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第21講　資產階級革命與資本主義制度的確立
【備考導航】
課標引領 真題印證 數字備考
認識資產階級革命的發生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現。 2023·全國乙卷·33·英國資產階級革命 2023·新課標卷·34·日本明治維新 2023·新課標卷·33·拿破侖對外戰爭 2023·湖南卷·15·英國內閣制度 2022·浙江卷·19·美國憲法的原則 2021·廣東卷·13·法國共和制的確立與發展 2021·湖南卷·15·美國共和制的確立與發展 2021·福建卷·13·日本明治維新 1.“一條線索”：指近代西方資本主義制度的確立、發展到完善成熟 2．“兩種政體”：指資本主義君主立憲制和民主共和制 3．“三個發展歷程”：資產階級革命→資本主義制度確立→資本主義擴展 “三次主要革命”：指英、美、法資產階級革命 “三個發展趨勢”：指民主化、法律化、制度化
知識點一　英、美、法資產階級革命
1．英國資產階級革命
(1)背景：英國資產階級和新貴族在經濟上日益強大，以議會為基地，向專制王權發起挑戰。
(2)過程
①1640年，英國爆發革命；經兩次內戰，議會獲勝，處死國王。
②歷經共和國、軍事獨裁和王朝復辟時期的反復斗爭。
③1688年，發生“光榮革命”，革命成果獲得鞏固。
(3)成果：1689年，英國議會通過《權利法案》，擴大議會權力，限制王權。1701年又通過《王位繼承法》，進一步限制王權。
(4)意義：君主立憲制逐步形成。
【概念闡釋】　認識英國的“光榮革命”
(1)反封建：“光榮革命”是英國議會與國王斗爭最終的解決方式，消滅了“專制王權”，實現了資產階級掌權的愿望，為民主鋪平了道路。
(2)法制建設：“光榮革命”也是一場法制革命，為英國現代國家的形成提供了制度保障。
(3)妥協與漸進：“光榮革命”實現了兩種對立因素相互兼容的模式，從國情出發，開創了和平、漸進式的發展道路。
2．美國資產階級革命
(1)背景：英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削。
(2)歷程
①開始：1775年4月，來克星頓的民兵與英軍發生沖突。
②獨立：1776年7月4日，《獨立宣言》發表，闡述了人民主權思想，宣告北美殖民地脫離英國獨立。
③勝利：1781年打敗了英國軍隊。1783年，英國承認美國獨立。
(3)性質：美國獨立戰爭是一場民族獨立運動，也是一場資產階級革命。
3．法國資產階級革命
(1)背景：法國專制制度嚴重阻礙資本主義發展，資產階級迫切要求擺脫封建專制統治和等級制度的束縛；啟蒙思想的影響。
(2)進程
①1789年7月14日，法國民眾攻占巴士底獄，法國大革命由此爆發。
②1789年8月，議會頒布了《人權與公民權宣言》即《人權宣言》，明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則。
③1791年，議會頒布憲法，確立了新制度的基本框架。
④1799年，拿破侖建立軍事獨裁統治。1815年，拿破侖帝國覆滅。
(3)意義：維護了大革命所確立的資本主義經濟制度；沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。知識點二　資本主義制度的確立
1．經濟制度：以資本家占有生產資料和雇傭勞動為基礎，實質是資本剝削雇傭勞動的制度。隨著資產階級革命的成功，資本主義經濟制度逐漸確立。
2．政治制度
(1)政治制度的類型
①君主立憲制：代表——英國，君主權力受到限制，議會是國家最高立法機關和權力機關。內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。
②共和制：1787年美國憲法，確立“三權分立”原則，規定美國是聯邦制國家。19世紀，法國歷經共和制和君主制的多次反復，最終確立了共和制度。
(2)政黨制度：大多形成兩黨制或多黨制，通過定期選舉輪流執政。
【圖解歷史】　英國君主立憲制
知識點三　資本主義的擴展
1．俄國1861年改革
(1)背景：1861年，沙皇政府面臨空前危機。
(2)內容：進行廢除農奴制改革，農奴獲得人身自由，可以通過贖買得到土地；隨后沙皇又進行其他改革。
(3)評價：這些自上而下的改革促進了俄國資本主義的發展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農奴制殘余。
2．美國內戰
(1)背景：美國獨立后，經濟獲得發展。南北雙方在關稅、西部領土建州等問題，尤其在奴隸制的存廢問題上斗爭尖銳。
(2)過程：1861年，美國內戰爆發。林肯領導的聯邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾支持，最終擊敗了南方分裂勢力。1865年，內戰結束。
(3)評價：維護了美國的國家統一，基本解決了農民的土地問題，在法律上承認了黑人的公民權利，為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎。
3．意大利的統一
(1)背景：19世紀中期，意大利處于分裂狀態。
(2)過程：意大利通過革命和反侵略戰爭，于1861年建立意大利王國，實行君主立憲制。
(3)結果：意大利又先后從奧地利和法國手中收復失地，1870年實現了國家統一。
4．德意志統一
(1)背景：普魯士國王威廉一世起用主張“鐵血政策”的俾斯麥為宰相。俾斯麥決心通過武力統一德意志。
