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七（下）歷史（一課一默）
第三單元 明清時期時期： （時代特征）
【第14課 明朝的統治】
明朝的建立： 年， （史稱 ）稱帝，建立明朝，定都 (今 )( 時遷都北京)。
明太祖加強君權措施：
（1）中央：①廢除 和 ，權分 ，六部直接向 負責；后明成祖建立 ；②把原來的大都督府分為 ，將 和 的權力統歸 ，這樣皇帝就直接掌握了 。③朱元璋設立 ，明成祖成立 ，加強對官民的 ( 的設置，是明朝 的一種表現)；④為提高皇帝的權威，采用 懲處大臣。
（2）地方：①取消 ，設立 ，互不統屬，從而使行省的權力分散；②分封 為王，駐守各地， 。
（3）思想上： 。
①目的：
②考試的內容：題目必須來自 ；考生對題目的解釋，必須是以 的 為標準，不得自己隨意發揮。
③考試的形式：有嚴格的規定，答卷由八個部分組成，稱為“ ”。
④八股取士的影響：
（4）上述措施的影響：
3.明朝經濟的發展
（1）農業： 引進了原產于 的 、 、 、 和 等。
（2）手工業： 在明代已從南方推向北方； 是明代的絲織業中心； 是全國的制瓷中心( 最為著名)。
（3）商業： 是全國性的商貿城市；出現了有名的 ，如山西的 、安徽的 。
【第15課 明朝的對外關系】
1.明朝的對外開放和交流： .
（1）目的：①提高明朝 (主要目的)；②“示中國富強”，用中國的貨物去換取 。
（2）條件：①明朝前期， ；②當時的 ，船上配備有航海圖和 ；③明朝 的支持；④鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領導能力等。
（3）概況：①時間： 年；②次數： 次；③經過：鄭和船隊從 出發，航行在 和 的廣大海域之間，到達亞非30多個國家和地區，最遠到達 和 。
（4）積極意義：
2.明朝的對外沖突： (“封侯非我意，但愿海波平”)
（1） ，日本的一些武士和奸商，組成海盜武裝集團，到中國東南沿海地區進行走私貿易和搶劫，被時人稱為“ ”。
（2）概況：16世紀中期，戚繼光奉命抗倭，組建“ ”，在 ，平定了 的倭患；前往 配合當地明軍剿滅倭寇。結果：
（3）性質：
（4）意義：
（5）戚繼光抗倭為什么能夠取得成功
①戚繼光進行的抗倭斗爭是 戰爭，得到 。②戚繼光率領的戚家軍作戰勇敢，紀律嚴明。③與其他愛國軍民團結合作。④戚繼光卓越的軍事指揮才能。
年， 攫取了 —— 澳門回歸。
【第16課 明朝的科技、建筑與文學】
1.明朝的科技名著
（1） ：藥物學著作《 》，總結了 ，豐富了 ， 。
（2） ：科技巨著《 》，幾乎涵蓋了當時中國農業和手工業的所有生產、加工部門，對我國古代的 進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具有先進水平的 ，被譽為“ ”。
（3） ：農業科學巨著《 》，有關國計民生，全面總結了我國古代 的先進經驗、技術革新和作者關于 的創新研究成果。(與意大利人利瑪竇共同翻譯了古希臘數學著作《 》)
（4）地理學著作：《 》
2.明朝的著名建筑
（1）明長城：東起 、西至 ； 修筑長城規模最大，歷時最久，布局更合理，技術更先進，設施更為完善，工程質量更為優異。我們今天所看到的長城主要是 。（比較秦長城：西起 ，東到 ，秦長城是為了 修建）
①目的： ；
②意義：加強了 ；長城處于 與 的連接線上，成為 的紐帶；被視為 的象征。
北京城： 兩朝的都城。明朝北京城有 、皇城、內城和外城。
宮城即 ，今稱 ，是北京城的 ，是當時 建筑群。
3.明朝的小說和戲劇
（1）明朝的小說：①《 》： ， ，描寫了 的軍閥割據戰爭，是我國 長篇 ， 的開山之作，也是我國最為流行的長篇歷史小說之一。
②《 》： ， ，我國 以 為題材的長篇英雄傳奇小說。③《 》： ， ，一部富于浪漫主義色彩的神話小說，歌頌了孫悟空的正義精神和反抗精神。
（2）明代戲劇：最著名的劇作家： ，代表作《 》，通過杜麗娘和柳夢梅神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教，達到了很高的藝術水準。
（3）書畫藝術：書法名家： ；繪畫名家： 。
【第17課 明朝的滅亡】
明朝后期的腐敗： ，造成中央對社會的控制力不斷下降； ，致使大量農民流離失所。.
