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山西省朔州市多校2023-2024學年中考二模文綜試卷(PDF版含答案)

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  1. 二一教育資源

山西省朔州市多校2023-2024學年中考二模文綜試卷(PDF版含答案)

資源簡介

山西中考模擬百校聯考試卷(二)
文科綜合(道德與法治)參考答案及評分標準
一、選擇題(每小題2分.共20分)
題號
nv
3
4
5
6
7
8
10
答案
D
O
C
B
0
C
二、簡答題(共28分)
11.在小區樓道內違規停放電動自行車.占用公共空間,極易引發火災.該做法是漠視他
人生命,對自已、對他人不負資任的表現,實屬自私自利!
小區物業應有擔當、敢作為,加彌監管力度,對小區樓道內違規停放電動自行車
的居民進行勸阻、制止,或及時報告相關部門」
居民通過破壞車座來引起大家對安全的重視,看似正義,實則缺乏法律德識,侵
害他人財產權:公民應該依法維權,在行使自由和權利的時侯.不得損害國家的、杜會
的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
【評分標準】每點2分,共6分,只從一個角度作答最多得2分=
12.①中華化源遠流長,博大箱深.積淀著中華民族最深層的精神追求。《永恒的詩篇》
節目組深人挖掘中華優秀傳統文化元素,引發了觀眾的共鳴。②我國是統一的多民
族國家.《水恒的詩篇》節目將各民族文化相虺合,及現了平等團結互助和諧的社會主
義民族關系,敬發了觀眾的民族自豪感。③(永恒的詩篇》節目吸收了外來優秀文化
元贅,推動了中華優秀傳統文化的創造性轉化.新性發辰,簡足了人民群眾日益增
長的美好生活需要
【評分標準】侮點2分,共6分。
13.(1)①未成年人網絡保護條例結合未成年人身心健康發展和網絡空甸的規律特點,
補充、細化和完蕾了《中華人民共和國未成年人保護法》.能夠讓其阿鉻保護專章的規
定進一步落地、落實,更好地被相關部門執行,也使其更好地引領未成年人網絡保護
工作。②網絡空間是未成年人獲取知識、認識世界的重嬰渠道.網彌中的俏息影響著
未成年人世界觀,人生觀.價值觀的塑造。《未成年人網路保護條例)的出臺有利于提
升未成年人的網絡數漿.使其更好地參與網路生活。③出臺《未成年人網絡保護條
例》休現了黨和園家對未成年人成長成才的高度重視和親切關懷,為未成年人在網絡
空間的健康成長提供了駁實的法冶保像。
【評分標準】每點2分.共6分,
文科綜合(二)(道德與法治)答案第」頁(共3頁)
(2)該觀點是片面的.我不晚同。(1分)
專門性法律的出臺確實能為未成年人的健康成長保駕護航,有法你制度不等于
就有法泊,法泊還要求實行海治,要想真正筑牢網駱安全防火墻,不僅需要科華立法、
嚴格執法、公正同法,更需要全杜會共同努力,做到全民守法(2分)
因此.筑牢未成年人網絡安全防火墻需要國家、社會、家庭,學校等全方位呵護
未成年人自身也要增強法治賞識,守住道德底級,不博法律紅線。(】分)
【評分標準】只判斷不分析不給分
14.①堅持以技術革命為鶴新炙跛口,以科技創新為主導推動力量,增強自主創新能力,
讓傳統的煤炭產業和前沿技術深瘦隱合,將核心技術箏握在自己手中,加快及展新質
生產力,增加社會財富。②培養創衙型人才.組建新型勞動者隊伍.發楊實干精神、在
創造性為動中發展新質生產力。③促進產業我型升級,堅持綠色發展理念,增強資源
利用悴,轉變發及方式.排動煤次產業高質量發服。
【評分標準】每點2分,共6分。
三、分析說明題(共7分)
15.這樣的社閉活動引發關注是因為:
首先,模擬政協社團活動與課堂教學相得益彩,休現了“做中學,知行合一“的理
念.自主、合作、探究的學習方式也得以有效運用,(2分)
其次,核擬政協社團提交的提案內容貼近生活、直擊問題,體現了中學生關住民
生的杜會費任感和敏銳洞察力。在確定主題、調查研究、擁寫提瓷的過程中,有利于
培養同學們的團隊合作意識和溝通交流的能力,提升同學們發現間題、分析阿題,解
決問題的能力。(2分)》
再次.同學們在參與模擬政協提案的過程中,體驗了人民政協的組織形式、議事
規圓、協商方式;形成了寬容批判、協商的民主態度,感悟到社會主義民主政治的木
質特征和中國特色社會主義制度的優越性,體會到了我國民主是最廣泛、最真實,最