(2)過程：1864—1871年，普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和法國，統一了除奧地利以外的德意志。1871年，德意志帝國成立，實行君主立憲制。
5．日本明治維新
(1)背景：19世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。日本有識之士于1868年推翻幕府統治，進行改革。
(2)措施：加強中央集權，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“殖產興業”“文明開化”三大政策，仿效西方國家制定憲法。
(3)局限：保留了大量封建勢力，官僚寡頭和軍閥實際掌握了權力，成為軍國主義的社會基礎。日本很快開始對外侵略擴張。
【概念闡釋】　殖產興業
明治政府實行殖產興業政策的具體內容就是運用國家政權的力量，以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累的過程，并且以國營軍工企業為主導，按照西方的樣板，大力扶植日本資本主義的成長。
6．對資本主義制度的評價
(1)進步性：與封建制度比較，資本主義制度是巨大的歷史進步。在資本主義制度下，生產力得到快速發展。
(2)局限性：仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民擴張政策，把亞非拉廣大地區變成殖民地或半殖民地，進行壓榨和掠奪。
主題一　制度轉型——資產階級革命與資本主義制度的確立
一、歷史解釋
革命時代
　史料一　和英國革命比較起來，法國革命顯得更經典一些，因為它對封建因素的革除最為徹底。實際上唯有法國革命才真正實現了對封建社會的革命性改造。事實上它歷來被認為是世界政治發展史上的一個劃時代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流開啟的標志。
——據馬克垚《世界文明史》
史料二　爆發于18世紀末的美國革命和法國革命……首先，兩者都根源于同樣的啟蒙觀念：自由、平等和正義；其次，兩國在革命之初，曾經互相援助，互相鼓舞……美國政治家們也樂意為法國政體設計出謀劃策；再次，兩者具有相同的革命目標，即建立一種以公共主權和大多數人的意志為基礎的政府。
——[美]蘇珊·鄧恩《姊妹革命
——法國的閃電與美國的陽光》
[探究]　(1)根據史料一并結合所學知識，談談你對法國革命“歷來被認為是世界政治發展史上的一個劃時代的里程碑”的理解。從革命的結果看，英法兩國革命各自呈現什么特征？
(2)根據史料二，指出“18世紀末的美國革命和法國革命”共同特點是什么？三國革命體現了人類社會怎樣的政治發展趨勢？
提示：(1)理解：法國革命沉重打擊了歐洲的封建制度；傳播了資產階級自由民主思想，具有世界性影響。
特征：英國革命，保守性(不徹底性、妥協性)；法國革命，最激進(最徹底、最偉大)。
(2)共同特點：都受啟蒙思想觀念自由、平等和正義的影響；許多法國將軍和士兵曾參與了美國革命(或法國支持美國獨立戰爭)，美國政治家們也樂意為法國政體設計出謀劃策；革命目標都是建立一種以公共主權和大多數人的意志為基礎的政府。
趨勢：由專制走向民主；由人治走向法治。
【史論形成】　英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的不同之處
英國資產 階級革命 美國獨立戰爭 法國大革命
斗爭矛頭 封建專制統治 英國殖民統治 專制制度和等級制度
革命任務 推翻封建專制統治 擺脫英國殖民統治 推翻封建專制統治
領導階級 資產階級和新貴族 資產階級和種植園主 資產階級
性質 資產階級革命 既是資產階級革命，又是民族獨立運動 資產階級革命
革命程度 英國資產階級革命不徹底，革命中資產階級和新貴族與王權、貴族進行妥協，保留了君主 美國獨立戰爭后，南北雙方進行妥協，在南方保留了種植園奴隸制經濟 法國大革命最徹底，它不僅摧毀了法國的封建制度，而且撼動了整個歐洲大陸的封建統治秩序
頒布文獻 《權利法案》 《獨立宣言》 《人權宣言》
【對點訓練】
1．(2023·天津十二區縣重點中學二模)英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權力是上帝所托付的。”法官說：“在國王和他的人民之間存在一個契約協定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統治！”這兩段話體現了(　　)
A．盧梭社會契約論思想的影響
B．君主立憲與民主共和的選擇
C．君權神授與人民主權的對立
D．“光榮革命”后的民主建設成就
C　[“審判國王”“罪惡”“權力是上帝所托付的”說明查理一世標榜君權神授，“國王和他的人民之間……契約”“別了，君主統治”說明法官主張人民主權、社會契約，因此材料中查理一世觀點與法官觀點相對立，故選C項。]
2．(2024·廣東汕頭模擬)1776年，英國的亞當·斯密發表了《國民財富論》，同年，北美英屬殖民地為反抗英國的壓迫發表了《獨立宣言》。這反映了(　　)
A．資本主義世界市場已初步確立
B．工業革命推動民主政治實踐
C．資本主義經濟發展的客觀要求
D．啟蒙思想對歐美的深遠影響
C　[由材料“1776年，英國的亞當·斯密發表了《國民財富論》，同年，北美英屬殖民地為反抗英國的壓迫發表了《獨立宣言》”可知，18世紀中后期資本主義經濟迅速發展，與其相適應的經濟理論、政治訴求應運而生，因此材料反映了資本主義經濟發展的客觀要求，故選C項。]
二、歷史解釋
資產階級代議制的確立
　史料一　歐洲的專制制度在它出現的時候，有助于形成民族國家，克服封建分裂的狀態。可是到17世紀以后，哪一個國家最早克服專制統治，最早建立新的制度，它就邁出了新的一步，把歷史推進到一個新的時代，把國家乃至整個歐洲甚至全世界都帶到一個新的發展階段。歷史上，是英國邁出了新的一步。