滿洲興起
(1) 年， 基本統一了 各部，建立政權，國號 ，史稱 ；
(2) 年， 改族名為 ，次年，改國號為 ；
3. 推翻明朝（統治長達 年： 年— 年)
（1）原因：①明末政治 ；②朝廷 (根本原因)；③陜北 ，饑民遍野(直接原因)。
（2）經過： 提出“ ”的口號，深得民心。 年，率軍攻入西安，建立政權，國號 ，以作號召。 年4月，李自成攻進 ， 自縊，明王朝被推翻。
（3）結果：駐守山海關的 降清，引清軍入關，并與清軍聯合夾擊李自成軍隊，李自成起義 。
【第18課 統一多民族國家的 】
清朝加強對邊疆地區管轄和維護祖國統一的主要措施
1.東南：收復臺灣和加強對臺灣的管理
（1） ，荷蘭殖民者侵占臺灣。 年(清朝)， 收復 。
影響：被荷蘭侵略者占據了38年的臺灣， 。鄭成功是我國歷史上的 英雄。
（2） 年， 進入臺灣，意義： 。
（3） 年(康熙時)，清朝 （隸屬福建?。?，意義：
（4）1885年， ，成為中國的一個行省。
* 結合史實說明臺灣是中國領土不可分割的一部分。
(1)三國時，孫權派衛溫率萬人船隊到達夷洲，加強了大陸與臺灣的聯系。 (2)隋唐時，稱臺灣為流求，臺灣和內地的聯系得到了進一步的發展。(3)元朝時，政府設澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球(今臺灣)。
(4)清朝時，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。1683年，清軍攻入臺灣。1684年設臺灣府，隸屬福建省。1885年，臺灣正式建省，成為中國的一個行省。
2.西南：對西藏地區的管轄
（1）確立 制度。清初， 接見五世達賴喇嘛，賜予“達賴喇嘛”的封號；后 冊封格魯派另一位首領“班禪額爾德尼”的封號。
（2） 時(1727年)設置駐藏大臣；1751年，設立 。
（3） 年，清朝頒布《 》29條（標志著中央政權對西藏地方行使主權達到 、 的程度。）達賴和班禪的轉世靈童，通過 確定。
意義：
*請用史實說明“西藏自古以來就是我國領土不可分割的一部分”。
(1)唐朝：與吐蕃是友好關系，接受唐朝的冊封。文成公主嫁給松贊干布，金城公主嫁給尺帶珠丹。
(2)元朝：西藏正式成為我國一部分，設宣政院管理西藏。
(3)清朝：冊封達賴、班禪，設駐藏大臣，頒布《欽定藏內善后章程》29條，加強對西藏地區的管理。
3.西北：對新疆地區的管轄
（1）天山北路： 平定蒙古貴族 叛亂
（2）天山以南： 平定 叛亂。
（3） 設置 。
（4） 回歸祖國。
意義：
*請用史實說明“新疆自古以來就是我國領土不可分割的一部分”。
(1)西漢：漢武帝派張騫兩通西域，使得此后新疆地區與內地往來日益密切；公元前60年西漢設西域都護，這是西域正式歸屬中央政權的開始。
(2)唐朝：唐太宗時擊敗東突厥，設安西都護府，唐高宗時滅西突厥，武則天設北庭都護府管轄西域的天山南北地區。
(3)元朝：設北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務，加強了對西域的管轄。
(4)清朝：康熙帝三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂；乾隆帝平定回部貴族大、小和卓的叛亂；設置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內的整個新疆地區。
*歸納清朝加強對邊疆地區管轄和維護祖國統一的主要措施和方法：(1)抗擊外來侵略：鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復臺灣。(2)鎮壓分裂勢力：乾隆帝平定大、小和卓的叛亂。(3)加強行政管理力度：設伊犁將軍、駐藏大臣，設臺灣府。(4)確立冊封制度：清朝確立了對歷代達賴、班禪的冊封制度，加強對西藏的管轄。
4.東北： .
（1）起因： 侵入我國黑龍江流域。
（2）經過：1685年和1686年， 兩次派兵攻打俄軍，沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。
（3）結果： 年，中俄簽訂第一個邊界條約《 》，從法律上肯定了 和 流域包括 在內的廣大地區，都是中國的領土。
【第19課 清朝前期社會經濟的發展 】
1.農業生產的恢復和發展：統治者重視 ，大力推行 政策)
(1)表現：① 不斷擴大；② ；③ 大幅提高；④ 種植有較大發展。
(2)影響：①農業生產的發展，有利于 。②農業產品品種和產量的增加，也對 和城鎮 的發展起到了推動的作用。③為 奠定了基礎。
2.手工業和商業的發展。
(1)手工業： 手工業發展；出現比較成熟的 。
(2)商業發達：①形成了 ；②出現 ：吳江縣的 (“舟楫塞港，街道肩摩”)；湖北的 (“人煙數十里，賈戶數千家”)；蘇州已擁有“十萬煙火”，財富“甲于天下”，“地值寸金”。③形成了 ，比如： （喬家大院）； （胡雪巖）
3.人口的增長。
(1)原因：清朝前期經濟發展，國力增強，社會安定。
(2)情況：康熙時全國人口總數已達到1.5億。乾隆末年發展到3億，占當時世界總人口的三分之一。
(3)積極影響：促進了經濟的發展，增加了勞動力和擴大了商品銷售市場。
(4)消極影響：由于人口密度加大，人均耕地面積減少， 逐漸突出，隨之而來的是進一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴重，地力下降；影響了 。
【第20課 清朝君主專制的強化 】
1.政治上：雍正時設立 .
