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2024 年春學(xué)期七年級(jí)目標(biāo)教學(xué)練習(xí)冊(cè)（期中檢測(cè)）
道德與法治參考答案
一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并填涂在
答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，否則答案無(wú)效。每小題 2分，18個(gè)小題共 36分）
題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
號(hào)
答
B A D A C B C B B C D B D A D C A C
案
二、非選擇題（19小題 10分，20小題 10分，21小題 8分，22小題 11分，共 39分）
19.（1）①身體外形的變化；②內(nèi)部器官的完善；③性機(jī)能的成熟。（共 2 分）
（2）①我們可以參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②可以通過(guò)求助他
人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青
春期的矛盾心理；④可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（每點(diǎn) 2
分，共 8 分。）
20.（1）①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與
浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名
對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐。人世間的一切成就、一切幸福
都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造。 （每點(diǎn) 2分，共 6分。）
（2）①主動(dòng)熱情，內(nèi)心坦蕩。②言談得當(dāng)，互相尊重。③舉止得體，自重自愛(ài)。
（答出 3點(diǎn)，得 2分。）
（3）拼搏、奮斗、自立、自尊、自信、自強(qiáng)、規(guī)則、進(jìn)取、止于至善（其他答
案符合題意且言之有理即可得分,答出 3 個(gè)，得 2分。）
21.（1）學(xué)會(huì)管理情緒，做情緒的主人；喜怒哀樂(lè)人生味，我的情緒我做主等。
（其他答案符合題意且言之有理即可得分）
（2）①為朋友做一些體貼的事;做一個(gè)耐心的聽(tīng)眾，②聽(tīng)朋友講述自己的煩惱;
設(shè)身處地，③向朋友表示理解他的心情; ④幫助朋友轉(zhuǎn)移注意力。（每點(diǎn) 2 分，
共 6 分，其中 3 點(diǎn)即可。）
22.（1）東東通過(guò)閱讀獲得美好情感，亮亮通過(guò)參與有意義的社會(huì)活動(dòng)獲得美好
情感。（每點(diǎn) 1分，共 2 分。）
（2）①體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事，體驗(yàn)負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷，
使我們的生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。②學(xué)會(huì)承受-些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)
變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)（每點(diǎn) 2 分，
共 4分。）
（3）①傳遞美好情感，我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。②積極表
達(dá)、回應(yīng)情感，尋找情感的共鳴，在與他人的情感交流中傳遞美好的情感，傳遞
生命的正能量。③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)。(每點(diǎn) 1分，全對(duì)得 5 分。)
{#{QQABBYAQogAIAIAAABhCUQGgCEAQkBEAACoGwFAEIAAByRFABAA=}#}2024 年春學(xué)期七年級(jí)歷史期中檢測(cè)參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分）
題號(hào) 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
答案 A C A B D D C B C A
題號(hào) 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
答案 B D B A C A D B B C
二、非選擇題（本大題共 3 小題，共 35 分）
43.（12 分）
（1）措施：頒布均田制；整頓貨幣和度量衡。（2 分）影響：提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性；促進(jìn)社
會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。（2 分）
（2）盛世局面：貞觀(guān)之治和開(kāi)元盛世（2 分）。原因：政治上：重視人才，善于用人，吏治
清明；經(jīng)濟(jì)上：重視發(fā)展生產(chǎn)；文化上：重視教育，尊崇儒學(xué)。（2 分）
（3）表現(xiàn)：國(guó)家統(tǒng)一；社會(huì)穩(wěn)定；政治清明；經(jīng)濟(jì)繁榮；文化昌盛；百姓安居樂(lè)業(yè)等（2
分）。創(chuàng)造人與人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；注意培養(yǎng)人才，重用人才；大力加強(qiáng)民主與法治建設(shè)；
人與人之間相互尊重；關(guān)注民生；關(guān)注各民族共同發(fā)展等等（言之有理即可，2 分）。
44.（13 分）
（1）目的：學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化。（1 分）科學(xué)技術(shù)；佛教；文字等方面（3 分）
（2）事件：玄奘西行；鑒真東渡（2 分）精神：百折不撓；不畏艱險(xiǎn)；堅(jiān)韌不拔；意志堅(jiān)
定等（2 分）
（3）方式：派遣使節(jié)；醫(yī)人往來(lái)；貿(mào)易通商（3 分）
（4）堅(jiān)持和平往來(lái)；積極學(xué)習(xí)外國(guó)優(yōu)秀文化等（2 分）
45.（10 分）
（1）名稱(chēng)：A：遼；B：金。（2 分）方式：戰(zhàn)爭(zhēng)；議和（2 分）
（2）評(píng)價(jià)：消極：加重宋人民的負(fù)擔(dān)；積極：議和促使宋和少數(shù)民族政權(quán)大致保持了百余
年的和平局面；促進(jìn)雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流；促進(jìn)民族交融。（3 分）
（3）共同點(diǎn)：學(xué)習(xí)和吸收漢文化和統(tǒng)治制度；同時(shí)保留自身文化傳統(tǒng)。（2 分）主流：友好
往來(lái)（1 分）。
{#{QQABBYAQogAIAIAAABhCUQGgCEAQkBEAACoGwFAEIAAByRFABAA=}#}2024年春學(xué)期七年級(jí)目標(biāo)教學(xué)練習(xí)冊(cè)（期中檢測(cè)）試題卷
道德與法治、歷史
（滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘)
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班別、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，按要求粘貼條形碼。
2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡)，在本試題卷、草稿紙上作答
無(wú)效。
道德與法治部分
一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并填涂在答
題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，否則答案無(wú)效。每小題2分，18個(gè)小題共36分)
1.進(jìn)入初中，我們就步入了人生的一個(gè)重要階段，這個(gè)階段是()
A.少兒期
B.青春期
C.青年期
D.兒童期
2.
