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1.1數據與其特征 課件(共23張PPT)2023—2024學年高中信息技術粵教版(2019)必修1

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  1. 二一教育資源

1.1數據與其特征 課件(共23張PPT)2023—2024學年高中信息技術粵教版(2019)必修1

資源簡介

(共23張PPT)
無規矩不方圓
規矩
1、互相尊重
2、遵守紀律
3、待定
課代表
信息技術
必修一:數據與計算
必修二:信息系統與社會
學科目標
1信息意識
2計算思維
3數字化學習與創新
4信息社會責任
信息技術學科大概念由數據、算法、信息系統、信息社會四個核心要素組成。應用信息技術解決某個現實問題,以“數據”為基礎,進而分析數據形成“算法”,構建或應用“信息系統”,服務于“信息社會”。
學科內容
高一學科規劃
1數據與信息
2知識與數字化學習
3算法基礎
4程序設計基礎
上學期
下學期
5數據處理和可視化表達
6人工智能及其應用
1走進信息社會
2信息系統的組成與功能
高二學科規劃
3信息系統的網絡組建
4信息系統的軟件與應用
5信息系統的安全風險防范
復習
上學期
下學期
復習
關于考試
考試時間:高二下學期
考試時長:40分鐘
考試形式:上機考試
考試內容:必修一、二(信息70%+通用30%)
考試重要性:畢業證
透明OLED屏幕電視機
滴滴無人駕駛
華為芯片事件
MATLAB被禁用
第一章 數據與信息
第一節 數據及其特征
學習目標:
1、具體感知數據
2、描述數據的基本特征
觀看視頻回答問題:發現哪些是數據?
哪些是數據?
數據包括:圖形、圖像、視頻、音頻、文本(文字、數字、數值、字符)
數據處理方式:存儲、挖掘、分析
什么是數據?
數據是現實世界客觀事物的符號記錄,是信息的載體,是計算機加工的對象。
例:180cm 70kg 36.5℃ 200㎡ 600 120km/h
世界任何客觀事物在人腦中的反映(意識)離不開符號的表達和基于符號的邏輯推理。
在計算機科學中,數據是對所有輸入計算機并被計算機識別、存儲和處理的符號的
總稱,是聯系現實世界和計算機世界的途徑。
人類用符號表達客觀事物
計算機用二進制表達客觀事物
小游戲
用二進制如何表達一些信息呢?
答案
我愛曹老師
計算機中數據的基本特征
(1)二進制
(2)語義性
(3)分散性
(4)多樣性與感知性
課堂練習
以下關于數據的說法,正確的是()
A.數據是計算機被發明之后產生的,所以古代沒有數據
B.數據的記錄過程一定需要人的參與
C.數據就是信息,信息就是數據
D.數據正在人們生活中扮演著越來越重要的作用
小結
什么是數據?
數據的特征
下課,
同學們再見

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