目的：
影響：皇帝獨掌朝政， (達到 的表現)。
2.思想文化上，目的：為了 ，加強 。
（1）大興 (康熙、雍正、乾隆)。
危害：
(*封建社會加強思想控制的措施：秦朝：秦始皇焚書坑儒；西漢：漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術”；明朝：八股取士；清朝：大興文字獄。)
（2）實行 政策。一方面大力提倡 ；另一方面 認為對清朝統治不利的書籍。
3.對外關系上： 政策
（1）原因：①內因：自給自足的 ，清朝統治者認為 ，不需要同外國進行經濟交流(根本原因)；②外因：由于 正在向東擴展勢力，清朝統治者擔心 ，懼怕 同外國人交往，危及自己統治。
（2）表現：① 時期，頒布“ ”， 。②強迫沿海居民 ，不許“ ”。③嚴格限制 ；④只開放 一處作為對外通商口岸，并規定由朝廷特許的“ ”經營管理貿易。
*“閉關鎖國”政策是嚴格限制對外交流，而不是絕對禁止。
（3）影響：①積極：
②消極：
（4）啟示：封閉就要落后，落后就要挨打；發展是硬道理；堅持改革開放，提升綜合國力等
4.不斷加劇的社會矛盾： 腐敗、 頹廢、 危機、 兼并等，標志著清朝由 走向 。
【第21課 清朝前期的文學藝術 】
1.《紅樓夢》： 作家 創作長篇小說，又名《 》，是我國古典小說的 。重點塑造了 等反抗封建禮教、追求個性解放的典型人物形象，還熱情地歌頌了被奴役、被蹂躪的奴婢進行抗爭的精神，憤怒地批判了以專制家長為代表的頑固勢力。
2.昆曲和京劇：（1）昆曲： 時期，成為一個全國性的劇種； 時期發展到達頂峰； 以后，昆曲逐漸走向衰落（由于脫離廣大民眾和現實生活）。（2）昆曲的代表作： 的《 》、洪昇的《 》、孔尚任的《 》等。
3.京劇：(1)1790年， 不斷吸收地方戲的優點，加以創造和改進，在 逐漸形成為一個新的劇種“ ”—— 誕生。
(2)京劇能夠成為我國最主要的劇目的原因：京劇深受 喜愛，又得到 的扶持，經過表演藝術家的不斷 ，日臻完善，成為最主要的劇種，流傳四方。
【重要提醒】
*從秦代到清代中國歷史版圖的變化得出的結論：
統一始終是中國歷史發展的主流，中華民族具有強大的向心力；
各族人民共同締造了中華文明，各民族在不斷交融中形成了今天的中華民族；
統一的多民族國家不斷鞏固和發展；
中央對地方的控制不斷加強等。
七（下）歷史（一課一默）答案
【第14課 明朝的統治】
1.1368；朱元璋；明太祖；應天府；南京；明成祖；
2.（1）丞相制度；中書省；六部；皇帝；內閣；五軍都督府；軍隊調動；武官任命；兵部；軍事大權；錦衣衛；東廠；監視和偵查；廠衛特務機構；君主專制強化；廷杖；
（2）行中書??；“三司”；諸子；監控地方，鞏固皇室。
（3）八股取士；加強思想控制，強化君主專制，鞏固統治；“四書”“五經”；朱熹；《四書章句集注》；“八股文”；禁錮了知識分子的思想，使之成為皇帝旨意的順從者，不利于社會的進步。
（4）皇權高度集中，君主專制大為加強
3.明代；美洲；玉米；甘薯；馬鈴薯；花生；向日葵；棉紡織業；蘇州；景德鎮；青花瓷；北京和南京；商幫；晉商；徽商。
【第15課 明朝的對外關系】
鄭和下西洋：（1）在國外的地位和威望；海外的奇珍；
（2）社會安定，國力雄厚；造船技術和航海技術先進；羅盤針；政府；
（3）1405—1433年；七次；劉家港出發；太平洋；印度洋；非洲東海岸；紅海沿岸。
（4）積極意義：時間之長，規模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來，而且為人類的航海事業作出了偉大貢獻。
2.戚繼光抗倭：（1）元末明初；倭寇”；
（2）“戚家軍”；臺州九戰九捷；浙東地區；福建、廣東；東南沿海的倭患基本解除；
（3）是反抗外來侵略的正義戰爭；
（4）戚繼光領導的抗倭戰爭是一場反侵略的戰爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄；
（5）反抗外來侵略的正義；廣大人民的支持。