管用的民主,在實歐中切實悠受了全過程人民民主.增強了刷度自信。(2分)
最后,各學校應聚焦核心素養,創新育人方式,強化學科實戳,培養有理想、有本
領、有擔當的社會主義建設若和接班人。(1分)
四、實踐探究題(共20分)
16.(1)答案一:我選擇扭任物品籌備員。競選詞:我們家是開小煙市的,對于同學們喜及
的物品我比較然悉,一定能勝任物品籌備工作
答聚二:我選擇擔任宜傳設計員。覽選詞:我擅長書法和繪畫、善于創衙有一定的設
計能力.可以設計契合本次活動的海報。
答案三:我選擇擔任財務管理員。競選詞:我數學計算能力出色,且心思細膩,有責任
心和耐心.可以勝任記賬、收銀等工作。
【評分標準】3分.競選理由恰當,符合實際即可。
文科綜合(二)(道德與法治)答案第2頁(共3頁)姓名
準考證號
4.觀察下而“春秋戰國至清潮時期南,北方人才比重示意圖”,漏此推斷,圖中南方人才比
山西中考模擬百校聯考試卷(二)
重超過北方的主要原因為
比重燒
A.南北分裂結束
南方人才比亞
文科綜合
B.邊疆有效開發
文北,s中
江新義化心時代


C.經濟重心南移
北方人才比而
D,北民大量南遷
春秋東漢唐宋
明清時明
注意事項:
5.清朝統一多民族國家鞏固的主要特點就是對外抗擊外敵入侵,對內同分裂和叛禮勢力
1.文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成,滿分150分,考試時間150分鐘。其
作斗爭,兩者密切結合。下列選項中能夠體現康展帝“對外抗擊外敵人侵“的史實是
中歷史那分分第I卷和第T卷,全卷共8頁,滿分75分,考試時問70分鐘。
A.領導抗倭戰爭
B.兩次雅克薩之戰
2答卷前,帶生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
C,設置駐藏大臣
D.平定準嘻爾叛亂
3.答策全部在客題卡上完成,答在本試卷上無效
6.“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”與下列詩歌相關的條約是
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
A.《南京條約》
丘遞甲:或商臺詩多
第I卷選擇題(共30分)
B.《北京條約》
買德功:《劉臺有感
陳季同:《吊臺烤多
C.《馬關條約
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該選
謝顧臣:期臺書感3
D.《辛丑條約》
項涂黑。每小題2分,共30分)
.“五四運動”是民國時期流行話題的分水嶺。五四運動前流行話題多為孔教、文學改
1.“炎帝”“貨帝”是在歷史被神話化和各部族之神被人格化以及文化融合的錯綜復雜的
革、國語統一、女子解放、教育改良;五四運動后流行話題多為平民、勞工,勞動、階級。
過程中,將各地不同的傳說以及不同傳說中相同的因素進行合并而出現的。由此可
流行話題變化的主要原因是
見,炎黃傳說是
A.傳統文化形響根深蒂固
B.民主科學思想傳播
A.民族文化交險的結果
B.人們口耳相傳保留下來的
C.反帝反封建任務的完成
D.馬克思主義的傳播
C.人民英好愿望的寄托
D.得到考古發現不斷證實的
8.同學們搜集到了《人民日報》刊登的如下內容,運用論從史出的方法可以得出:解放戰
2.戰國時期,不僅國君以禮賢下士為類德,一些卿大夫也廣泛招徠各種士人,使養士成為
爭的勝利得益于
一種社會風氣。從某種角度看,社會政治發展為百家爭鳴提供了良好的社會環境。這
說明了戰國時期
◆《慶禮十萬青華參加人民解放軍}
◆《堯山元朝農民共同宣誓抗蔣
A.各諸侯國的人民希望結束戰亂
B.國家由分裂走向大一統的意義
◆“洪超七萬婦女“如成擔架隊、看護隊、運椅隊、宣傳以拉負各種后勤工作
C.各國變法以建立新的政治秩序
D.思想文化發展出現高峰的原因
◆平刷院利陰民問形式,編制小型袂歌一《再上前線是
3.始皇日:“天下共苦戰斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復立國,是樹兵也,而求
◆武漢學生五千人游行安北議四民黨反動源暴行的示成活動
其寧息,豈不難哉!”為此,聚始是采取的制度是
A,人民拌眾的支持
B.正確的戰略戰術
A.分封制
B.郡縣制
C.科舉制
D.行省制
C.解放軍作戰類勇
D.國民黨統治腐敗
文科綜合〔二)第1頁(共16頁)
文科綜合(二)
第2頁(共16頁)姓名
準考證號
3.
