資源簡介

單元時空構建
第14課　文化傳承的多種載體及其發展
課程標準　了解歷史上學校教育、留學、書刊出版、翻譯事業以及圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用。
知識點一　學校教育的發展
【基礎·精細梳理】
1.中國古代教育
(1)形式：官學與私學是中國古代學校教育的主要形式。
(2)表現
①官學：漢朝的太學、西晉開始設立的國子監，是古代中國的最高學府和教育行漢武帝采納董仲舒的建議，在長安設立
政機構；漢朝開始設立地方官學。
②私學
春秋時期 私學產生，改變了“學在官府”的情形
唐朝 私學進一步發展，學塾、村學和蒙學構成基層社會教育的重要形式 即蒙館，啟蒙的學塾
宋代 書院產生和發展的重要時期，江西廬山的白鹿洞書院最為著名。書院 萌芽于唐朝，是相對獨立于官學之外的民間性學術研究和教育機構 制度推動了私學的發展
(3)作用：官學和私學在古代文化的保存和傳播上，都發揮了不可替代的作用；古代典籍依托于此得以傳承；支撐了科舉考試的推行。
2.近代大學教育
(1)淵源：古希臘產生了歐洲最初的學校形式，奠定了分科教育的基礎。
(2)成就
世 界 法國 拿破侖建立“大學區”制度，確立了國民教育制度
德國 洪堡秉持“研究教學合一”的精神創辦的柏林大學，促成大學職能的轉變
美國 傾向于世俗化和商業化，使更多的人有機會接受大學教育
中國 北京大學 ①京師大學堂創建于戊戌維新運動中，既是近代中國第一所由中央政府建立的綜合大學，又是國家最高教育行政機關，是中國教育近代化的標志 ②1912年，改名為“北京大學”，1916年蔡元培接任校長后，北京大學成為新文化運動的中心和學術研究的重鎮
清華大學 ①1911年創辦的清華學堂，次年更名為“清華學校”，1928年組建為國立清華大學 ②清華大學迅速發展成為全國高水平的大學
3.現代中國的教育
(1)新中國成立初期
措施 ①新中國成立后，國家收回了教育主權，接管了各級各類學校
②1949年底，第一次全國教育工作會議召開，決定教育要為國家建設服務，學校要向廣大工農開門，大力提高人民的文化水平 ③國家提出了受教育者要在德、智、體等方面全面發展的教育方針
結果 逐步形成比較完整的國民教育體系，學前教育、大中小學教育及成人教育初具規模，全日制、半工半讀、業余教育共同發展，培養了大批素質較高的勞動后備軍和德才兼備的建設人才
(2)“文化大革命”期間：教育事業受到很大破壞。
(3)“文化大革命”結束后：中斷十年的高考制度恢復，教育事業重新走上正軌。
(4)改革開放新時期
①1983年，鄧小平提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的指導方針。
②20世紀90年代，國家實行“科教興國”發展戰略，大量增加教育投入。
③改革開放40多年，中國教育邁入歷史新征程，教育事業取得舉世矚目的成就。
4.學校教育的意義：學校教育的不斷發展與完善，具有重要意義。在文化傳承、科學研究、人才培養等方面，學校教育發揮了舉足輕重的作用。
易錯辨析
1.太學與國子監，是中國古代教育的重要標志。(√)
2.國子監是基層教育的主要形式。(×)
3.學校教育的作用主要表現在：文化傳承、科學研究和人才培養。(√)
4.近代德國建立“大學區”制度，法國大學逐漸傾向于世俗化與商業化。(×)
5.京師同文館既是近代中國第一所由中央政府建立的綜合大學，又是國家最高教育行政機關。(×)
情境釋疑
1.閱讀教材P80“《白鹿洞書院揭示》”，想一想：它由誰制定？它在中國古代學校教育發展中的地位如何？
提示　朱熹。地位：它是中國書院發展史上一個綱領性學規。
2.閱讀教材P81“學思之窗”，概括蔡元培的觀點。
提示　人才培養的目標不再是做官發財而是造就專業人才；大學的職能不再單一，不僅要培養人才，還要進行學術研究。
【疑難·精準突破】
視角1 中國古代學校教育的特點
史料　漢武帝實施“尊崇儒術”政策后，引發了人們對學校教育的高度重視，使西漢的學校教育系統趨于完善，自隋唐以后，國家教育制度是學校與科舉
并行。南宋書院發達同理學的盛行有密切關系。明清兩代，學校輕而科舉重，當時國家教育幾乎為科舉所壟斷。
——摘編自程舜英《中國古代教育制度史料》
思考　根據史料，概括中國古代學校教育的特點。
提示　政府重視、主導；與科舉做官聯系緊密；以儒家學說為主要內容。
視角2 晩清留學教育的影響
史料　1872年夏，第一批官費留美幼童30名學生啟程，拉開了中國近代官費留學教育的序幕……1898年8月2日，光緒皇帝發布諭旨：“現今講求新學，風氣大開，惟百聞不如一見，自以派人出洋游學為要。”……自從清政府提倡去日本留學的政策出臺后，又制定了一系列獎勵辦法督促國人負笈東渡，留日學生人數在數年間成倍增長。……季羨林先生曾經指出：“對中國的近代化來說，留學生可以比作報春鳥，比作普羅米修斯，他們的功績是永存的。”
