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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:化學反應方程式的配平

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遼寧省凌海市石山初級中學粵教版九年級化學知識點深度解析:化學反應方程式的配平

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化學反應方程式的配平
化學方程式的配平: ????? 根據質量守恒定律,反應前后原子的種類和數目不變,在反應物和生成物的化學式前配上適當的化學計址數,使各種元素的原子個數在反應前后相等。?
配平常用方法: (1)最小公倍數法? ①找出化學方程式左、右兩邊各出現一次,且原子個數既不相等又相對較多的元素,求出最小公倍數。? ②用最小公倍數分別除以含有該元素的化學式中該元素的原子個數,其商就是化學式前的化學計量數。? ③由已有的化學計量數,確定其他化學式的化學計量數。如配平:P+O2P2O5,反應前有1個氧分子(即2個氧原子),反應后有5個氧原子,最小公倍數為2× 5=10,O2的化學計量數為10/2=5,P2O5的化學計量數為10/5=2,那么P的化學計量數為4,把短線改為等號:4P+5O22P2O5。 (2)觀察法: 如配平:CO+Fe2O3Fe+CO2,觀察發現此反應的1個特點是1個CO分子結合1個氧原子生成1個CO2分子,而Fe2O3中提供了3個氧原子,需要與3個CO分子結合生成3個CO2分子,因此CO,CO2前均配上化學計量數3,Fe的化學計量數為2,把短線改為等號:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。? (3)奇數配偶法 配平方法的要點:找出化學方程式兩邊出現次數最多而且在化學式中原子個數總是一奇一偶的元素,在原子個數是奇數的化學式前配上最小的偶數2,使原子個數由奇數變為偶數并加以配平,若2配不平,再換成4。如配平:FeS2+O2Fe2O3+SO2。 氧元素是該化學方程式中出現次數最多的元素, Fe2O3中的氧原子個數為奇數(3個),先在Fe2O3前配化學計量數2,接著在FeS2前面配上化學計量數4,使兩邊的鐵原子個數相等。4FeS2+O22Fe2O3+SO2;再在SO2前面配上化學計戰數8,使兩邊S原子個數相等,4FeS2+O22Fe2O3+8SO2;那么生成物各物質前的化學計量數都已確定,氧原子個數也確定,一共22 個,所以在O2前面必須加上化學計量數11才能使化學方程式配平,最后將短線改成等號,即4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2。? (4)定一法 定一法又叫原子守恒法,它適用于配平較復雜的化學方程式,其配平步驟為:? ①將式中最復雜的化學式的化學計量數定為1,作為配平起點; ②根據原子個數守恒確定其他物質的化學計量數 (可為分數); ③若配平后化學計量數出現分數,則在式子兩邊同乘其分母數,使化學計量數之比變成最簡整數比。例如:配平CH3OH+O2CO2+H2O。? (5)待定系數法? C2H2+O2CO2+H2O? 設化學式前的化學計量數分別為a,b,c,d,? aC2H2+bO2==cCO2+H2O.? 根據質量守恒定律有:? 碳原子數:2a=c 氫原子數:2a=2d? 氧原子數:2b=2c+d? 解得a:b:c:d==2:5:4:2 化學方程式為2C2H2+5O24CO2+2H2O 配平步驟: a.所給化學方程式中,化學式CH3OH最復雜,將其化學計量數定為1,作為配平起點;? b.通過觀察,根據碳原子守恒,在CO2前配上化學計量數1,根據氫原子守恒,在H2O前配上化學計量數2,故生成物中含有氧原子數為1×2+2×1=4,而反應物CH3OH中有一個氧原子,故O2前化學計量數為(4一1)/3 =3/2? c.通分化整,將式子兩邊化學式前的化學計量數都同乘2,去掉O2前化學計量數的分母,化學方程式即配平。 配平結果:2CH3OH+3O22CO2+4H2O?

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