——摘編自錢乘旦《西方那一塊土》
史料二　在資產階級革命時期，歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位，擁有很大的權力。不論是共和制還是君主立憲制，資產階級代議制的精髓都是使權力分散，以達到權力間相互制約的目的。因此，各國的議會或國會不但擁有立法權，而且擁有對政府進行監督的權利，結果造成議會權力膨脹，政府權力萎縮的狀況。
——摘編自馬世力主編《世界史綱·下冊》
[探究]　(1)根據史料一并結合所學知識，說明17世紀英國邁出的“新的一步”，并簡析其意義。
(2)根據史料二，指出資產階級革命時期歐美資產階級代議制的特征。并以美國為例說明美國民主政治是如何體現了從中央到地方對權力的監察和制約的。
提示：(1)新的一步：通過了《權利法案》，確立了英國君主立憲制度。
意義：開啟了近代英國的民主政治體制；為后來其他國家的資產階級建立政權提供了借鑒。
(2)特征：議會或國會權力大，擁有立法和監督政府的權力；分散權力，權力間相互制約；政府權力相對萎縮。
體現：聯邦政府實行三權分立，體現了分權制衡的原則；美國實行中央集權和地方分權相結合；國會兩院制；兩黨制；等等。
【史論形成】　美國總統制與英國君主立憲制的比較
(1)不同點
①國家元首：美國總統既是國家元首又是政府首腦，由選舉產生；英國君主是國家元首，世襲產生，“統而不治”，成為國家象征。
②行政權力：美國總統總攬行政權力，統率海陸空三軍，有權任命法官和否決法律；英國內閣由議會產生，掌握行政大權，對議會負責，受議會監督。
(2)相同點：都是資產階級管理國家的基本政體形式，實質上都是為了維護資產階級利益。
【對點訓練】
3．1694年，英國議會通過《三年法案》，規定議會至少三年召開一次，每屆議會不得超過三年。1707年，議會又通過《任職法案》，規定凡是議員得到國王任命或從國王那里領取俸祿后，就失去了議員資格。這些規定旨在(　　)
A．建立二元制君主立憲制
B．防止國王在議會培植勢力
C．維護工業資產階級利益
D．確保內閣有效地行使權力
B　[材料中對議會召開的時間及議員的資格的規定，都反映出議會要限制國王的權力，防止國王在議會培植勢力，故B項正確；英國建立的是議會制君主立憲制，排除A項；此時還沒有開展工業革命，不能說維護工業資產階級利益，排除C項；此時還沒有建立責任內閣制，排除D項。]
4．(2024·山東濟寧二模)1787年，美國紐約州對新澤西州和康涅狄格州的農產品征收進口稅，新澤西州則對紐約州購買的為海港安全所必須的燈塔征收1 800元的稅款。這一現象反映出當時(　　)
A．邦聯體制嚴重制約美國發展
B．各州之間缺乏經濟交流
C．美國仍然是典型的農業國家
D．頒布憲法無法消除紛爭
A　[美國獨立后，是松散的邦聯體制，各州之間存在著關稅，影響著經濟的發展，A項正確；各州之間明顯存在著經濟交流，但存在著關稅，排除B項；材料反映出各州之間存在著關稅，無法體現美國是典型的農業國家，排除C項；此時還是邦聯制，1787憲法沒有頒布，排除D項。]
三、價值引領
對美國1787年憲法的認識
　史料一　美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協的結果，憲法所創立的也是一個利益談判和妥協的政治機制。在美國兩百多年的歷史上，不同的利益集團因應對不斷變化的歷史環境，利用依憲法衍生的憲政機制，就各自的利益和聯邦的“公共”利益的定義和定位，相互進行一種連續不停地談判和妥協。憲法的生命力不斷得到更新，表現出一種“超穩定性”，成為一部“活著的憲法”。
——摘編自王希《原則與妥協》
史料二　第十五條修正案(1870年)
第一款　合眾國公民的投票權，不得因種族、膚色或曾被強迫服勞役而被合眾國或任何一州加以剝奪或限制。
第十九條修正案(1920年)
第一款　合眾國公民的選舉權，不得因性別而被合眾國或任何一州加以剝奪或限制。
第二十六條修正案(1971年)
第一款　年滿18歲或18歲以上的合眾國公民的選舉權，不得因為年齡而被合眾國或任何一州加以剝奪或限制。
——摘編自《美國憲法修正案》
[探究]　(1)根據史料一，指出美國憲法在國家結構方面“談判和妥協”的結果及其能成為一部“活著的憲法”的依據，談談你對妥協與民主政治關系的認識。
(2)根據史料二說明美國憲法修正案的進步之處。美國民主選舉制度的變化有何特點？
提示：(1)結果：聯邦制。
依據：憲法創立利益談判和妥協的政治機制；不同利益集團因不斷變化的歷史環境而談判妥協修正。
認識：妥協有利于民主政治的平穩確立；妥協是雙方力量對比的結果；妥協有助于民主政治的鞏固發展。
(2)進步：選民選舉資格的放寬，取消種族、性別、年齡、財產等方面的限制。
特點：取得選舉權的范圍越來越廣，不斷向社會底層百姓延伸；用修憲方式來擴大普選權。
【史論形成】　美國1787年憲法精神
務實理性 簡潔的文件，既貫徹了中央集權原則，又避免了專制，使新生國家化險為夷，體現了務實理性的特征
銳意創新 民主共和制彰顯了這部憲法的創新特質，在實踐上打破了共和制只能在小國寡民的城邦國家實行的傳統認識，通過聯邦制解決中央與地方的矛盾等，體現出憲法的創新特質
與時俱進 美國自1787年憲法制定之后，至今未制定新憲法，它采用不斷增補憲法修正案的方式來實現美國憲法的發展。它與時俱進，不斷完善，歷久彌新，為美國長期的政治穩定與經濟繁榮提供了保障
妥協精神 制憲會議上有三大妥協：大州和小州就國會代表權達成妥協；北部與南部就稅收和代表權上如何計算奴隸人數達成妥協；北部和南部就管理對外貿易和征稅達成妥協
【對點訓練】