3.1553；葡萄牙殖民者；澳門的居住權；1999年12月20日；
【第16課 明 朝的科技、建筑與文學】
1.（1）李時珍；《本草綱目》；我國古代藥物學成就；我國醫藥學寶庫；在世界醫藥史上占有重要的地位；（2）宋應星；《天工開物》；；農業和手工業生產技術；科學技術；“中國17世紀的工藝百科全書”；
（3）徐光啟；《農政全書》；農業生產；農學；《幾何原本》
2.（1）鴨綠江邊；嘉峪關；明代；明長城；臨洮；遼東；防御匈奴進攻；為了防御北方蒙古貴族南擾；北部邊防；北方游牧地區；農耕地區；各民族交往；中華民族聰明智慧、堅韌剛毅和凝聚力的精神
（2）明清；宮城；紫禁城；故宮；核心；世界上最宏大、最輝煌的皇家；
3.（1）《《三國演義》；元末明初；羅貫中；東漢末年；第一部；歷史小說；章回體小說；《水滸傳》；元末明初；施耐庵；第一部；農民起義；《西游記》；明代中期；吳承恩；
（2）湯顯祖；《牡丹亭》；
（3）董其昌；徐渭。
【第17 課明朝的滅亡】
1.政治腐敗，朝政的混亂；土地兼并嚴重；
2.(1)1616；努爾哈赤；女真；大金；后金；
（2）1635；皇太極；滿洲；大清；
3.李自成農民起義；276；1368年—1644年
（1）腐敗嚴重；不斷加派賦稅；連年大旱
（2）李自成；均田免賦；1644；大順；1644；北京城；崇禎帝；
（3）吳三桂；失敗。
【第18課 統一多民族國家的鞏固和發展】
1.（1）明朝末期；1662年；鄭成功；臺灣；重新回到祖國的懷抱；民族
（2）1683；清軍；臺灣歸入清朝的版圖。
（3）1684；設置臺灣府；加強了中央政府對臺灣的管轄，鞏固了祖國的東南海防；
（4）臺灣正式建省。
2.（1）冊封達賴、班禪；順治帝；康熙帝；
（2）雍正帝；駐藏大臣；噶廈；
（3）1793年；《欽定藏內善后章程》；制度化；法制化；金瓶掣簽制；有效加強了對西藏的管轄，鞏固和發展了統一的多民族國家
3.（1）康熙帝；噶爾丹；（2）乾隆帝；回部大、小和卓；（3）乾隆帝；伊犁將軍；土爾扈特部
4.雅克薩之戰。（1）沙皇俄國；康熙；1689；《尼布楚條約》；黑龍江；烏蘇里江；庫頁島。
【第19課 清朝前期社會經濟的發展】
1.農業生產；墾荒（1）耕地面積；興修水利；糧食產量；經濟作物；
(2)社會的穩定和繁榮；手工業；商品經濟；清朝前期的興盛；
2.（1）傳統；手工業工場。
(2)商業：商業網；工商業市鎮；盛澤鎮；漢口鎮；蘇州；大商幫；晉商；徽商。
3.人地矛盾；經濟的持續發展。
【第20課 清朝君主專制的強化】
1.軍機處；加強君主專制；君主專制進一步強化；頂峰；
2.加強思想控制，加強君主專制，鞏固統治
（1）文字獄；造成了社會恐怖，摧殘了許多人才；禁錮了人們的思想言論，嚴重阻礙了思想、學術的發展和進步。
（2）文化專制；尊孔讀經；收繳并銷毀
3.閉關鎖國；（1）封建經濟穩定；天朝物產豐富，無所不有(2)西方的殖民者；國家領土主權；沿海人民；
（2）順治；“禁海令”；嚴厲限制海上貿易；內遷；“片帆出?！保煌馍虂砣A貿易；廣州；“廣州十三行”。
（3）對西方殖民者的侵略活動，曾起到過一定的自衛作用；清政府閉關自守，導致國家的閉塞，使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產技術的機會，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。
4.官場；軍隊；財政；土地；強盛；衰落。
【第21 課 清朝前期的文學藝術】
1.清代；曹雪芹；《石頭記》；賈寶玉、林黛玉。
2.（1）明朝萬歷末期；清朝前期；清朝中期；（2）湯顯祖；《牡丹亭》；《長生殿》；《桃花扇》；
3.(1)徽調；道光年間；“皮黃戲”；京??；(2)廣大群眾；皇室；創新。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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