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8.2 大家的“朋友” 第二課時 課件(33張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

8.2 大家的“朋友” 第二課時 課件(33張PPT)+素材

資源簡介

(共33張PPT)
八、大家的“朋友”
第二課時:善待我們的“朋友”
核心素養目標
政治認同:了解生活中破壞公共設施的現象。
道德修養:了解破壞公共設施給人們生活帶來的不便和危害。
法治觀念:知道公共設施受法律保護,破壞公共設施將會受到法律制裁。
健全人格:了解公共設施被損壞的原因,初步形成愛護公共設施人人有責的意識。
責任意識:能夠自覺愛護和合理使用公共設施。
課前導入
課前導入
1
破壞公共設施
這些“朋友”如此重要??墒牵械娜藚s不善待它們。你聽,它們在委屈地哭泣……
新知講解
“朋友”的哭泣
我是公共汽車站牌。有人把各類小廣告貼在我身上,非常難看,還影響我為乘車人指路。
新知講解
“朋友”的哭泣
我是公園里的長椅。有人坐在我上面左右搖晃,甚至站在上面又蹦又跳。我的骨頭已經斷了幾根,沒人再愿意親近我了!
新知講解
小 討 論
這些公共設施被破壞以后會發生什么情況,會帶來什么危害呢?
新知講解
一天,五歲的小云和爸爸一起去散步。她一個人跑在前面,不幸掉進了沒有井蓋的窨井里。數十名消防官兵和熱心群眾趕來,救援了很長時間,才找到了小云。可是,小云已經永遠地閉上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井蓋,所以才釀成了這樣無法挽回的悲劇。
新知講解
觸目驚心的數據
2018年,某市共受理道路窨井蓋丟失報告2492起,處置無蓋窨井2427個,平均每天有7個窨井蓋丟失,最多一天丟失21個,造成直接經濟損失123萬余元、
某工地內的一個“開口”窨井吞噬4歲男孩周強的生命。
某飯店附近一窨井蓋丟失,年近七旬的王師傅騎著電動車從此經過,不慎一頭栽下,到下午2點先后有三人掉入窨井。
新知講解
閱讀感悟
1、看完這個故事和這些數據以后,你的心情如何?
2、如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?
新知講解
公共設施遭到破壞,最終會影響到的,只會是我們自己,這也許會給我們帶來不便,甚至會使人喪失性命。




新知講解
但是,現實生活中破壞公共設施的行為卻很常見……
新知講解
視頻:誰跟公共設施過不去?
新知講解
請你觀察學?;蚣彝ジ浇墓苍O施,看看它們又沒有受到損壞。把受到損害的公共設施拍下照片,分享給我們看看吧!
新知講解
受傷的“朋友們”
新知講解
受傷的“朋友們”
新知講解
根據調查結果,說說自己的感受。
  通過調查,我很震驚——很多公共設施都遭到了人們的破壞。我們的“朋友”在忍受著傷痛為我們服務。
新知講解
2
公共設施受法律保護
結合教材第55頁知識窗,說說破壞公共設施會受到怎樣的法律制裁?
新知講解
新知講解
破壞公共設施會處五日以下拘留或者五百元以下罰款,情節嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。
破環公共設施是一種不道德行為,也是一種違法行為。
3
愛護公共設施
  這些“朋友”是為我們服務的,如果得不到善待,它們的委屈可想而知。應該怎樣愛護它們呢? 讓我們來聽聽它們的心聲吧!
  我最怕小朋友們調皮時,用彈弓或小石頭來砸我!
  我喜歡人們平時把我擦得干干凈凈。我最不喜歡有人在我“臉”上亂刻亂畫,在我“身”上亂蹦亂跳。
新知講解
  你能傾聽到這些“朋友”的心聲嗎?如果讓你代表它們說說心里話,你想代表哪個“朋友”?該怎么說呢?
新知講解
邊看圖邊讀讀長椅和路燈說的話,說說自己的感受。
  聽到長椅和路燈說的話,我很難過。以后,我一定會善待這些“朋友”,也希望大家和我一樣,愛護公共設施。
新知講解
請從公共設施的角度,說說心里話,并與同學交流。
  我是路旁的綠地,是城市的“肺”。我希望一些愛狗人士,不要讓小狗的糞便弄臟我的“衣服”。
  我是小區健身器材里的一員,我叫“秋千”。小朋友們都喜歡坐在我身上,蕩過來蕩過去。我很愿意為大家服務。
  我是小區里的閱報欄,我非常愿意為大家服務。看到人們在我面前站立,認真讀報、看新聞,了解國家大事,我十分高興。我希望大家不要往玻璃窗上貼小廣告。
新知講解
小貼士
室外消防栓被損壞,可以向消防部門反映。
路上的窨井蓋不見了,打110報警。
小區健身器械壞了,找小區物業管理公司維修。
路燈壞了,向城市建設管理部門反映。
新知講解
小貼士
愛護公共設施宣傳語
以愛護公物為榮,以損壞公物為恥。
一物一景勿破壞,愛護公物齊關懷。
人人有顆公德心,愛護公物人人贊。
新知講解
我的金點子
讓我們一起來想一些文明使用公共設施的金點子吧!
新知講解
討論交流文明使用公共設施的金點子。
  如果用手機來支付,就更方便了。先選貨,再掃描二維碼確認支付,物品就會滑到取物口,打開擋板,取出物品就好了。
  我講講自動售貨機的用法。先投幣,再按下自己所選物品的編號,然后打開取物口取出物品。如果需要找零錢,按下退幣按鍵即可。
新知講解
  你是否損壞過公共設施?請在心中默默地反思一下,并進行自我評價。想一想,是因為自己不會使用造成的損壞,還是因為自己不夠愛護而損壞的。說一說,自己今后應當怎樣愛護公共設施。
新知講解
先反思自己的行為,再填表格。
我的反思 公共設施 損壞原因 今后做法
不像自己的車子一樣愛護它,隨意丟放。
使用時輕拿輕放。不用的時候將它擺放整齊,不亂停亂放。
用水彩筆在上面亂畫。有時踢電線桿。
擦去彩色道子和泥腳印,保護它。
以前和小伙伴玩耍時用腳踢打,用刀子刻道子。
今后好好愛護它。
……
……
共享單車鈴鐺生銹,鏈條掉了。
電線桿有彩色道子,有泥腳印。
小區護欄被損壞。
……
新知講解

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