法不能向不法讓步!
山西中考模擬百校聯考試卷(二)
電影《第二十條》聚焦“正當防衛”這一熱點議題,引發了社會公眾的廣泛關注。影
片中,在司法機關工作人員的務力下,不法分子受到了處罰,公民正當防衛的行為最終
文科綜合
得到了法律保護:現實中,最高人民檢察院持續引領正當防衛理念,2023年審查認定屬
道德與法治
正當防衛依法不捕不訴261人,同比上升25.5%,用實際行動詮釋了“法不能向不法讓步!”
據此,以下說法正確的是
注意事項:
A.司法機關公正司法,堅定雛護社會公平正義
1.文科綜合由歷史和道德與法治兩部分組成,滿分150分,考試時問150分鐘。共中
道德與法治那分采用開卷考試,分第1卷和第Ⅱ卷,全卷共8頁,滿分75分,考試時問70
B.我國法律是全體社會成員意志和利盜的休現
分鐘。
C.守護正義需要勇氣和智慧,嬰做到見義“智"為
2答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
D.全面推進依法治國,立法機關要堅持科學立法
3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。
4.某校八年級(2)班的同學們在學習“規范權力運行"時,對下列設畫中“軌道”的理解展
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
開了討論,共中正確的是
第I卷選擇題(共20分)
A.“軌道”可有可無,關鍵要讓制度的“籠子”制約權力運行
B.“軌道"”就是憲法,先法是一切組織和個人的根本活動準則
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只行一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項
C.“軌道”是保證“籠子”長期有效、正常運行的機制,不可或缺
涂想。本大題共10個小題.每小題2分.共20分)
1,小俊的爸爸是筑十四屆全國人大代表,下列場綠中他可能在2024年全國兩會中參與的是
D.“軌道“是道德休系,權力的正常運行離不開道德的教化作用
場景一
場景二
場景三
場景四
5.李老師在道德與法治課上給同學們展示了以下案例。
列席十四屆企國人
提出“將閑置小學
討論中共中央政治
布議全國人大常委
大二次會議,聽收并討
場地改為公立非老院”
局向中央委負會作的工
王某利用電商平臺的逃貨退款機制,將:貨逃給商家,盼取正品商品扣退
會工作報告
論政府工作報告
的提案
作報告
款,步常金領達到1.4萬余元,被整方刑事拘留。
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D
從中我們可以得出
2.莉莉有寫日記的習慣,以下是她在日記中記錄的一些煩惱片段。
A.誠信是一個人安身立命之本
B.網絡讓生活變得更加便利
煩惱一:北入初中以來,我的臉上長了很多癥班,這讓我越來遠不敢拾頭與同學交德。
C.違法行為就要承扣刑事賚任
D.權益受損時要依法維杖
領惱二:我已經是初中生了,爸爸瑪媽還總干涉我的事情,一聽他們嘮叨,我批想排東西。
領惱三:華校規定在校因內委穿校根,可我不年歡校服的板色和款式。
6.九年級(3)班紐織開展了道德與法治知識競賽活動,下面是奮進小組抽到的題目,計你