青春期是一個(gè)極為特殊的階段，生理發(fā)育十分迅速，
而心理發(fā)展速度相對(duì)滯后，身心處
于一種不平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。這種矛盾體現(xiàn)在(
①對(duì)成人的反抗與依賴(lài)
②性格的內(nèi)向與外向
③對(duì)異性的信任與欣賞
④內(nèi)心的團(tuán)鎖與開(kāi)放
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
3.下列是小梧同學(xué)生活的點(diǎn)滴記錄及自我反思，其中認(rèn)識(shí)正確的有(
①小石盲目追星，穿著標(biāo)新立異一一擁有獨(dú)到見(jiàn)解
②懷揣青春夢(mèng)想，渴望自由，渴望飛翔一一青春只要腳踏實(shí)地
③小桂刻苦鉆研，全力備戰(zhàn)機(jī)器人大賽一一培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)
④不人云亦云，同時(shí)能接受他人合理意見(jiàn)一一獨(dú)立思考的表現(xiàn)
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
4.“說(shuō)得好不如干得好，喊破噪子不如甩開(kāi)膀子。”這句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)告訴我們()
A.實(shí)干才能創(chuàng)造未來(lái)B.能說(shuō)會(huì)道毫無(wú)用處
。C.默默無(wú)聞是學(xué)習(xí)的榜樣D.埋頭苦干必然取得成功
5.如右圖漫畫(huà)《孰輕孰重》中，小雨媽媽勸勉小雨的原
因是()
①愛(ài)慕不一定是愛(ài)情，需要理智對(duì)待
②異性友誼不利于相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
③異性之間交往是正常現(xiàn)象，把握分寸
④男生女生有原則得體交往，互相進(jìn)步
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，有位同學(xué)說(shuō)：“警察、軍人，這些都是男生應(yīng)該從事的工作：我是女
生，將來(lái)我肯定會(huì)從事教師、護(hù)士之類(lèi)的工作。”這位同學(xué)的想法()
七年級(jí)道德與法治試題卷第1頁(yè)共4頁(yè)
①某種程度上影響潛能的發(fā)揮
②一定能更好地塑造自我形象
③受到了性別刻板印象的影響
④是正確認(rèn)識(shí)性別角色的體現(xiàn)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.青春有格，這里的“格”所表達(dá)的是()
A.飛揚(yáng)青春善待青春
B.墨守成規(guī)循規(guī)蹈矩
C.行已有恥止于至善
D.我行我素唯我獨(dú)尊
8.
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”清代詩(shī)人袁枚的這首《苔》啟
示我們要培養(yǎng)的品質(zhì)是()
A.自大
B.自信
C.自卑
D.自傲
9.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”出自唐代詩(shī)人李白的《行路難》，詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情緒
感受是()
A.緊張恐懼
B.樂(lè)觀(guān)積極
C.悲傷憂(yōu)愁
D.憤怒怨恨
10.下列對(duì)情緒“微行為”的微點(diǎn)評(píng)，正確的是(
)
序號(hào)
微行為
微點(diǎn)評(píng)
①
小陳為即將到來(lái)的考試感到十分緊張
生理周期會(huì)影響情緒
②
同學(xué)們小聲議論小林，他覺(jué)得很郁悶
輿論氛圍會(huì)影響情緒
③
下課鈴響了還沒(méi)下課，小王莫名煩躁
對(duì)某件事的預(yù)期會(huì)影響情緒
④
小福的父母大吵一架，這讓他很難受
自然環(huán)境會(huì)影響環(huán)境
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.
范進(jìn)中舉一一喜極而瘋；牛皋大敗金兀術(shù)一一樂(lè)極生悲；伍子胥過(guò)昭關(guān)
夜白頭：
諸葛亮三氣周瑜一一“既生瑜，何生亮！”。這些歷史典故說(shuō)明()
①情緒對(duì)人都沒(méi)有什么益處
②人應(yīng)學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒
③消極情緒都危害身體健康
④人應(yīng)該喜怒有常，喜怒有度
A.①②B.①④C.②③D.②④
12.在某校心理游園會(huì)的“微笑歡迎你”驛站，同學(xué)們制作果蔬笑臉，畫(huà)出自己的微笑卡，將自
己的“壞情緒”寫(xiě)在卡片上丟進(jìn)“情緒回收站”，微笑著在滿(mǎn)是笑臉的背景墻前拍照留
念…這些活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生(）
①學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，化解煩惱
②尊重他人感受，關(guān)愛(ài)自己
③保持積極心態(tài)，健康生活
④避免負(fù)面情緒，傳遞溫暖
A.①②B.①③
C.②④D.③④
則內(nèi)
13.下表中對(duì)情緒調(diào)節(jié)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有()
序號(hào)
微行為
微點(diǎn)評(píng)
①
小趙不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)到操場(chǎng)上快跑幾圈
運(yùn)用了放松訓(xùn)練的方法
②
小錢(qián)難過(guò)的時(shí)候會(huì)努力去想一些開(kāi)心的事
運(yùn)用了轉(zhuǎn)移注意的方法
③
小孫生氣的時(shí)候用胡吃海喝來(lái)發(fā)泄不痛快
運(yùn)用了合理宣泄的方法
④
小李挫敗時(shí)安慰自己失敗也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)
運(yùn)用了改變認(rèn)知評(píng)價(jià)的方法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
14.我們的情感是復(fù)雜的。下列屬于基礎(chǔ)性情感的是(
A.安全感
B.道德感
C.恐懼感
D.敏畏感
七年絨道德與法治試題卷第2頁(yè)共4頁(yè)

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