資源簡介

(共19張PPT)
4.心目中的形象
榜樣力量
形象特征
藝術(shù)表現(xiàn)
情感抒發(fā)
01
榜樣力量
榜樣的力量 之 雷鋒
雷鋒精神的時代內(nèi)涵，歸結(jié)起來，可以表述為兩個字：“上”與“善”。
雷鋒精神體現(xiàn)了一種“向上”的人生姿態(tài)。縱觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態(tài)度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入工作、學習之中去。當前，全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會需要發(fā)揚雷鋒精神，需要學習雷鋒這種樂觀向上、積極作為的人生姿態(tài)。
雷鋒畫像
榜樣的力量 之 袁隆平
袁隆平在中國率先開展水稻雜種優(yōu)勢利用研究。他解決了三系法雜交稻研究中的三大難題。正是由于他領(lǐng)導的課題組成功地解決了這一難題，我們的制種產(chǎn)量逐漸提高。
袁隆平畫像
02
形象特征
“
“
用手中的畫筆描繪出我們心目中的形象吧！
榜樣的形象
清晨，當你還在夢中的時候，清潔工人已經(jīng)把大街小巷都掃了一遍。
醫(yī)院里，醫(yī)生和護士匆忙地工作著，全靠他們的幫助，病人們才能恢復(fù)健康。
交警叔叔不管刮風還是下雨，都會堅守在自己的崗位上,保障整個社會交通的順利運行。
我們吃的蔬菜、糧食都來自農(nóng)民伯伯們的辛苦種植，所以要愛惜糧食哦。
聽，工地上傳來機器的聲音，那是建筑工人在為我們建造更美麗的家園。
校園里，老師辛勤教書育人，培育著祖國的花朵，要認真聽課學習哦。
03
藝術(shù)表現(xiàn)
藝術(shù)實踐：
你崇敬或愛戴的人物有哪些？選擇其中一位，以線描畫的形式表現(xiàn)出來，要注意表現(xiàn)人物的特點和神態(tài)。
學生作品欣賞
學生作品欣賞
04
情感抒發(fā)
是勞動，帶來了民族的振興；
　是智慧，迎來了祖國的富饒；
　是夢想，推動了社會的進步；
　是科技，釀造了生活的美妙。
……
我們?yōu)榘駱託g呼高歌
與心目中的形象健步走向未來
未來將更加光輝、燦爛、美好！
謝 謝！

展開更多......

收起↑