資源簡介

2024年春季期七年級道德與法治期中質量檢測試題
參考答案
單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C D D D B C A C
題號 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B B A C A C B D D
二、非選擇題（本大題共3小題，共39分）
19.（1）選擇批判精神：①在學習中，我們需要批判的精神和勇氣，因為批判性思維有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案；（2分）②批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題，改進現狀。（2分）
選擇開發創造潛力：①青春充滿活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能；（2分）②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。所以，我們要不負韶華，爭當勇于創造的好少年。（2分）
（2）①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。（2分）②善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。（2分）
（3）①在班級活動中，不要過于受性別刻板印象的影響；②在班級活動中，男生女生不僅要認識自己的優勢，而且要發現對方的優勢，相互取長補短，讓每個男生女生都變得更加優秀。③在班級活動中，男生女生不應因自己某一方面的優勢而自傲，也不應因自己某一方面的欠缺而自卑，應該相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。(每點2分，共6分）
20.（1）①開展“自強之星”評選活動表明學校重視培養學生的自強精神。②有利于為學生樹立自強不息的榜樣，培養自強不息的精神；③有利于激勵學生更加自信，克服惰性，戰勝自我，不斷進步；④有利于為校園創造良好的道德文化氛圍，弘揚積極向上的道德精神。
（寫出符合題意的三點即可。每點2分，共6分）
（2）小莉和小強的做法都是正確的。（1分）小莉過斑馬線不闖紅燈的行為，遵守了交通規則，堅守法律底線，是知恥的表現；（3分）小強拒絕進入網吧，做到了拒絕不良誘惑，自控能力較強，具有辨別“恥”的能力，也堅守道德、法律底線。（3分）
（結合材料1分，觀點2分）
21.（1）①美好情感能滿足人最基本的需求；②美好情感能影響我們的判斷和選擇，促使我們作出正確的行動；③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，積極探索未知，促進個人的精神發展。（寫出其中的兩點即可。每點2分，共4分）
（2）小莉主動與同學老師交流、參加學校舉行的演講比賽、最后融入了班集體，表明我們可以通過與人交往、參與有意義的活動等方式獲得美好的情感。（4分）（不結合小莉的經歷作答，扣1分。）
（3）①合理宣泄 ②轉移注意 ③放松訓練 ④改變認知評價。（4分）2024年春季期七年級歷史期中適應性訓練參考答案
三、選擇題
22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C A D B C B D A
31 32 33 34 35 36 37 38 39
C B C B D A B A D
四、非選擇題
40.（1） 圖1：曲轅犁；圖2：筒車。（2分）
（2）原因：①新的糧食作物傳入和種植：②北民南遷增加勞動力：③農業技術的提高；④政府的重視。（4分，任兩點即可）
（3）趨勢：經濟重心南移。 （2分）
獻策：關注民生問題：引進技術(引進優良品種) ；及時調整經濟政策等。（任一點得2分，言之有理即可）
41（1）政策：開明的民族政策。（2分）事例：文成公主入藏(唐蕃和親)。（1分）
影響：唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展。 （2分）
議和：澶淵之盟；（2分）
影響：宋遼之間保持和平局面，互市貿易擴大，利于恢復生產和發展。 （2分）
（3）做法：堅持民族平等、民族團結、各民族共同繁榮；民族之間相互尊重，相互學習等。（任一點得2分，言之有理即可）
42.(1)A：涿郡；B：余杭。（2分）
(2)特點：重文輕武，文人治國。（2分）
強化君權措施：在中央，采用分化事權的方法，削弱相權。（2分）
(3)創新：設立行省制度。（2分）
意義：①行省制度有利于加強中央對地方的控制，鞏固多民族國家的統一；②行省制度在元朝以后的明清時期繼續沿用，初步奠定了今天中國省制的規模，在歷史上影響深遠。（2分，任答一點即可）
（4）評分標準要求：觀點明確，史論結合，條理清晰，總結提升。8分（注意：結論不能是對觀點的簡單重復。如果結論只是重抄一次觀點，未作總結提升，則結論不得分。）
