資源簡介

(共33張PPT)
十一、我是一張紙
第一課時：你找到我了嗎
我從哪里來
核心素養目標
政治認同：借助紙與樹木等資源的關系圖，明白紙的來之不易，初步建立節約用紙、珍惜資源的意識。
道德修養：在觀察、實物體驗、交流等活動中，體會紙在人們生活中的重要性。
法治觀念：運用觀察的方法，體會紙與人們的生活息息相關，充分感知紙張在生活中的作用。
健全人格：通過教材中的小繪本、《古法造紙》視頻等了解紙的產生過程；了解現代造紙流程，體會紙張來之不易。
責任意識：了解我國古代的造紙工藝和造紙流程，體會造紙術的發明對世界文化的貢獻，激發民族自豪感。
同學們，你們知道有哪些種類的紙嗎？
課前導入
課前導入
課前導入
課前導入
課前導入
課前導入
1
你找到我了嗎
請你找一找，你的生活當中在哪些地方有“紙”的身影呢？你能找到它嗎？
找一找：
我在哪里？
新知講解
找一找：
我在哪里？
我們的課本、作業本都是紙做的。
新知講解
找一找：
我在哪里？
掛歷和我們裝東西的箱子都是紙做成的！
新知講解
找一找：
我在哪里？
有些家具也是紙做的！
新知講解
找一找：
我在哪里？
還有我們平常用來擦桌子的紙巾也是紙呢！
新知講解
這些都是紙制品喔！
新知講解
2
我從哪里來
新知講解
字寫在絲帛上
寫在青銅器或鼎上的文字
字寫在竹簡上
字寫在獸骨和龜殼上
新知講解
新知講解
新知講解
你們知道造紙需要哪些原材料嗎？
新知講解
新知講解
……
竹子
稻草
甘蔗渣
棉花
麥秸稈
樹木
蘆葦
麻
廢報紙
新知講解
你知道樹木是怎樣變成紙的嗎？
新知講解
學習要求：
1.同桌一起閱讀繪本，了解紙張的制作過程。
2.用鉛筆圈出主要的制作流程。
3.時間：3分鐘
新知講解
小調查
新知講解
小調查
咱們一天用多少張紙？一起來了解一下吧！
名字 做作業 畫畫 衛生紙 其他 小計
新知講解
你知道嗎？一棵生長20年的大樹才能制造4000—5000張白紙。
新知講解
造紙的過程中不僅會砍伐森林，還消耗水、電、煤炭、化學品等，并且會排放出大量廢水，造成環境污染，殘害動物生命，給我們帶來巨大的損失。
新知講解
節約用紙
保護森林
保護環境
新知講解
課下小調查：
生活中有哪些浪費紙的現象？
我們應該如何節約用紙？
課后拓展

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