——摘編自靳春泓《晩清留學制度演變考察》
思考　根據史料并結合所學知識，簡述晩清留學生對中國社會近代化進程的影響。
提示　留學生學習西方近代科學文化，認識到西方資產階級民主政治體制的優越性，對中國傳統的政治、文化具有強烈的批判意識，他們在中國社會近代化的歷程中發揮了不可替代的作用；他們投身于反清革命斗爭，在辛亥革命、新文化運動中發揮了重要作用；加速了中國近代化的進程。
1.歷史解釋——中國古代教育的特色
(1)具有完整的結構和系統的理論體系。
(2)充分發揮了教育的社會政治功能，而不甚重視或較難發揮生產、經濟功能。
(3)古代教育制度具有超穩定性的結構，隨著社會歷史的演化，教育制度也有變革，但多屬于完善和局部調整，很難發生整體上的變化。
(4)中國古代教育制度將嚴格的等級性和廣泛的庶民性有機統一起來，既有利于保證統治集團的絕對特權，又有利于擴大統治基礎。
2.唯物史觀——近代中國留學教育的影響
(1)促進了近代中國科技的發展和思想的解放。
留學生回國后，將西方物理、化學等新興學科帶到中國，傳播了資本主義國家先進的政治思想學說，促進了中國近代社會思想文化的空前大解放。
(2)培養了一大批杰出的優秀知識分子。
中國近代留學教育培養了一大批中國政壇的風云人物，中國現代文學、藝術、思想史上的宗師及文化名人大多都是有留學背景的學者。不僅如此，還為中國共產黨培養造就了一大批杰出的骨干力量。
(3)推動了中國教育的現代化進程。
近代留學教育打破了中國傳統的知識結構，培養了翻譯、外交、社科各方面的人才，促進了中國近代教育的發展。而中國近代大學，無論是學科設置還是辦學理念，受西方高等教育影響頗深，留學生是高等教育師資的重要來源。
知識點二　印刷書的誕生
【基礎·精細梳理】
1.雛形：約在公元前30世紀，埃及出現的紙草書卷，一般被認為是書籍的雛形。
2.發展
(1)春秋戰國至秦漢：中國早期的書籍是簡策和帛書。
(2)公元前2世紀，中國已出現用植物纖維制成的紙。
(3)東漢：105年，蔡倫改進制成“蔡侯紙”，書寫材料由竹木等逐漸過渡為紙，促進了文化的傳播。
(4)唐朝：已有雕版印刷品。
(5)北宋：畢昇發明用膠泥制的活字，這是印刷技術一次質的飛躍。
(6)約15世紀中葉：德國人谷登堡采用金屬活字印刷，直接催生了被視作“新一代的書籍”的印刷書，進一步推動了報紙、雜志的普及。
3.影響
(1)堪稱具有革命性的轉變，掌握書籍的不再是少數人。
(2)大大有助于文化的大眾化，對提高人們的文化修養、促進各民族的發展，具有重要意義。
易錯辨析
1.印刷書被視作“新一代的書籍”。(√)
2.印刷書的誕生，極大地推進了文化的傳承與傳播。(√)
3.印刷書進一步推動了報紙、雜志的普及。(√)
情境釋疑
明末清初來到中國的耶穌會士，翻譯、撰寫了許多介紹天文、歷算等方面知識的書籍，還把中國的優秀文化典籍介紹到西方。(摘自教材P83)這體現了耶穌會士在哪幾方面發揮了作用？
提示　促進中西文化之間的交流，擴大中華文化的影響力。
【疑難·精準突破】
視角 中國古代印刷業發展的原因
史料　(北宋)中央政府繼續刻印圖書，除國子監承刻之外，其他政府部門和地方官署都刻書、印書，全面開展了政府刻書事業……刻書內容范圍更加擴大，不僅刻印儒家經典著作，又遍刻正史、醫書、諸子、算書、字書、類書和名家詩文，政府還編印了四部大型類書以及佛、道藏經典。私人刻書以文集最多，坊間刻書則以售賣營利為主，除了刻印經文，又另刻有字書、小學等民間所需用及士子應舉所需要的讀物，品類豐富繁多。
——摘編自謝灼華《中國圖書和
圖書館史》等
思考　根據史料并結合所學知識，分析推動宋代印刷業發展的因素。
提示　政府的重視；印刷術的發展；三教合一潮流發展，理學興起，市場需求增加；教育的發展及科舉考試的影響。
唯物史觀——印刷業發展的原因
(1)政局相對穩定，為印刷業發展提供了穩定的環境。
(2)生產力發展，經濟繁榮是文化繁榮的物質基礎。
(3)科學技術的發展。
(4)政府尊重、重視科技。
知識點三　圖書館與博物館
【基礎·精細梳理】
1.圖書館的成長
(1)過程
國外 ①古文明遺址中保存最完整、規模最宏大、書籍最齊全的圖書館，是公元前7世紀的亞述巴尼拔王建立的 ②修道院、大教堂和大學圖書館，在保存古典時期文化遺產方面發揮了重要作用；私人圖書館隨之興起 ③19世紀下半葉，英、美等國家出現了面向所有人開放的具有近代意義的公共圖書館