5．(2024·安徽安慶檢測)美國1787年憲法規定，“參議員或眾議員不得在其當選任期內擔任合眾國政府任
何新添設的職位”“在合眾國政府供職的人，不得在其任職期間擔任國會議員”。這一規定體現了(　　)
A．聯邦制原則 B．人民主權原則
C．分權制衡原則 D．代議制原則
C　[據材料可知議會的議員不得在政府任職，在政府任職的不得擔任國會議員，這體現的是彼此平等獨立、分權制衡原則，故選C項。]
6．美國1787年憲法規定：“被總統因國會休會而擱置(變相否決)的(兩院通過的)議案，不能繼續移交給下一屆國會，只能在下一屆國會中作為新的議案提出。”這一規定(　　)
A．削弱了國會兩院的立法權
B．便利了總統對立法的干預
C．有利于國會提高立法效率
D．意在緩和總統與國會矛盾
B　[根據所學知識可知，總統有權否決國會通過的法律，但國會復議時若以三分之二多數再次通過即為有效，體現權力的制衡，根據材料可知，這一規定實際上是將總統對國會議案的否決權絕對化，從而為總統干預立法提供了便利，故選B項。]
主題二　與時俱進——資本主義制度的擴展
一、歷史解釋
資產階級改革——俄日兩國的改革
　史料一　據統計，1826～1854年俄國各地爆發的農民起義達70多次，平均每年達24次以上。1853～1856年俄國……在爭奪黑海……戰爭中遭到慘敗……1861年以后，俄國資本主義發展……只用數十年的功夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉變。
——摘編自潘黎明《俄國1861年改革的歷史作用》
史料二　明治天皇一改過去天皇涂脂抹粉之形象，以斷發蓄須、軍裝戎馬之形象做出表率，皇室開啟西方近代飲食習慣，這種先導性示范效應很快影響到普通日本國民。明治時期思想家森有禮以“開啟民智、文明開化”為己任，通過刊物引導日本國民移風易俗，教育家福澤諭吉創辦學堂，培養具備西方近代知識和國際視野的學生。
——摘編自王廣濤《明治維新如何讓日本移風易俗》
[探究]　(1)根據史料一，概括1861年俄國農奴制改革的原因，并說明1861年農奴制改革是如何促進俄國資本主義經濟發展的。
(2)根據史料二和所學知識，概括指出各種社會力量在日本近代社會轉型中發揮的重要作用。
提示：(1)原因：農奴制阻礙資本主義經濟的發展；農奴制和沙皇專制統治激化社會矛盾；克里米亞戰爭的失敗。促進作用：為工業發展提供了充足的自由勞動力；贖金為資本主義經濟發展提供了資本；改革促進了國內市場的擴大；加劇了農村的社會分化，推動了資本主義農業的發展。
(2)明治政府頒布了一系列發展資本主義經濟的措施，使日本走上了資本主義道路；日本皇室學習西方生活方式、生活習慣，起到了示范作用；明治維新時期的思想家積極宣傳自由、平等、民主的先進思想，引領社會習俗的變化；明治時期的教育家創辦新式學堂，培養新型人才。
【史論形成】
1．1861年俄國農奴制改革的特點和局限性
(1)特點
①從政治方面看，農奴獲得了人身自由并享有公民權利，說明其具有資本主義民主改革的性質。
②從經濟方面看，土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動封建經濟基礎，具有不徹底性。同時，高額的贖金實際上是對農民的掠奪。
③從整個內容來看，其目的是鞏固沙皇統治，實現富國強兵。
(2)局限性
①不徹底性：保留大量農奴制殘余，農民仍受由地主控制的村社管理，在很大程度上還被束縛在土地上。
②掠奪性：高額贖金實際上是地主階級對農民的一次掠奪。
③欺騙性：改革后農民贖買的土地貧瘠且數量少，不得不租種地主的土地，重新受到地主的盤剝和奴役。
④妥協性：是資產階級和封建勢力妥協的產物。
2．明治維新的評價
(1)明治維新是日本歷史的轉折點，是日本走上近代化(資本主義)道路的標志。體現在以下幾個方面：
①經濟：建立起比較完整的工業體系，實現了由落后農業國向先進工業國的轉變。
②政治：結束封建割據狀態，建立起中央集權的統一民族國家，成為亞洲第一個立憲國家。
③文化：西方近代思想文化得到傳播，社會面貌發生深刻變化。
④影響：擺脫了民族危機，走上獨立富強的道路；為亞洲近鄰提供了啟迪和經驗。
(2)局限性：明治維新保留了大量封建勢力，官僚寡頭和軍閥實際掌握權力，成為軍國主義的社會基礎。
①經濟：地主土地所有制的消極性不斷顯現，農民的貧困影響市場擴大，制約工業發展。
②政治：憲法頒布后，藩閥依然長期壟斷政權，議會形同虛設，人民沒有民主權利。
③文化：愚民政策和天皇崇拜思想根深蒂固。
④軍事：保留軍國主義，對外侵略擴張，給亞洲各國帶來了深重的災難。
【對點訓練】
1．(2023·北京房山區期末)
1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令 “農奴獲得人身自由，地主不能買賣或者交換農奴。農民可以得到土地，但必須交納贖金。”
1862年，美國林肯總統領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》 “自1863年1月1日起，凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由。”
閱讀上表中兩個文件的內容節編，可以看出(　　)
A．農奴制改革使農奴獲得了完全自由
B．兩個文件都推動了本國近代化進程
C．兩國徹底廢除舊制度實現民主政治
D．美國全境禁止奴隸制促進南北統一
B　[根據表格中的規定可知，俄國農奴制改革使得農奴獲得了人身自由，為俄國資本主義發展準備了勞動力和市場條件，美國叛亂諸州的奴隸獲得了人身自由，從此為北方資本主義發展提供了大量自由勞動力，兩個文件都推動了本國近代化的進程，故選B項。由表格中的“農奴獲得人身自由……但必須交納贖金”可知，俄國農奴只是無條件獲得了人身自由，但并沒有獲得經濟自由，排除A項；俄國在廢除了農奴制之后并沒有實現民主政治，排除C項；由材料可知，文件中禁止的奴隸制只限于叛亂州，排除D項。]