等級 觀點 論述 結論
一等 （8分） 觀點正確，給2分。 緊扣觀點，兩個史實運用正確，條理清晰，給4 分。 有總結提升，給2分。
二等 （6分） 觀點正確，給2分。 緊扣觀點，兩個史實運用正確，條理清晰，給4 分。 沒有總結；或有總結但沒有提升，不給分。
觀點正確，給2分。 只有一個史實運用正確，給2分。 有總結提升，給2分。
三等 （4分） 觀點正確，給2分。 只有一個史實運用正確，給2分。 沒有總結；或有總結但沒有提升，不給分。
觀點正確，給2分。 兩個史實運用都不正確，不給分。 有總結提升，給2分。
四等 （2－0分） 觀點、兩個史實、結論四個要點中只有一個正確，給2分；四個要點都不正確，不給分。
【示例】：
觀點：制度創新推動國家發展（2分）
論述：隋朝時期創立了科舉制，改變了選官用人的制度，擴大了選官用人的范圍，使有才學的人能夠由此參政，并成為歷朝選拔官吏的主要制度，促進了國家的發展。(2分)元朝時期創立行省制度，有利于加強中央對地方的控制，鞏固多民族國家的統一，初步奠定了今天中國省制的規模，在歷史上影響深遠。（2分）
結論：綜上所述，制度創新有利于國家發展，創新要符合國情，要符合時代的發展。(2分)2024年春季期期中適應性訓川練
七年級道德與法治、歷史
(道德與法治和歷史同堂分卷，考試時間共150分鐘，本卷滿分150分)
注意事項：
1.答題前，考生務必將姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷、草稿上作答無效。
3.考試結束后，將答題卡交回。
道德與法治部分
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分，在每小題列出的四個備選項中，
只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。)
1.初中七年級的小娟有很多心里話都不愿與父母講了，但她很喜歡和同學交流，甚至推心置
腹。小娟的青春期心理表現為
A.反抗與依賴B.閉鎖與開放
C.勇敢與怯懦
D.自信與自卑
2.下列是小柴與爸爸的兩段對話，你認為最恰當的主題是
爸爸：“你能把班主任布置的這次全爸爸：今年春節你看了電影《熱辣滾燙》，難道你
班演講會組織好嗎？”
沒有一點觸動嗎？
小榮：“我能行！”
小榮：有啊，在以后的學習和生活中，我要克服自
己的惰性和弱點，戰勝自己、超越自己。
A.孝親敬長直面煩惱
B.獨立思考止于至善
C.擁抱青春自信自強
D.善于創造標新立異
3.小剛是小軍的鄰居，小剛有時候批評他人時容易沖動，極易傷害他人感情。小軍很想幫助
他，小軍可以采用以下方式與小剛進行交流
①盡量不要批評別人，以免傷害別人自尊②批判只針對事情本身，不隨意攻擊他人
③批判要分清場合，長輩在時不要批判④批判時不一味否定，應提出建設性意見
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.陳強參加演講比賽失利了，他為此痛哭了一場。張聰不以為然：“男子漢大丈夫這樣其不
像話，像個小女生一樣?！睂Υ?，下列觀點正確的是
A.男生女生的生理存在差異
B.男生女生擁有各自的優勢
C.男生女生的抗壓能力不同
D.刻板印象影響人們的認識
5.男女智力無高低之分，卻有類型之別。女性在語言流暢、記憶、知覺速度等方面較占優勢，
男性在算術理解、空間關系、抽象推理等方面較占優勢。這說明
A.只有與異性相處，才能讓自己更優秀
B.男女生要正常交往，消除性別差異
C.在勞動中男女搭配才能獲得勞動成果
D.男女生各有優勢，要相互學習
七年級道法、歷史試卷第1頁（共8頁）
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與異性正常
6.右邊圖示是某校七年級團支部就“異性同學交往”等問題
文往有利干
對全年級學生進行的調查結果，該結果表明
渴望與異性白身發展
100
下同學文住
972%
明，5路
A.初中生都渴望與異性交往，這符合自身特點
認為與異性
B.初中生能夠認識到與異性同學交往的必要性
50
感是正常硬象
C.初中生認為與異性交往不需要主動大方的方式
能主動與
35.21
異性交住
D.初中生普遍認為對異性產生朦朧情感是正常的
18.時
7.與“天行健，君子以自強不息”所體現的精神相一致的名
句是
A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
B.
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
C.咬定青山不放松，立根原在破巖中
D.天生我材必有用，千金散盡還復來
8.小華學習成績優秀，但因自己說話有些口吃，經常畏懼與同學、老師交往。雖然他心里非
?？释麉⒓訉W校、班級的活動，但總是害怕被人嘲笑，不敢去嘗試。針對小華的問題，他
應該
①發現自身的長處，樹立自信
②正視自己的不足，練習改善
③重視他人的態度，不去嘗試
④不參加集體活動，防被嘲笑
A.