國內 ①古代朝廷設有專門掌管典籍的史官，并建有“府”“閣”“堂”“室”等藏書之所 ②私家藏書得到發展，以明清兩代尤其突出。明朝中期的天一閣是古代中國私家藏書的代表 ③1909年，清政府開始籌建京師圖書館。1916年起，國家圖書館的職能開始體現 ④中華人民共和國成立后，京師圖書館改名為“北京圖書館”，1998年改稱“國家圖書館”
(2)作用
①圖書館擔負保存人類文化典籍的職責。
②圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產，而且逐漸發展出服務公眾的職能。
2.博物館的建設與發展
(1)表現
國外博物館 ①公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亞歷山大城創建亞歷山大博學園，其中的繆斯宮后來被稱為“亞歷山大博物館”，一般認為這是人類歷史上最早的博物館 ②1683年，牛津大學建立的阿什莫林博物館，被視作第一個具有近代特征的博物館 ③到18世紀，博物館建設邁出重要的一步，出現大英博物館、法國的盧浮宮等
國內博物館 ①19世紀六七十年代，法國人韓伯祿在上海建立自然歷史博物院，是中國最早出現的近代意義上的博物館 ②英國亞洲文會在上海設立了主要陳列動物標本的自然歷史與考古類博物館 ③中國人自建的第一個公共博物館，是1905年張謇在江蘇南通建立的南通博物苑 ④1912年，教育部在北京國子監設立國立歷史博物館籌備處，1926年國立歷史博物館正式開館。中華人民共和國成立后，改名為“國立北京歷史博物館” ⑤1933年，蔡元培等倡議在南京建立國立中央博物院。中華人民共和國成立后，國立中央博物院改名為“國立南京博物院” ⑥故宮博物院是中國最大的古代藝術博物館，也是世界著名的博物館 ⑦1959年7月建成的中國人民革命軍事博物館，是中國第一個綜合類軍事博物館 ⑧2003年2月，在“中國歷史博物館”“中國革命博物館”的基礎上，正式組建中國國家博物館
(2)作用
①近代以來建立的博物館，是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的重要場所。
②博物館也是進行國民教育的重要場所，全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識，以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。
易錯辨析
1.圖書館的作用不僅限于保存古籍和文化遺產，而且逐漸發展出服務大眾的職能。(√)
2.亞述巴尼拔王建立的圖書館是古文明遺址中保存最完整、規模最宏大、書籍最齊全的圖書館。(√)
3.博物館全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識。(√)
情境釋疑
1.讀圖“阿什莫林博物館”(見教材P84)。它在博物館發展史上的地位如何？
提示　是第一個具有近代特征的博物館。
2.1974年，國際博物館協會將博物館定義為“一個不追求營利、為社會和社會發展服務的公開的永久性機構，為研究、教育和欣賞的目的，對人類和人類環境見證物進行搜集、保存、研究、傳播和展覽”。(見教材P86)近代以來的博物館具有怎樣的職能？
提示　征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的重要場所，也是進行國民教育的重要場所。
【疑難·精準突破】
視角1 中國古代圖書館的特點及影響
史料　早在兩千多年前，周朝就有相當于今天國家圖書館的機構——盟府。后來，秦始皇焚書坑儒，取締私人藏書。漢代朝廷設的圖書館稱“秘閣”“秘府”，設專職官員管理。唐代，像魏征這樣的大臣都出任過“圖書館長”之類的職務，專門負責搜集收買天下之書，并組織人抄寫備份；民間私人圖書館也開始出現。宋代，太宗建立崇文院，專作藏書之地，后來又另設書庫，叫秘書閣。明清之際，印刷術的發展使得國家藏書得到空前發展。除官方圖書館，民間圖書館也廣泛存在。漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略六大類內容。從唐代開始，正式確定了經、史、子、集的名稱和順序。中國古代圖書館無論公藏私藏，均是重在收藏，處于名副其實的“藏書樓”階段。
——摘編自謝灼華《中國圖書和圖書館史》等
思考　根據史料并結合所學知識，概括我國古代圖書館的特點及對后世的影響。
提示　特點：出現較早；官府主導；曲折發展；受統治政策和技術條件影響較大；重收藏，少開放；藏書種類豐富。
影響：保存傳統文化，有利于文化的傳承和發展；為我國近現代圖書館事業的發展奠定基礎。但沒有充分發揮應有的作用，不能普惠人民。
視角2 近代歐洲博物館的興起
史料　文藝復興以來，歐洲人開始了探索海外世界的熱潮，將從全世界搜羅、掠奪的奇珍異寶帶到了歐洲。大量私人收藏的發展，為博物館的藏品積累
