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浙教版初中科學中考復習實驗探究 生物實驗 總結歸納(課件 PDF版)

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  1. 二一教育資源

浙教版初中科學中考復習實驗探究 生物實驗 總結歸納(課件 PDF版)

資源簡介

1、用顯微鏡觀察細胞 顯微鏡的用法:
安放→對光→放片→調距→觀察
制作臨時裝片:
擦→滴→取→展→蓋→染→吸
常見問題:
①黑色圓圈
②重疊模糊
③視野太暗
2、種子的萌發
種子的結構: 種皮、胚、(胚乳)
萌發的條件: 內部:有完整的、有活力的胚,且不處于休眠期
外部:適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
3、植物的光合作用 操作步驟:
暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉
片→酒精脫色→漂洗→加碘觀察
探究方面:
條件、場所、原料、產物
反應式:
4、生物的呼吸作用
反應式:
5、植物的蒸騰作用 影響蒸騰作用快慢的因素:
①溫度(光照強度)
②空氣濕度
③氣流速度
蒸騰作用的部位:
葉表皮的氣孔
一般下表皮氣孔數量多于上表皮
6、酶的催化作用 酶的特性:
多樣性、高效性、專一性
酶催化作用的影響因素:
溫度 pH
實驗注意事項:
由于酶具有高效性,一定要先使淀粉
溶液達到實驗條件(溫度、pH),再將
唾液淀粉酶溶液與淀粉溶液混合
7、測定食物的能量 實驗原理:
營養素在人體細胞內緩慢氧化分
解釋放的能量等于在體外燃燒所
釋放的能量
實驗方法:
控制變量法和轉換法
計算方法:
Q=cm△t
8、觀察血液流動 觀察工具:
低倍顯微鏡
實驗材料:
小金魚尾鰭,薄而透明
血管類型的判斷方法:
①紅細胞單排通過的是毛細血管
②主干流向分支的是動脈管
③分支流向主干的是靜脈管
9、激素的作用 實驗方法: 控制變量法和觀察法
選取生長狀況良好、個體大小相似、年齡相同、
發育正常、健康的個體若干,平均分成n組
注意事項: 植物激素:實驗組定期噴灑一定量的某濃度的某激素溶液,
對照組噴灑等量的清水。
動物激素:①實驗組定期飼喂一定量含某激素的飼料,對照組飼喂等
量的普通飼料;
②實驗組定期注射一定量某激素,對照組注射等量的生理鹽水;
③實驗組摘除某內分泌腺器官,對照組不摘除。

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