2．(2023·北京海淀區期末)讀“1876—1893年日本軍費開支占政府財政支出比例變化(%)”柱狀圖。對圖中數據變化理解正確的是(　　)
A．殖產興業使日本財政收入迅速增長
B．文明開化提高日本受教育人口比例
C．日本擴軍備戰走上了對外擴張道路
D．明治維新導致日本的財閥勢力增強
C　[根據題干“1876—1893年日本軍費開支占政府財政支出比例變化(%)”柱狀圖可知，從1876年到1893年甲午中日戰爭前，日本的軍費開支占比逐漸遞增，這說明日本在不斷擴軍備戰，逐步走上了對外擴張的道路，故選C項。題干體現的是日本財政支出情況，而不是財政收入情況，排除A項；題干體現的是日本軍費占比增長的情況，沒有體現受教育人口比例變化，也沒有體現私人財閥勢力的變化情況，排除B、D兩項。]
二、歷史解釋
美國內戰與德意志的統一
　史料一　南北戰爭首先使美國原來憲政機制中分裂的主權得到了統一……兩種不同的經濟體制代表了兩種不同的意識形態和不同的政治文化，所以宣布廢除奴隸制以后，經濟聯邦制獲得了統一……內戰使聯邦政府產生了很大的力量，開始建立出一個以國家、以聯邦政府為主導的國家形態。
——《大國崛起》解說詞
史料二　1849年，代表德意志資產階級利益的法蘭克福邦聯議會通過憲法試圖將德意志皇位授予普魯士國王腓特烈·威廉四世，但遭到了威廉四世的回絕。……到了1862年……針對許多議員反對增加軍費預算支出的輿論，俾斯麥說道：“不要指望用演說和決議解決當前所面臨的難題，我們在1848年和1849年就犯了大錯。”
——[德]魯特維克《俾斯麥》
[探究]　(1)根據史料一和所學知識，“美國原來憲政機制中分裂的主權”主要指什么？根據史料一概括南北戰爭對美國產生了哪些影響。
(2)根據史料二并結合所學知識，說明俾斯麥關于德意志統一的構想與1849年法蘭克福邦聯議會的構想有何異同。
提示：(1)1787年憲法保障各州的權力，允許奴隸制存在，形成美國南北兩種不同的經濟形式，沒有形成統一的國內市場。影響：維護了美國憲政機制主權和經濟體制的統一；加強了聯邦政府的權力。
(2)不同點：法蘭克福邦聯議會試圖用和平手段實現德意志統一，而俾斯麥則力圖擴充軍隊，以武力手段實現德意志統一。
相同點：都認為只有工業實力強大的普魯士才能統一德意志地區。
【史論形成】
1．近代德國的特殊國情與政治現代化的特點
(1)近代德國政治現代化啟動于德國的統一，而德國的統一是由君主專制較強的普魯士完成的。普魯士統治者根據啟蒙運動的理性原則，結合當時國情，順應時代發展的潮流，廢除了地方封建等級制度，開始建立現代行政制度體系。隨后，深受啟蒙運動中自由、民主思想的影響，普魯士一步步走向君主立憲制的二元制國家。
(2)普魯士在推進德國政治現代化進程中，為了抵制國內的資產階級“革命”，同時也為了更好地駕馭國內形勢而保障自己的利益，在政治上采取了有別于英美等國的民主政治。德國統治者在形式上實行了議會制民主政治，但實際上加強了君主專制統治，建立起君主制與現代民主因素的混合體。
2．美國南北戰爭、俄國農奴制改革、日本明治維新的比較
項目 美國南北戰爭 俄國農奴制改革 日本明 治維新
不 同 點 背景 奴隸制阻礙了資本主義的發展 農奴制阻礙了資本主義的發展 民族危機激化了國內的矛盾
方式 革命(戰爭) 改革
任務 維護國家統一，解放黑人奴隸 解放農奴 擺脫民族危機
性質 資產階級革命 自上而下的資產階級性質的改革
局限 未消除種族歧視 保留了大量的封建殘余
相 同 點 時間 都發生在19世紀60年代
背景 都受工業革命的影響，生產力發展要求改變生產關系
任務 都是解放生產力、發展資本主義
影響 都促進了資本主義的發展
【對點訓練】
3．(2023·山東濰坊素養測評)下圖為創作于1861年3月的政治漫畫《總統的就職演說》。左圖是北方人心目中書寫“和平”(peace)、手持天平的林肯(天平上兩人分別代表北方和南方)，右圖是南方人眼中身穿羅馬盔甲、以征服者的面目出現的林肯。該漫畫反映了當時美國(　　)
A．州權主義觀念盛行
B．種族主義思想占據主流
C．亟須維護國家統一
D．民主共和政體搖搖欲墜
C　[根據題干圖文并結合所學知識可知，對于“林肯當選美國總統”一事，南方與北方有著截然不同的看法：北方人認為林肯是“和平”與“公平”的象征，而南方人則認為林肯是“武力征服(南方)”的象征，說明在奴隸制的存廢問題上，南北方具有不可調和的矛盾，國家極有可能出現分裂的現象，反映出當時的美國亟須維護國家統一，故選C項。州權主義反映的是美國聯邦政府與南方各蓄奴州之間的關系問題，與漫畫內容不符，排除A項；漫畫內容不涉及“種族問題”，排除B項； 19世紀中后期，美國的民主共和政體仍然具有很強的生命力，排除D項。]
4．(2024·湖南衡陽一模)有人認為，普魯士等聯邦統治階級采取“上層革命”等一系列改革，逐步完成了社會和國家性質的資產階級化。資產階級生不逢時，出世太晚，雖然渴望統一和自由，但害怕無產階級卷入革命，寧愿向貴族地主妥協。這說明德意志帝國專制特征主要緣于(　　)
A．社會變革的特殊性 B．資產階級的軟弱性
C．轉型時代的局限性 D．君主專制的頑固性
C　[材料體現的是普魯士等聯邦統治階級采取“上層革命”等一系列改革，逐步完成了社會和國家性質的資產階級化，實現了社會轉型，因而使得德意志帝國具有了專制特征，其緣由是轉型時代的局限性，即通過改革實現社會轉型往往帶有舊的殘余，故選C項。材料沒有體現社會變革的方式，不能得出“特殊性” 結論，排除A項；資產階級的軟弱性和君主專制的頑固性均和材料“害怕無產階級卷入革命，寧愿向貴族地主妥協，”的主旨不符，排除B、D項。]