做了準備。17世紀開始，在人人平等的思想影響之下，許多皇室和貴族的收藏品開始對部分公眾開放參觀。1683年，牛津大學通過接收英國貴族阿什莫林捐贈的各種器物和動、植、礦物標本建立了阿什莫林博物館，這是世界上第一間永久向公眾和學者開放的博物館，并成為牛津大學的科學研究中心。
——摘編自池永梅《公共博物館在歐洲的起源》
思考　根據史料并結合所學知識，概括近代歐洲公共博物館興起的條件。
提示　文藝復興推動歐洲探索海外世界；歐洲對外殖民擴張和掠奪；私人收藏的發展；啟蒙運動傳播了平等思想；科學研究和教育的需要。
視角3 博物館等對文化傳承的作用
史料　盧浮宮的歷史始于13世紀初。1791年，國民議會宣布盧浮宮既是王室居所，也是匯集科學、藝術的紀念物以及公共教育的場所。次年，國民議會進一步宣布，盧浮宮將屬于大眾，成為公共博物館。1793年，盧浮宮正式向公眾開放。
——摘編自呂一民《盧浮宮：“法國的象征與驕傲”》
思考　根據史料并結合所學知識，分析盧浮宮為人類文化傳承作出的貢獻。
提示　實現了文物的收集與整理，積極開發文物價值；向公眾開放，普及對傳統文化的保護意識；推進世界人類文化的交流與發展。
1.歷史解釋——中國古代圖書館的特征
(1)分類：大致可分為官府藏書、書院藏書、私人藏書、寺觀藏書四個體系。
(2)功能：以藏為主，封閉保守，有限度地對外開放，服務對象為少數人。
(3)內容：藏書以經、史、子、集，尤其以儒家經典為主。
(4)作用：為統治者執政提供參考；為學術研究提供了平臺；為后世積累和保存了大量文化典籍。
2.歷史解釋——現代圖書館的社會功能
(1)保存人類文化遺產。圖書館的產生是保存人類文化遺產的需要。有了圖書館這一機構，人類通過社會實踐汲取的經驗、文化、知識得以系統地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。
(2)開展社會教育。近代，資本主義大工業的產生要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起提高工人的文化教育水平的任務。在現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。
(3)傳遞科學情報。傳遞科學情報是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館傳遞科學情報工作的物質條件。在信息時代，圖書館的科學情報功能將得到進一步加強。
(4)開發智力資源。圖書館收藏的圖書資料是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源進行加工和開發。圖書館同時還承擔人才培養的職能。
(5)提供文化娛樂。圖書館提供的服務滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中起到了不可磨滅的作用。
隨堂檢測
題組?　學校教育的發展
1.(2023·河南新鄉高二期中)宋代的私學教育得到朝廷的贊助或默許。宋朝政府不僅允許民間獨立自主地授徒講學，還盡可能地給予鼓勵和幫助，并注意吸收和推廣私學教育的經驗，將之運用于官學教育之中， 此外，還常常聘請私學教育中有成就的學者到各級官學任教。這主要是因為(　　)
A.私學與官學的教學方法并無差別
B.北宋政府憑借私學維系地方秩序
C.私學與官學具有類似的教化功能
D.私學是培養士大夫階層的主陣地
答案　C
解析　依據材料“宋朝政府不僅允許民間獨立自主地授徒講學，還盡可能地給予鼓勵和幫助……還常常聘請私學教育中有成就的學者到各級官學任教”，可以看出宋代政府對私學鼓勵或默許，并吸收私學教育的經驗，將之應用到官學教育中，使得官學和私學教育的作用得到了發揮，更好地發揮學校教化的作用，C項正確；材料不能看出私學與官學的教學方法，排除A項；材料未涉及私學維系地方秩序的作用，排除B項；材料涉及的是政府對私學的默許，不能得出私學是培養士大夫階層的主陣地，排除D項。故選C項。
2.(2023·遼寧沈陽高二期中)1938年，陜甘寧邊區要求“一切課程內容都應與抗戰聯系，不適應戰時需要的課程，應取消或減少”，并要求加強軍事體育學
習與訓練，“中等以上的學校應實行軍事教育，小學應實行半軍事化的組織”。這些要求(　　)
A.體現了邊區教育的時代特色
B.說明蘇聯的教育思想影響力巨大
C.提高了中國共產黨的凝聚力
D.表明邊區建立起完備的教育體系
答案　A
