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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:電解水實驗

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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:電解水實驗

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電解水實驗
電解原理? ??????電解就是將兩根金屬或碳棒(即電極)放在要分解的物質(電解質)中,然后接上電源,使電流通過液體。化合物的陽離子移到帶負電的電極(陰極),陰離子移到帶正電的電極(陽極),化合物分為二極。 電解過程? ?????? 用電使化合物分解的過程就叫電解過程。? ?????? 水(H2O)被電解生成電解水。電流通過水(H2O)時,氫氣在陰極形成,氧氣則在陽極形成。帶正電荷的離子向陰極移動,溶于水中的礦物質鈣、鎂、鉀、鈉……帶正電荷的離子,便在陰極形成,就是我們所喝的堿性水;而帶負電的離子,在陰極生成。
電解水實驗: 1.實驗裝置圖: 2.表達式: 水氫氣+氧氣 2H2O2H2↑+O2↑ 3.實驗現象:? (1)通電后兩電極上都有氣泡產生;? (2)與電源正極相連接的一端產生的氣體比連接負極一端產生的氣體少, 接負極一端玻璃管中氣體的體積是接正極一端玻璃管內氣體體積的2倍。? 4.產物檢驗? (1)正極一端的氣體能使帶火星的木條復燃,證明氣體是氧氣。? (2)負極一端的氣體能燃燒,并看到微弱的淡藍色火焰(或聽到爆鳴聲), 證明氣體是氫氣。 5.實驗結論:? (1)水是由氫元素和氧元素組成的。? (2)1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。? (3)化學變化中,分子可以再分,原子不可以再分。? 6.注意事項:? (1)實驗前在水中加入少量的氫氧化鈉或者稀硫酸,可增強水的導電性, 加快反應速率。? (2)實驗開始時產生的氧氣和氫氣的體積會小于1:2,是因為氫氣難溶于水, 氧氣不易溶于水,開始產生的氧氣有一部分溶于水,實驗時間越長, 其比值越接近1:2。?
電解水記憶口訣: 水中通入直流電,正氧負氫會出現;氫二氧一體積比,任何時候都不變。

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