考點一　資產階級革命和資本主義制度的確立
1．(2023·全國乙卷，33)1661年，英國民兵法案宣布：民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統轄權、指揮權和部署權，歷來屬于國王陛下，這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不應要求這種權力。這說明當時英國(　　)
A．國王處于“統而不治”地位
B．國王力圖鞏固統治權力
C．強化王權以對抗“無敵艦隊”
D．君主立憲政體已經確立
B　[根據材料可知，1661年英國資產階級革命期間，資產階級通過議會與國王斗爭，王權受到限制，國王力圖通過民兵法案的形成來鞏固自己的軍事統治權，進而鞏固自己的統治權力，故選B項；國王處于“統而不治”的地位是在18世紀初期責任內閣制形成之后，排除A項；強化王權以對抗“無敵艦隊”是在16世紀末，排除C項；君主立憲政體確立的標志是1689年《權利法案》的頒布，排除D項。]
2．(2023·新課標卷，33)如圖為1808年歐洲的一幅時事漫畫，名為《蛛網里的科西嘉蜘蛛》，圖中心的“蜘蛛”代表法國，左上角的“蒼蠅”是指英國。該漫畫反映的是(　　)
A．維也納體系的建立 B．拿破侖戰爭的局勢
C．拿破侖帝國的覆滅 D．英國推行綏靖政策
B　[根據材料并結合所學可知，1808年歐洲正處于法國拿破侖帝國統治時期，整個蜘蛛網以法國為中心，可得出當時拿破侖帝國已經控制了歐洲大陸，而此時英國孤懸大陸之外，這是拿破侖戰爭局勢的反映，故選B項。維也納體系建立的時間和拿破侖帝國覆滅的時間均是1815年，與材料時間不符，排除A、C兩項。英國綏靖政策在20世紀之后開始實行，排除D項。]
3．(2023·湖南卷，15)19世紀后期以來，英國內閣的決策權日益增強，議會對政府的議案很難加以否決或修改。據統計，在1906年之前的20年內，議會只通過了九次針對政府議案的修正案。有人戲稱，議會成了內閣的御用議事會。這一現象反映了(　　)
A．內閣逐漸走向集權 B．內閣議會權限不明
C．政黨政治漸趨成熟 D．議會體制受到損害
A　[結合所學知識可知，19世紀后期，議會與內閣的權力關系發生變化，議會在政策制定中的作用被逐漸削弱，內閣逐漸走向集權，代表政府行使大多數政治職能。因此材料“19世紀后期以來，英國內閣的決策權日益增強，議會對政府的議案很難加以否決或修改”反映的是內閣逐漸走向集權，A項正確；在君主立憲制下，內閣和議會的權力明確，排除B項；材料未涉及政黨政治，排除C項；材料僅體現的是內閣權力的擴張，非議會體制受到損害，排除D項。]
4．(2022·浙江卷，19)歷史進程中的變革是諸多因素合力作用的結果。在美國制憲會議中，圍繞代表權問題，州權主義者不愿屈從“大州支配”，以小州退出聯邦同大國結盟相要挾；國家主義者也不甘示弱，宣布大州“不會在任何其他方案上結盟”，聲稱如果小州脫離聯邦，就不惜以軍事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協。這一結果體現了(　　)
A．“孤立主義”原則 B．《人民憲章》原則
C．“自由放任”原則 D．“制約與平衡”原則
D　[美國制憲會議上大小州之間矛盾重重，但是最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協，即參議院議員每州兩名，眾議院議員按照人口總數分配，分別照顧了小州和大州利益，體現了制約與平衡的原則，D項正確；“孤立主義”指的是盡量避免對外國承擔政治和軍事義務的同盟關系的方式，來維護和擴展美國的利益，且側重政治、軍事和外交，而在經濟和文化等方面并不限制與外界的交往聯系，排除A項；《人民憲章》的核心內容是以普遍權為基礎的議會民主化的問題，與材料主旨不符，排除B項；自由放任主要是經濟政策，強調國家不干預經濟發展，排除C項。故選D項。]
5．(2021·廣東卷，13)1873年5月，法蘭西共和國總統梯也爾對君主派議員說：“你們不要弄錯，民眾絕大多數都站在共和國一邊。”君主派議員占優勢的議會隨后通過對政府的不信任案，梯也爾被迫辭職。這反映了(　　)
A．巴黎公社的政治影響
B．主權在民觀念的淡化
C．代議制度的曲折發展
D．三權分立體制的確立
C　[總統梯也爾對君主派議員說：“民眾絕大多數都站在共和國一邊”，君主派議員在其占有優勢的議會通過對政府的不信任案，迫使梯也爾辭職，這說明法國代議制度的曲折發展，故C項正確；材料沒有涉及巴黎公社，且巴黎公社體現的是工人階級的利益和要求，而材料體現的是法國資產階級兩大政治勢力的斗爭，故A項錯誤；議會通過對政府的不信任案是主權在民的體現，而非主權在民觀念的淡化，故B項錯誤；材料體現了權力之間的制約，但不能說明三權分立體制的確立，故D項錯誤。]
6．(2021·湖南卷，15)1925年，美國國會通過《法官法》，完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權，使之可以更多地根據其主觀判斷來審理案件。此后，最高法院得以積極干預政府的公共政策。據此可知，美國(　　)
A．國會地位在這一時期高于最高法院
B．三權分立體制進行了一次內部調整
C．最高法院可利用自由裁量權壓制政府
D．分權與制衡機制遭到一定程度的破壞
B　[根據題干信息“1925年，美國國會通過《法官法》，完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權……最高法院得以積極干預政府的公共政策”可知，美國實行三權分立，因此不能說三個權力機構的地位誰高誰低，A項錯誤；國會通過立法權制定了《法官法》，最高法院運用對案件的自由裁量權來積極干預政府的公共政策，本質上反映的還是分權制衡，B項正確；“壓制”一詞不符合司法機構應有的公正性以及美國三權分立的體制，C項錯誤；材料中最高法院干預政府的公共政策依舊是三權分立的體現，D項錯誤。]