解析　由材料“一切課程內容都應與抗戰聯系，不適應戰時需要的課程，應取消或減少”及“要求加強軍事體育學習與訓練”，結合時間1938年可知，這些要求都是在全民族抗日戰爭的背景下，為應對戰爭的需求而提出的，體現了邊區教育的時代特色，A項正確；材料與蘇聯的教育思想影響力無關，排除B項；材料中并沒有體現提高中國共產黨凝聚力的措施，排除C項；材料的內容只是反映教育的時代特色，無法體現邊區是否建立起完備的教育體系，排除D項。故選A項。
題組?　印刷書的誕生
3.(2022·黑龍江牡丹江高二期中)印刷術使快速、便宜且大量地生產文本成為可能。到11世紀，印制的佛經和儒學經典、日歷、農書以及大眾書籍在社會上大量出現。這反映了(　　)
A.技術進步有助于文化傳承
B.中國的科技領先于世界
C.技術進步強化了社會秩序
D.印刷術促進了社會轉型
答案　A
解析　根據材料可得出隨著印刷術的進步，更多的文明成果被保留與傳承，反映出技術進步有助于文化傳承，A項正確；材料沒有與世界其他國家比較，不能得出領先世界的結論，排除B項；材料沒有體現社會秩序，排除C項；印刷術沒有促進社會轉型，排除D項。故選A項。
4.(2022·北京西城區高二期末)傳教士丁韙良評價某歷史人物：“西國印書之法，自彼開始……此法一出，各國稱便，購者不但價廉，字亦真切，因而文教大啟，學校逐漸加多，而民之茅塞頓開矣！”此人應是(　　)
A.畢昇 B.谷登堡
C.馬丁·路德 D.哥白尼
答案　B
解析　據材料“西國印書之法，自彼開始”可知，15世紀中葉，德國人谷登堡將多項技術整合在一起，采用金屬活字印刷，成為現代印刷術發展史上具有象征意義的重大事件，促進西方文化教育的發展和民眾素質的提高，故選B項。
題組?　圖書館與博物館
5.(2022·江蘇南京高二期中)1753年，英國議會通過法案，規定由國家為大英博物館提供財政上的支持，在實際中多為一紙空文。19世紀開始，英國議會愿意花費公共資金來擴充博物館的藏品，博物館的管理和服務也得到改進。這一變化反映出(　　)
A.博物館建設舉步維艱
B.工業化促進了文化事業發展
C.博物館設施日臻完善
D.民主化制約了基礎設施建設
答案　B
解析　據材料“19世紀開始，英國議會愿意花費公共資金來擴充博物館的藏品，博物館的管理和服務也得到改進”，可知工業革命開始后，英國議會對博物館事業投入了大量資金，B項正確；博物館管理和服務得到了改進，說明取得了一定成就，排除A項；材料只提到19世紀開始英國議會對博物館的藏品、管理和服務投入增加，無法說明設施完善，排除C項；19世紀英國工業資產階級力量增強，民主化促進了基礎設施建設，排除D項。故選B項。
6.(2022·山東濰坊高二統考期中)下表是中國近代圖書館事業發展歷程的部分節選。據此推斷(　　)
年份 事件
1840 林則徐翻譯《四洲志》，介紹西方圖書館的文字達11 400余字，是西方近代圖書館相關信息第一次在中國傳播。19世紀40年代，“書館”成為對應西方“圖書館”一詞的主流用語
1849 西方傳教士創辦上海書會
1862 創辦京師同文館，揭開了晚清思想變革的序幕
1898 梁啟超在《戊戌政變記》中將“開大圖書館”稱作強學會所做五大事之一
1899 清光緒帝頒布《飭各省開辦中學和小學諭旨》，號令全體書院改變形式，書院藏書失去原有形態，開始逐漸過渡為近代學校圖書館
A.西方圖書館源于中國的“書館”
B.創辦圖書館是變革社會的主要手段
C.多種力量助推了圖書館的建立
D.圖書館適應了傳統教育的發展需要
答案　C
解析　通過閱讀表格，結合所學知識可知，近代史上，林則徐、傳教士、洋務派和維新派等積極提倡和推動圖書館事業發展，說明多種力量助推了圖書館的建立，C項正確；材料不能說明西方圖書館源于中國的“書館”，排除A項；材料并未體現圖書館與社會變革的關系，排除B項；圖書館適應了傳統教育的發展需要與西方傳教士、洋務派和梁啟超等人創辦圖書館的目的不符，排除D項。故選C項。
知識結構 答題要語
1.學校教育在文化傳承、科學研究、人才培養等方面具有重要作用。 2.書籍是文化傳承的主要載體，印刷書的誕生，極大地推進了文化的傳承與傳播。 3.圖書館不僅局限于保存古籍和文化遺產的作用，而且逐漸發展出服務公眾的職能。 4.博物館以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。
A組　基礎鞏固題
1.(2023·湖南長沙高二模擬)宋代白鹿洞書院位于江西廬山五老峰南麓，岳麓書院位于湖南省長沙市湘江西岸的岳麓山東面山下，石鼓書院位于湖南省衡陽市石鼓區石鼓山，應天府書院位于河南省商丘市睢陽區商丘古城南湖畔，嵩陽書院位于河南省登封市城北3公里峻極峰下。這體現的辦學理念是(　　)
A.修身養性，學術自由 B.抨擊時弊，揭露黑暗
C.消極避世，不問時政 D.崇尚自然，遠離人間
答案　A
解析　中國古人理想的讀書場所就是茂林修竹，環境清幽的山林之間，遠離塵世，心靈安靜。宋代書院選址體現了文人學士對“修身養性，學術自由”的追求，A項正確。
