切り日ですので、本當にすみませんが、今日でいいでしょうか。
女:じや、発表會の會場へ行く途中で見ます。そうするしかないですね。意見はメールで送ります。
男:はい、分かりました。本當にありがとうございます。
聽下面的錄音,回答第 9 、第 10 和第 11 小 題。
9~11.CCB
男:今日の當番は誰ですか。
女:あ、昨日は李さんでしたから、今日は私です。
男:王さんは?
女:王さんは明日です。
男:じゃ、いつもと同じように、まず床ですね。
女:うーん、そうですね。黒板を拭いてから床の掃除をしたいと思っていますが。
男:そうか。それもいいよ。その後、機を並べてください。
女:はい、分かりました。
聽下面的錄音,回答第 12 、第 13 和第 14 小題。
12~14.ACB
男:今晩パーティーがあるんだけど、來られる?
女:どんなパーティーですか。
男:新しく一年生が入ったから、迎えるパーティーを開くんだよ。
女:行きたいんですけど、今日用事があって。
男:今日もバイト?大変だね。
女:ううん、明日の授業で発表しないといけないので、図書館で勉強して帰ろうと思ってるんです。
男:だったら、勉強が終わったら來てよ。きっとみんな遅くまで遊んでると思うし。
女:そうですか。じや。
男:待ってるよ。
聽下面的錄音,回答第 15 、第 16 和第 17 小題。
15~17.BCA
男:どうしましたか。
女:昨日の夜から體が熱くて、頭も痛くて。
男:そうですか。ちよっと見ますね。
女:お願いします。
男:ああ、インフルエンザですね。薬を出しますね。ここで飲んでください。それから、今日から仕事はしばらく休んでくださいね。
女:え?先生、どのぐらいですか。
男:1 週間ぐらいですね。
女:困ったなあ。今日の午後は大事な會議があるし…
男:今日はうちでゆっくり休んでください。はい、薬です。
女:分かりました。
聽下面的錄音,回答第 18 、第 19 和第 20 小題。
18~20.CBA
女:はい、桜屋でごさいます。
男:あのう、席の予約をしたいんですが。
女:はい、ありがとうございます。いつでしょうか。
男:17 日土曜目、6 時に 3 名。
女:申し訳ございません。その時間は予約がいっぱいで。7 時半でしたらできますが。
男:7 時半はちょっと。その次の日の日曜日は大丈夫ですか。
女:ええ、その次の日ならご用意できますよ。
男:じゃ、お願いします。
女:分かりました。18 日日曜日の 6 時、3 名様でいらっしゃいますね。それから、お料理ですが、5,000
円と 7,000 円、8,000 円のがありますが、どちらになさいますか。
男:うーん、7,000 円のをお願いします。
女:7,000 円のコースですね。かしこまりました。

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