考點二　資本主義的擴展
7．(2023·新課標卷，34)1854—1868年，日本出版了涉及自然科學、社會科學、政治思想和軍事等方面的譯著或著作達數百部。此外，幕藩及其開辦的各類講習所聘請各國專家直接授課或指導技術實踐。這一系列舉措(　　)
A．摧毀了封建守舊勢力的統治基礎
B．實現了西方科技的本土化
C．表明日本走上了軍國主義的道路
D．有助于推動日本的近代化
D　[材料描述的事件發生于明治維新之前，日本廣泛宣傳西方的自然科學、社會、政治、軍事等思想，并邀請專家授課，指導技術實踐，這都有利于日本整個社會的轉型，有利于推動日本的近代化，故選D項。摧毀封建守舊勢力統治基礎的運動是明治維新前的倒幕運動及明治維新期間的“廢藩置縣”“四民平等”等政治措施，排除A項。僅憑材料無法得出“實現了西方科技的本土化”這一結論，排除B項。日本走上軍國主義道路是在明治維新成功之后，排除C項。]
8．(2021·福建卷，13)19世紀60年代，英語逐漸取代荷蘭語，成為日本知識分子使用的主要西方語言。1867年后，日本對詞典的編纂漸趨重視，出版了大批高質量的英日、法日、俄日、德日等詞典。這表明，日本向西方的學習(　　)
A．以文化交流為主要途徑
B．以外語學習為重要內容
C．受到了歐洲列強的牽制
D．著眼于吸收各國的長處
D　[結合所學知識可知，19世紀60年代后期日本開始進行明治維新，并推行西化改革，材料“出版了大批高質量的英日、法日、俄日、德日等詞典”體現的是日本向西方學習著眼于吸收各國的長處，D項正確。]
素養提升練(二十一)
一、選擇題
1．(2024·山東菏澤檢測)有學者認為要理解光榮革命，必須了解1640年以來英國政治變革中復辟與反復辟、革命與反革命等一系列重大政治變量的復雜關系，考量這些政治歷史中的激進主義和保守主義的二元對峙沖突。該學者認為英國最終實現和解的關鍵因素是(　　)
A．通過妥協原則重塑了憲制結構
B．邀請荷蘭勢力驅逐了專制君主
C．基于法律條文限制了國王權力
D．實行選舉改革避免了暴力沖突
A　[材料“考量這些政治歷史中的激進主義和保守主義的二元對峙沖突”強調的是光榮革命的妥協性特點，通過妥協原則重塑了憲制結構，A項正確；邀請荷蘭勢力驅逐了專制君主只是當時的行為表現，而不是重要的理論原則，排除B項；基于法律條文限制了國王權力不是光榮革命的內容，是光榮革命產生的影響，排除C項；光榮革命并沒有用選舉的方式避免暴力沖突，排除D項。]
2．(2024·江蘇省高三仿真模擬考)閱讀下表法案條款，由此可見，當時英國(　　)
法案 條款
《權利法案》 第一條：以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力
第十三條：議會時常召開的目的是為修正、加強與維護法律
《王位繼承法》 司法官終身職務，國王對議會彈劾案件無特大赦免權
A.責任內閣制確立 B．奉行法律至上理念
C．政治中心多元化 D．立法與司法權合一
B　[根據材料“以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”“議會時常召開的目的是為修正、加強與維護法律”“司法官為終身職務”等可知，國家政治生活依靠法律并維護法律的權威，B項正確；18世紀后，英國逐漸形成責任內閣制度，與材料信息不符，排除A項；在君主立憲制下，政治中心是議會，排除C項；從材料“司法官為終身職務”可知，這樣可以有效避免外界干擾，確保司法獨立，排除D項。]
3．18世紀晚期到19世紀早期，英國下院出現了“黨鞭”。這一職位的設置是為了加強政黨內部溝通和紀律監督，以適應議會斗爭。但凡重大問題，特別是兩黨分歧嚴重時，表決前各黨“黨鞭”都會通報黨的立場，并要求本黨議員按照黨的指示投票。“黨鞭”在英國的出現(　　)
A．改變了議會至上的原則
B．加強了內閣的政治影響
C．推動了工業革命的進程
D．緩和了兩黨之間的矛盾
B　[根據材料和所學知識可知，“黨鞭”是政黨紀律主管，其功能是為了確保議員出席并按照政黨立場行事；在英國議會選舉中獲得多數席位的政黨上臺組閣，而“黨鞭”一般是議會中代表政黨的領袖，故“黨鞭”在英國的出現加強了內閣的政治影響，故B項正確。]
4．(2024·福州模擬)咖啡和茶傳入北美殖民地后，逐漸成為大眾飲品。但在北美獨立革命期間，咖啡消費量增長，茶的消費量卻在下降。這種消費趨向的出現，主要是因為(　　)
A．商業革命引發消費升級
B．美利堅民族意識日益增強
C．啟蒙運動催生咖啡社交
D．英國政府對茶葉征收重稅
B　[結合所學內容可知，北美獨立革命前夕，北美人民掀起反茶浪潮，將茶看作英國壓迫的象征，茶的消費量因此受到沖擊；相反，咖啡被北美人民視為愛國和自由的象征，咖啡館在北美獨立革命中扮演了重要的角色。所以材料中的消費趨向是美利堅民族意識日益增強的表現，故選B項。]
5．美國憲法之父麥迪遜曾說：“多數人民專制之在美國，和皇帝之在歐洲，是一樣的可怕。”由此推知，麥迪遜認為美國應該(　　)
A．限制總統權力過大以保障民主
B．實行聯邦制以強化中央集權
C．限制選舉權以防范民主被濫用
D．實行民主原則選舉國家元首
C　[材料沒有反映限制總統的權力，排除A項；B、D兩項與材料無關，排除；材料“多數人民專制……是一樣的可怕”表明，麥迪遜主張限制民主的范圍，防范“多數人專制”，故選C項。]
6．法國大革命期間出現了“共和母親”的理想形象：婦女俱樂部紛紛起誓“無論任何情況，都將力勸我夫、我兄、我子，善盡他們對國家的責任義務”；《巴黎革命報》也寫道：“(女人)就是道德教育的守護人”“(女人)卻以其與其夫、其親同有的智慧、知識，同意男人所定的一切”。這反映出法國大革命期間(　　)