2.(2023·河北邯鄲高二測試)1901年清末新政實施后，留日學生逐年增多，到1905年廢除科舉制后，形成留日高峰。1909年美國拿出庚子賠款的一部分，支持清政府發展留美教育，中國留學生的流向又開始轉向美國。清末留學潮的興起(　　)
A.推動了中國近代化進程
B.導致優秀人才的外流
C.開啟中國教育的近代化
D.鞏固了清政府的統治
答案　A
解析　清末新政后出現留日學生逐漸增多的現象，1909年后又出現留美學生逐漸增多的現象，留學潮使得中國人在外國學到更多的知識，他們回國后會推動中國近代化，所以留學潮等于推動了中國近代化的進程，故選A項。
3.(2022·江西宜春高二期中)1949—1985年，新中國教育方針政策實現了兩次根本性轉變：一是實現了從半殖民地半封建的舊教育向社會主義教育的轉變；二是實現了由“教育為無產階級政治服務”向“教育為社會主義建設服務”的轉變。國家教育方針的轉變意在(　　)
A.適應社會發展的需要 B.培養高科技專業人才
C.落實“雙百”方針 D.推動經濟體制改革
答案　A
解析　結合所學知識可知，新中國成立初期，黨和政府根據國家性質和主要任務的變化，調整教育方針政策，意在適應社會發展的需要，A項正確；培養高科技專業人才只是國家發展高等教育的具體目標，排除B項；“雙百”方針直到1956年才提出，排除C項；直到1978年我國才啟動經濟體制改革，排除D項。故選A項。
4.(2023·浙江金華高二測試)15世紀末，金屬活字印刷術傳遍歐洲。馬丁·路德準確地捕捉到新技術帶來傳播方式的革命，用一場“革命”換來了另一場“革命”的勝利。由此可見(　　)
A.中國技術推動了歐洲政治變革
B.現代印刷術促進文化發展
C.印刷書的誕生促進了思想解放
D.宗教改革發生具有必然性
答案　C
解析　金屬活學印刷術在歐洲傳播，直接催生了印刷書的誕生，有利于文化教育的普及，馬丁·路德利用這一新技術大力宣傳新教思想，推動了宗教改革，促進了思想解放，故選C項；馬丁·路德并未進行政治變革，排除A項；15世紀末的金屬活字印刷術，并非現代印刷術，排除B項；印刷技術的發展對宗教改革是助推作用，“必然性”說法絕對，排除D項。
5.(2023·陜西延安高二期中)18世紀80年代，實科學校、專科學校和工業學校是德國這一時期的主要職業教育學校類型。德國公民普遍認為，具有某種職業資格是實現人才社會價值的先決條件。國家在教育方面，大力投入經費，推動義務教育，取得了巨大成功。影響德國這一時期職業教育發展的根本因素是(　　)
A.政府和社會大力推廣職業教育
B.本國的文化傳統和價值取向的影響
C.社會生產方式和經濟發展水平
D.世界市場的形成對勞動者提出要求
答案　C
解析　根據材料“18世紀80年代”的時間信息，實科學校、專科學校和工業學校成為德國這一時期的主要職業教育學校類型，并且國家大力發展義務教育，這主要是工業革命推動經濟發展和公民素質提高的結果，C項正確；A、B、D三項不是根本原因，排除。故選C項。
6.(2023·海南省高二期中)哲學家卡爾·波普爾說過：“假如世界毀滅了，圖書館還在，很容易重建世界，如果圖書館也沒有了，我們就會變成原始人。”這說明(　　)
A.書籍是文化傳承的主要載體
B.書籍是文化傳承的唯一載體
C.圖書館是傳承文化的唯一機構
D.博物館是文化傳承的主要載體
答案　A
解析　根據材料“如果圖書館也沒有了，我們就會變成原始人”可知哲學家卡爾·波普爾認為書籍非常重要，這是因為書籍是文化傳承的主要載體，A項正確；“書籍是文化傳承的唯一載體”的說法錯誤，排除B項；“圖書館是傳承文化的唯一機構”的說法錯誤，排除C項；材料強調的是圖書館，不是博物館，排除D項。故選A項。
7.(2023·四川樂山高二統考)1450—1500年間，歐洲圖書量猛增至900萬冊，鐵鏈加鎖的圖書逐漸消失。圖書館原有的管理圖書與生產圖書兩大職能逐漸分離，形成圖書館和圖書出版兩個行業。歐洲圖書業的發展變化得益于(　　)
A.行業生產技術改進 B.傳教士推動中西交流
C.市民渴求獲得新知 D.聯通東西新航線開辟
答案　A
解析　根據材料可知，15世紀中期到16世紀，歐洲圖書量劇增，圖書館原有的兩大職能逐漸演變成圖書館和圖書出版兩個行業，結合所學可知，行業發展的原動力來源于技術的改進發展，A項正確；中西文化交流與題干主旨沒有直接聯系，排除B項；15世紀中期到16世紀，歐洲市民在國家中的占比相對較少，對圖書行業發展影響較小，排除C項；新航線開辟使得世界逐漸聯成一個整體，這與歐洲圖書行業的發展沒有直接聯系，排除D項。故選A項。
