資源簡介 鹽的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用鹽的溶解性:口訣:鉀鈉銨鹽皆可溶;硝酸入水影無蹤;氫氧只溶銨鉀鈉鋇;碳酸只溶銨鉀鈉;硫酸只有鋇不溶;鹽酸只有銀不溶。化學(xué)性質(zhì)與金屬的置換:金屬+鹽→新金屬+新鹽①鐵與氯化銅反應(yīng):②鋁與硫酸亞鐵反應(yīng):與酸反應(yīng):鹽+酸→新鹽+新酸(要求新酸酸性強(qiáng)于酸)①碳酸鉀與鹽酸反應(yīng):②碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng):與堿反應(yīng):鹽+堿→新鹽+新堿(要求反應(yīng)物可溶,生成物至少有一種不溶)①氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng):②氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng):與鹽反應(yīng):鹽+鹽→新鹽+新鹽(要求反應(yīng)物可溶,生成物至少有一種不溶)①硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng):②碳酸銨與硝酸鈣反應(yīng):常見的鹽氯化鈉①存在:海水、鹽礦、鹽湖、鹽井。②物理性質(zhì):是食鹽的主要成分,通常情況下是白色晶體,易溶于水,有咸味。③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。④用途:調(diào)味劑、融雪劑、防腐劑,醫(yī)療上用于配制生理鹽水(質(zhì)量分?jǐn)?shù):0.9%),農(nóng)業(yè)上用于選種。碳酸鈉①俗名:②存在:某些鹽湖或堿性土壤里。③物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,易溶于水,溶于水放熱。④化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。⑤用途:工業(yè)上制燒堿的原料之一;用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等。碳酸氫鈉①俗名:②物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,能溶于水。③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。④用途:發(fā)酵粉的主要成分;也可用于治療胃酸過多。碳酸鈣①存在:是大理石或石灰石的主要成分。②物理性質(zhì):通常情況下是白色粉末狀固體,難溶于水。③化學(xué)性質(zhì):具有鹽的通性。④用途:重要的建筑材料,也是一種補(bǔ)鈣劑。1.下列使用鹽水的情況和鹽水所起的主要作用不能對應(yīng)的是( )選項 使用鹽水的情況 鹽水的主要作用A 在制泡菜時,用鹽水浸泡蔬菜 維持細(xì)胞正常形態(tài)B 受傷時,用0.9%的鹽水清洗傷口 清潔傷口,防止感染C 人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水 維持無機(jī)鹽代謝平衡D 患急性腸胃炎時,要及時注射生理鹽水 維持水分代謝平衡2.碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,下列說法錯誤的是( )A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點疏松多孔B.干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來撲滅油、氣燃燒引起的火災(zāi)C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過多的藥劑3.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )A.銀和稀鹽酸 B.鐵和硫酸鋅溶液C.硝酸鉀溶液和食鹽水 D.硫酸和氯化鋇溶液4.小明、小剛等4位同學(xué),對生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究,以下是他們對探究結(jié)果的表述,其中不正確的是( )5.用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是( )A. NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水) B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末(稀鹽酸) D. NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞)6.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( )A.在稀鹽酸中:Ba2+、C、Zn2+ B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl-C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、N D.在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH-7.制作松花蛋所用的配料主要有純堿、食鹽、生石灰、草木灰(主要成分為K2CO3)和水等物質(zhì),制作時需要將它們混合并充分?jǐn)嚢?這個過程中能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法中,不正確的是( )A.銅粉(CuO)——加入過量的稀硫酸,過濾B.H2(HCl)——通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入適量的Ba(NO3)2溶液,過濾D.CaCl2溶液(HCl)——加入過量的碳酸鈣粉末,過濾氫氧化鋇 碳酸氫鈉 石蕊物質(zhì)X 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡 溶液變紅9.如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是( )A.H2SO4 B.CuSO4C.HCl D.NaOH10.下列說法不正確的是( )A.兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物,該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.碳酸鹽與酸之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.酸、堿、鹽之間發(fā)生的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)也不一定在酸、堿、鹽之間進(jìn)行11.四位同學(xué)在一起討論某種物質(zhì),請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是( )A. Na2CO3 B. CaCO3C. CaCl2 D. NaHCO312.