①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.截至2023年12月，我國共有近1.7萬人入選“中國好人榜”。他們用平常心做不平常事，
用小愛凝聚人間大愛，向我們傳遞出
①獨立思考的思維能力
②止于至善的精神追求
③樂善好施的道德品質
④一意孤行的底線意識
A.
①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.下列對青春時光中“微行為”的點評，正確的有
序號
微行為
點評
①
小東因為連續幾天下雨而心里一直苦惱
沒有懂得正確調節情緒
②
為提高同桌成績，小明在考試時給答案同桌抄
懂得并善于關愛同學
③
小強認為男女授受不親，堅決與女生劃清界線
堅守男女生正常交往的原則
④
小芳周末經常到養老院打掃清潔衛生
從點滴小事做起，積善成德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.關于社會生活現象之間的關系，下列推導正確的是
①小張因學業和考試壓力感到焦慮+參加體育活動→幫助他轉移注意，化解煩惱
②進入青春期的小何臉上長了痘痘+影響了相貌而感到自卑→不斷擠壓并去看醫生
③班主任同時安排男生和女生打掃清潔區+相互取長補短→有利于提高工作效率
④小浩參加年級辯論賽發揮失?！睦锔械胶懿皇娣?從此再也不參加類似的比賽了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.
2024年2月9日春節聯歡晚會上播放的公益廣告《中國式浪漫》說：“…就像是/每一
天/都想看到你笑/因為/你笑了/春天就到了。”這告訴我們
A.情緒會相互感染，笑容能傳達喜悅
B.情緒復雜而多變，隨季節發生變化
C.情感能持久保持，形成后伴隨一生
D.情感總是正面的，能引發我們共鳴
13.2023年11月23日，江蘇省鎮江市一名女子因心情不好狂扇80歲乞討老人，隨后這名女
子被警察帶走。該案例告訴我們
①身體可貴，隨意宣泄情緒
②要理智把握自己的情緒
③沉默是金，盡量壓抑負面情緒
④要以正確的方式調節情緒
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道法、歷史試卷第2頁（共8頁）
CS掃描全能王
3億人都在用的掃描Ap0歷史部分
三、單項選擇題本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，
只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。
22.“風吹金榜落凡世，三十三人名字香”、“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。與這些詩句
內容相關的制度是
A.察舉制
B.科舉制
C.中央集權制
D.三省六部制
23.唐太宗常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說明
唐太宗
A.依法治國
B.注重文教
C.以民為本
D.戒奢從簡
24.唐太宗減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；武則天繼續推行貞觀以來減輕人民負擔
的政策和措施，重視發展生產；唐玄宗注重發展經濟，改革稅制。材料說明
A.唐朝前期重視發展農業生產
B.唐朝在唐玄宗時期進入了鼎盛時期
C.唐朝統治者注重人才的培養
D,唐朝施政吸取隋朝因暴政速亡教訓
25.在學習唐朝歷史時，李華同學展示出下面唐朝貞觀至開元年間戶口數統計表。表中人口數
發生變化的主要原因是唐朝
時間
戶數/戶
人口數/人
唐太宗(639年)
3042871
12351681
武則天(705年)
6156141
37140000
唐玄宗（726年)
7069565
41419712
A.民族交往交融頻繁
B.中外經濟文化交流活躍
C.政府鼓勵人口生育
D.社會穩定，經濟持續發展
26.唐朝時，一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育，喜好騎射、打球、拔河、射箭、弈棋等
活動。這說明
A.唐朝婦女地位超過男子
B.唐朝社會風氣開放
C.唐朝文化受到了日本的影響
D.唐朝儒家思想調零
27.如圖歷史人物被尊稱為“三藏法師”，后世俗稱“唐僧”，因其愛國及護持佛法的精神和巨大
貢獻，被譽為“中華民族的脊梁”，“世界和平使者”。下列關于他的說法，正確的是
A.《大唐西域記》是由他親自寫成的
，。-。-wu494
B,他游歷的國家中包含有朝鮮
C.他是在唐太宗時期前往天竺取經的
D.他在日本傳播佛經和中國文化
28.唐代墓葬中出土了大量波斯、阿拉伯、拜占庭等地的錢幣。
這些出土文物可以用來研究唐朝
A.先進的生產技術
B.繁榮的中外交流
C.和睦的民族關系
D.開放的社會風氣
29.《舊唐書》記載：在這次戰亂中，“宮室焚燒，十不存一…人煙斷絕，千里蕭條。”從此
之后，國勢由盛轉衰。材料中描述的事件是
A.陳橋兵變
B.八王之亂
C.黃巢起義
D.安史之亂
七年級道法、歷史試卷第5頁（共8頁）
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