幫他們選出正確的選項
如果莉莉將這些煩惱吐醒給你,你可以對她說
A.獲得“優秀班干部"稱號
A.長痘痘尿于背春期正常的心理變化,要迫求內在美
B.要學會拒絕父的安排,培養自己的獨立思考能力
B.認真聽課,按時完成作業
公民
公民
基本叔利
叢本義務
C.持東西是通過合理宜泄的方式調節格軟,但要證度
C參加生態日志愿服務活動
D.要理解集體要求的合理性,反思個人意愿實:現的可能性
D.檢舉濫用職權的公職人員
文科綜合(二)第9頁(共16頁)
文科綜合(二)第10頁(共16頁)山西中考模擬百校聯考試卷(二)
文科綜合(歷史)參考答案及評分標準
一、
選擇題(每小題2分,共30分)
題好
3
10
12
14
5
谷米
B
B
D
二、簡答題(共10分)
16.(1)時代風紋圖一:《擲鐵併者》反映出古希臘人熱及體符運動:崇尚人體的力與類;
等等,(答出任意一點得1分)圖二:秦始空陵兵馬屆生動地展現出索開拓進取的精林
風織:體現了統一王朝的強大(勢:表現出襲軍兵強馬壯、憤掃四野的軍事野心:等
等.(答出任意一點得1分)
藝術價值:對研究東西方藝術和審類觀具有重誣的參考價值:都是東西方凰塑藝術的
杰出代表,對后世座塑藝術產生深遠形南:爾等,(答出任意一點得1分)
(2)(實規冤》:把音樂、歌矩.動作、念白勝合在一起:內容通俗易面:用浪沒的藝術手
法憤數地緶鹽了縣暗勢力:等等(答出任隱一點得1分,共2分)
(哈奶雷特》:14世紀以來,文藝復興興起,人文主義思潮旎行,提倡發揚人的個性,迫
求享受現世生話,(1分)該作品深刻批判了封建道俏倫理觀念利社會陋習:宜傳人是
宇宙的主宰,是萬物之本:主張沖破天主孜會對恐想的束鄉和對人性的壓抑,掙脫封
建教會的猜棹控創,迫求現世奉拓:鄰窮,(答出任意一點得1分)
(3)主題:反抗便路:保家衛國.(答出符合題意的任意一點得1分)
理由:圖三,德國人侵水聯.通近獎所科,水聯不民頑強抵抗,贏得了莫斯科保衛戰的
勝利,粉疏了德軍不可戰勝的沖話,(1分)圖四,中國人民志您軍開赴初御放場.杭美
段閣.與朗削軍民井府作設.打破了類軍不可戰勝的神話。(1分)
三、材料解析題(共20分)
17.(1)農現:制花技術胡高:器物造型鄰方面的創新:五大名窯、飛德值你以及新興窯場
的H出現:宋代花容遠竹海外多網:$答。(答出E意-一從得]分,共2分)
原因:農業、手工業,筋業的發展:科學技術的推動:繼承前代制統的優良役統:國京
政策的推動:海外貿易的察榮:渣鉛、航海技術的提高:等等。(答出任意一點得1分,
共2分)
(2)充器貿易趨勢:全球化(1分)背錄:隨著所肌路的開辟,欣洲與亞洲、非洲、美刪
之間建立起了直按的商業聯系,世界開始連為一個整休;“三角貿易”等早聊殖民掠奪
的推動:答等,(答出任意一點得1分)
流器生產焰勢:機板化:(1分)背景:工業革命中改良的旅汽機被排廣至流潞生產領
城,采用機器生產陶覽,推動了瓷器生產的機械化;工業蘋命推動現代工廠例度的確
立.提筠了生產放¥:等等.(答出任意一點得1分)
(3)20世紀90樂代之前,由國管企業生產:(1分)20世紀90年代之后,變為國有.私人
等多種生產單位生產并將(1分)
文科綜合(二)(歷史部分)答案第1頁(共2頁)》

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