8.(2022·福建三明高二聯考)2018年，美國《時代》周刊發布了一份旅游目的地榜單，列出世界上100個值得一去的地方，天津濱海圖書館榮登榜首。僅憑幾張設計感十足的照片，濱海圖書館曾引來8萬點贊，周末更是排起了長隊，大家紛紛想要目睹這座圖書館的風采。對此理解最合理的是(　　)
A.圖書館致力于發展旅游功能
B.圖書館主要擔負著文化傳播的使命
C.圖書館的職能不斷得到拓展
D.圖書館應限于保存古籍和文化遺產
答案　C
解析　根據材料“僅憑幾張設計感十足的照片，濱海圖書館曾引來8萬點贊，周末更是排起了長隊，大家紛紛想要目睹這座圖書館的風采”并結合所學可知，天津濱海圖書館之所以能夠榮登榜首，主要是因為其職能不斷得到拓展，不僅僅只擔負著文化傳播的使命，C項正確；圖書館的職能主要是傳播文化，無法得出其致力于發展旅游功能，排除A項；圖書館主要擔負著文化傳播的使命表述正確，但是這不是其能夠榮登榜首的原因，排除B項；圖書館職能廣泛，不僅僅限于保存古籍和文化遺產，排除D項。故選C項。
B組　能力提升題
9.(2023·江蘇南通高二期末)清末到民國初年，先后推行了兩次學制改革，其中中學課程設置見下表。這兩次學制改革(　　)
學制 中學課程設置
癸卯學制　(1904年1月) 修身、讀經講經、中國文學、外國語、歷史、地理、算學、博物、物理及化學、法制及理財、圖畫、體操
壬子學制　(1912年9月) 修身、國文、外國語、歷史、地理、數學、博物、物理、化學、法制、經濟、圖畫、手工、樂歌、體操，女子中學加課家事、園藝、縫紉
A.貫徹了中體西用的思想
B.體現了全盤西化的育人傾向
C.順應了時代進步的潮流
D.動搖了儒家思想的統治地位
答案　C
解析　通過觀察表格，結合所學知識可知，清末“新政”和民國初年推行的學制改革，在中學課程設置中，都有外國語、物理、法制等與近代化相關的學科，說明兩次學制改革順應了時代進步的潮流，C項正確；兩次學制改革均突破了中體西用的局限，排除A項；體現了全盤西化的育人傾向與“修身”“讀經講經”等學科的設置不符，排除B項；動搖儒家思想統治地位的是新文化運動，排除D項。故選C項。
10.(2023·河北唐山高二期末)1950年，我國對高等教育進行了改革，接收天主教會在華開辦的輔仁大學，改為自辦；接收受到外國津貼的20所高校，一部分改為公辦學校，一部分改為人民自辦、政府予以補助的私立學校。這一做法(　　)
A.適應了鞏固新政權的需要
B.清除了帝國主義在華的殘余勢力
C.縮小了中西方教育的差距
D.建立了與國家相適應的教育體系
答案　A
解析　根據材料“接收天主教會在華開辦的輔仁大學，改為自辦；接收受到外國津貼的20所高校”，加上材料中的時間是1950年，可以推斷此時我國正在有序從帝國主義國家收回教育主權，而收回教育主權有利于鞏固新政權，A項正確；僅收回教育主權并不能全部清除帝國主義在華的殘余勢力，B項說法錯誤，排除；收回教育主權并不能立刻縮小中西方教育的差距，排除C項；1950年，新中國由于受到國內外環境的影響，還沒有條件建立與國家相適應的教育體系，排除D項。故選A項。
11.(2023·河北邯鄲高二期中)秦朝頒布“挾書律”，將民間藏書視為罪孽，雖然歷代封建王朝鼓勵民間“獻書”，但所獻文獻大多深藏于宮中，僅皇帝和極少數官員能查閱；伴隨著清代“文字獄”達到登峰造極的程度，私人藏書“秘不外傳”的觀念也隨之傳播開來。這說明(　　)
A.書籍制作存在技術瓶頸
B.專制統治束縛文化傳播
C.私人藏書影響教育發展
D.國家立法限制進步思想
答案　B
解析　題干信息講述了秦朝頒布“挾書律”、歷代統治者對文獻的保密之嚴格及清代私人藏書“秘不外傳”的觀念出現，結合所學秦的焚書政策及清代“文字獄”實行的背景，我們不難得出這與專制統治的需要有關，這種做法使得一般人無法通過藏書學習到文化知識，這無疑會束縛文化傳播，B項正確；材料講的是政府關于民間藏書一事的政策，這與書籍制作技術沒有因果聯系，排除A項；材料信息無法說明“私人藏書影響教育發展”，排除C項；僅憑秦朝頒布“挾書律”這一點信息無法說明國家立法限制進步思想 ，排除D項。故選B項。
12.(2022·廣東清遠高二期末)19世紀初，一位西方政要在主持重建被戰火摧毀的國家圖書館時表示：“讓我們保存遺存的文獻，不是用密室和鎖鏈擋住公眾的視線……不是讓其在時間的流逝中損毀，而是用許多副本保存，將其置于防止意外損壞的地方。”這一言論從側面反映了(　　)
A.印刷書的積極作用
B.自由和平等的啟蒙思想
C.戰爭對文化的破壞
D.公民是文化傳承的主體
答案　A
解析　材料顯示部分政府官員認為保存歷史文獻更有效的方式是增添副本，而非用更加密閉的方式保護歷史文獻，這從側面說明印刷書的廣泛流行為歷史文獻的保護提供了更多樣的方式，A項正確；B項與材料無關，排除；材料主旨是關于歷史文獻的保護而非強調戰爭對文化的破壞，排除C項；材料強調的是印刷歷史文獻副本，而非強調公民的作用，排除D項。故選A項。