下列試劑中,能將Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三種溶液一次鑒別出來的是( )A.酚酞溶液 B.MgCl2溶液C.Ba(OH)2溶液 D.Na2CO3溶液13.下列實驗中有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,且能觀察到明顯現(xiàn)象的是( )A.向氯化鎂溶液中滴入稀硫酸 B.向碳酸鋅中滴入氯化鋇溶液C.向氫氧化銅中滴入稀鹽酸 D.向稀硫酸中滴入氫氧化鈉溶液14.查閱資料得知:在復(fù)分解反應(yīng)中,酸性強(qiáng)的物質(zhì)可以反應(yīng)生成酸性弱的物質(zhì)。結(jié)合表格信息判斷,下列反應(yīng)能發(fā)生且化學(xué)方程式書寫正確的是( )酸 CH3COOH H2CO3 H2SO3 HClO HClpH 2.38 5.6 0.94 3.75 0A.2HClO+CH3COONa═NaClO+CH3COOHB.H2SO3+2NaHCO3=Na2SO4+CO2↑+H2OC.2CH3COOH+K2CO3═2CH3COOK+CO2↑+H2OD.BaCl2+CO2+H2O═BaCO3↓+2HCl15.化學(xué)源于生活,下列勞動項目涉及的化學(xué)知識錯誤的是( )勞動項目 化學(xué)知識A 用活性炭除去水中的異味和色素 活性炭具有吸附異味和顏色的能力B 用工業(yè)鹽酸除去鐵銹 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)C 用小蘇打治療胃酸過多 碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)D 用加入洗滌劑的水清除衣服上的油污 洗滌劑具有乳化功能16.下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是( )A.鐵和硫酸銅溶液 B.氫氧化鐵固體和稀硫酸C.鹽酸和澄清石灰水 D.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液17.燒杯中盛有一定量的物質(zhì),向其中逐滴加入X溶液至過量,產(chǎn)生的沉淀或氣體的質(zhì)量與加入的X溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列不符合圖像的選項是( )選項 燒杯中盛放的物質(zhì) X溶液A 部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液 稀鹽酸B 硫酸和硫酸銅的混合溶液 氫氧化鈉溶液C 鹽酸和氯化鈣的混合溶液 硝酸銀溶液D 表面銹蝕的鐵制品 稀硫酸18.請結(jié)合下列四瓶溶液回答問題:(1)農(nóng)業(yè)上可以用 (填化學(xué)式)溶液來選種; (2)醫(yī)療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是 (填序號); (3)①③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; (4)①②③三種溶液pH由大到小的順序是 (填序號)。 19.A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且四種物質(zhì)中都含有X元素,已知:①X元素是地殼中含量最高的元素②A為單質(zhì),B、C、D為化合物③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體④C大量用于建筑業(yè);C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B⑤D是一種正鹽,D與飽和石灰水反應(yīng)可生成C和另一種堿請回答:(1)X元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素; (2)C的化學(xué)式為 ; (3)寫出A與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; (4)寫出D與飽和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: ; (5)寫出D的一種用途 。 20.實驗室有一瓶無色溶液,由于腐蝕,其標(biāo)簽破損(如下圖)。(1)甲同學(xué)對這瓶溶液作出如下推測,其中 (填字母)可能是溶質(zhì)。 A.硝酸鈉 B.碳酸鈉 C.碳酸氫鈉(2)乙同學(xué)推測這瓶溶液可能為①Na2SO4,②Na2CO3,然后取該溶液10 mL于試管中,向其中加入足量稀鹽酸。請你幫他分析可能產(chǎn)生的現(xiàn)象。①如果是Na2SO4,現(xiàn)象為 ; ②如果是Na2CO3,現(xiàn)象為 。 (3)丙同學(xué)查閱資料得知,Na2CO3溶液呈堿性,Na2SO4溶液呈中性,因此加入 (填酸堿指示劑名稱),就可以驗證乙同學(xué)的推測。 21.A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物,物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如下圖所示(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng))。若B為純堿,A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)。回答下列問題:(1)物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式分別是 、 、 。 (2)物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (3)純堿的一種用途是 。 22.科學(xué)課上,老師告訴學(xué)生“能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”,能否找到某些可溶性鹽和難溶性鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的證據(jù)呢 科學(xué)興趣小組進(jìn)行了探究。【查閱資料】①水溶液中的復(fù)分解反應(yīng)一般朝著溶液中離子濃度(單位體積溶液中離子數(shù)目的多少)減小的方向進(jìn)行。②了解到某些可溶性鹽的溶解能力和顏色。【實驗取證】取一支試管,加入少量AgNO3溶液,再加入過量NaCl溶液,有白色沉淀生成。再往該試管中加入少量KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀。【分析討論】(1)為什么要加入過量的NaCl溶液 請說明理由 。 (2)寫出加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)該反應(yīng)能發(fā)生的原因是AgI在水中的溶解能力 (填“大于”“等于”或“小于”)AgCl在水中的溶解能力。 【得出結(jié)論】某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