13.(2023·河南洛陽高二期末)英國文化部(DCMS)在2016—2020年大英博物館管理協議中將“持續面向公眾免費開放”“做好文物保護工作”“以商業和慈善手段獲取收入”三項內容列為工作重點。2018—2019年度大英博物館總收入1.049億英鎊，來自政府津貼1 310萬英鎊，總支出9 620萬英鎊。據此可知，英國旨在(　　)
①履行博物館的服務公眾職能　②宣傳政府責任擔當意識　③彰顯博物館個性，實現雙贏　④保證博物館可持續發展
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案　C
解析　博物館全方位向公眾提供自然、文化各領域的知識，“持續面向公眾免費開放”“做好文物保護工作”可以體現其目的①；由2018—2019年度大英博物館收支微平衡可以看出“以商業和慈善手段獲取收入”發揮了作用，④正確；②非材料之意；③與題干無關，C項正確；排除A、B、D項。故選C項。
14.(2022·浙江麗水高二期中)在19世紀，中產階級成立了眾多的學術團體，開辦講座，建立一系列的設施和機構。例如在一些工業城市開辦機械學院，不僅向工人提供有用的技術知識，而且也向他們提供了一個社交的場所。還有許多城鎮興建博物館和大型圖書館，為普通民眾提供了獲取知識的機會。此外，理性休閑運動還倡導人們走出室外，來到鄉村漫步思考和研究自然。……以營利為目的的流行書籍和報紙大量增加。根據材料我們可以得出該時期(　　)
①大學教育趨向世俗化與商業化　②人們的文化素質不斷提高　③社會矛盾因經濟發展而消解　④圖書館具有服務公眾的職能
A.①② B.②④
C.①②④ D.②③④
答案　B
解析　依據材料“例如在一些工業城市開辦機械學院，不僅向工人提供有用的技術知識，而且也向他們提供了一個社交的場所。還有許多城鎮興建博物館和大型圖書館，為普通民眾提供了獲取知識的機會……”可以看出通過開辦學院，興建博物館和大型圖書館來傳授知識，提高人們的文化素養，同時圖書館也為普通民眾提供了獲取知識的機會，②④正確；材料并未涉及大學教育世俗化傾向，社會矛盾也不會因經濟發展而消解，①③錯誤。故選B項。
15.(2022·浙江嘉興高二期中)閱讀材料，完成下列要求。
材料一　1753年，英國議會通過法案，決定將大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物館。大英博物館是世界上首家國立公共博物館，對所有好學求知的人免費開放。大英博物館收藏了數百萬件珍貴文物，包括古埃及木乃伊、古希臘雕像、古羅馬遺跡、美洲石器等，有些文物的收藏量甚至超過文物原生地。博物館還收藏了許多珍貴的中國文物，如英國冒險家斯坦因從敦煌盜取的大量文物。
——摘編自尼爾·麥格雷戈
《大英博物館世界簡史》
材料二　1903年，張謇赴日考察博覽會，看到我國展品中有“漢瓦當、唐經幢”，不禁感慨：“勸業以開來，而此以彰往，若移置中國博物院差不倍耳。”張謇在參觀博覽會之余，觀摩了當時日本的各種博物館，回國后即為通州師范學校規劃“學校公共植物園”。1905年，鑒于“授博物課僅恃動植礦之圖畫，不足以引起興味；國文、歷史課僅恃書籍講解，不足以征事物；地方人民知識之增進，亦必先有實觀之處所”，張謇將該園改為博物館加動物園加植物園的“規劃博物苑”。由此，一座富有中華民族特色的、中國最早的公共博物館在南通誕生了。如今建成的環濠河博物館群，體現了南通城市人文面貌的根本改變。
——摘編自張廷棲《張謇所創中國第一》
(1)請寫出人類歷史上最早的博物館名稱。根據材料一，概括大英博物館的特點，并結合所學知識，說明其建立的歷史背景。
(2)請寫出張謇創建的博物館的名稱。根據材料二并結合所學知識，概括張謇創建博物館的緣由。
(3)根據材料一、二并結合所學知識，簡析中英兩國創建博物館的共同作用。
答案　(1)名稱：亞歷山大博物館(繆斯宮)。
特點：首創國立公共博物館；政府政策的支持；面對民眾免費開放；藏品豐富，種類繁多；許多文物來自侵略與掠奪。
背景：科學革命和啟蒙運動的發展；對外擴張和殖民掠奪；資本主義發展(政治、經濟皆可)。
(2)名稱：南通博物苑。
緣由：近代知識分子的強國夢(實業救國思潮或向西方學習)；清末新政的社會環境；近代日本崛起(明治維新)的啟發；新式教育發展的需要(促進民眾知識增長)；中國文物豐富。
(3)作用：是征集、收藏、展示、研究自然和人類文化遺產的重要場所；國民教育重要場所；全方位向公眾提供關于自然、文化各領域的知識；以一種特有的方式擔負著文化傳承和傳播的使命。

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