A．婦女團體推動革命進程
B．道德教育已成為民眾共識
C．女性角色構建仍待完善
D．女性政治權利與男性趨同
C　[依據材料“無論任何情況，都將力勸我夫、我兄、我子，善盡他們對國家的責任義務”“(女人)就是道德教育的守護人”“同意男人所定的一切”可知，女性在法國大革命中雖然獲得了一定的權利，但其角色定位依然被局限在家庭之內，附屬于其夫、其兄、其子，仍缺少真正意義上的獨立人格，無法擁有完整意義上的“人”的權利，C項正確；材料信息無法得出婦女團體是否推動革命進程，排除A項；“已成為民眾共識”說法太過絕對，排除B項；“女性政治權利與男性趨同”的表述不符合史實，排除D項。]
7．(2023·河北石家莊三模)13世紀以來，英國在長期不斷的政治改革下，于17世紀末率先建立了現代民主制度；而法國則從18世紀末大革命起，歷經數次革命和復辟，在19世紀末確立民主共和體制，其歷程的復雜性、曲折性和長期性為世間所罕見。這一現象根植于兩國(　　)
A．建國路徑的差異
B．資產階級力量的差異
C．指導思想的差異
D．經濟發展水平的差異
D　[根據材料“英國在長期不斷的政治改革下，于17世紀末率先建立了現代民主制度……法國則從18世紀末大革命起……在19世紀末確立民主共和體制”并結合所學知識可知，比起英國的政治民主化道路，法國的政治民主道路進行得較為艱辛，法國資本主義經濟發展受到封建殘余勢力的嚴重阻礙，導致兩國經濟發展水平不同，D項正確；建國路徑上，兩國都進行了資產階級革命，排除A項；資產階級力量的差異，是經濟發展水平帶來的結果，排除B項；指導思想的差異，并不是產生上述現象的根源，排除C項。]
8．有人認為，農奴制改革是俄國向現代化邁出的重要步驟，使俄國走上了資本主義道路，促進了俄國資本主義經濟發展；有人則認為，這次自上而下的改革很不徹底，保留了濃厚的封建殘余，嚴重阻礙了社會的進步；也有人在肯定農奴制改革促進俄國現代化的同時，又指出改革使農民背負了沉重的債務，付出了沉重的代價，這是對農民的嚴重不公。這些認識說明(　　)
A．從不同評價中可以發現真相
B．歷史事實隨史料變化而變化
C．研究者敘述歷史的主觀性
D．歷史評價缺乏一定的標準
C　[材料中的三種認識，分別從積極性、局限性和辯證性等不同的角度去評價俄國農奴制改革，對同一事物的評價因研究者的角度不同而不同，說明研究者敘述歷史具有主觀性，故選C項。]
9．(2024·武漢檢測)德意志帝國建立后，它曾被描述為由“一頭獅子、六只狐貍和二十只老鼠”所組成。1871年，有鑒于天主教教士繼續支持南德意志的州權運動與阿爾薩斯人和波蘭人的抱怨，俾斯麥發動了一場反對羅馬天主教會的“文化斗爭”。俾斯麥的主要目的是(　　)
A．恢復神圣羅馬帝國的榮光
B．清除天主教會的精神禁錮
C．鞏固普魯士在帝國的地位
D．實現德意志帝國真正統一
D　[“一頭獅子、六只狐貍和二十只老鼠”表明德意志帝國的各州與中央政府的矛盾很大。教會唆使南德意志發動州權運動，危害了國家統一。反對羅馬天主教會的“文化斗爭”就是維護國家和民族統一的斗爭，即實現德意志帝國真正的統一，故選D項。]
10．(2024·長春模擬)馬克思在評述18至19世紀英法等國社會制度時指出：“代議機構是現代資產階級社會的十分特殊的產物，很難把它同現代資產階級社會分開，就像很難把單獨的個人同現代資產階級社會分開一樣。”據此分析，馬克思認為(　　)
A．資本主義民主是不充分不徹底的民主
B．資產階級代議制現代性的特征鮮明
C．階級局限是資產階級代議制的弊端
D．資本主義代議制顯示出勃勃的生機
C　[據材料“很難把它同現代資產階級社會分開，就像很難把單獨的個人同現代資產階級社會分開一樣”可知，代議制是資產階級的產物，西方代議制的弊端首先在于其階級局限性，其推崇的選舉與議會在代表人民利益方面是空談，故選C項。]
二、非選擇題
11．(2023·山東濟寧二模)閱讀材料，回答問題。
材料　
注：1500—1650、1650—1700年西班牙這兩個序列并不是嚴格可比的，因為它們分別基于兩個不同的基數。不過，我們認為可以像圖中那樣將它們準確地拼接起來。
——據【美】道格拉斯·諾斯羅伯特·
托馬斯《西方世界的興起》
(1)17世紀，荷蘭、英國、法國和西班牙是歐洲四個主要的相互競爭的國家。上述材料能否作為研究四國相互競爭結果具有必然性的證據？請說明理由。
(2)結合圖3，對法國大革命的爆發作出合理的解釋。
答案　(1)能。
理由：①從材料反映了兩種不同經濟增長模式的角度作答，如荷、英兩國國民從經濟增長中普遍受益，經濟福利不斷增長；法、西兩國人民沒有從增長中普遍受益。
②從不同經濟增長模式影響國家發展進而影響競爭結果的角度作答，如荷、英兩國贏得了發展的活力而法、西兩國喪失發展活力，因此，在17世紀的競爭中，荷蘭、英國從競爭中勝出，西班牙、法國在競爭中受到壓制。(若回答“不能”，言之有理即可。)
(2)從法國經濟增長模式阻礙資本主義發展，激化特權等級與第三等級之間矛盾，導致大革命爆發的角度作答，如工人工資低，無法維持基本生活；資本主義發展受到君主的限制；法國實際工資呈現下降趨勢，落后于英國，失去市場競爭力，逐漸引發人們不滿。(若從其他角度解釋，言之有理即可。)
12．閱讀材料，回答問題。
材料　英國近代政治轉型概況表
主題 英國近代政治轉型的主要表現
議會 改革 　　1832年改革使工業資產階級上層獲得了參加政權的機會；1867年改革使1/2的成年男子享有選舉權，城市工人獲得選舉權的人數增加；1884年改革把選舉權擴大到農業工人，大部分成年男子獲得選舉權；1885年改革通過“重新分配席位法案”，等代表制原則。
兩黨 政治 　　1832年議會改革后，托利黨改稱保守黨，輝格黨改稱自由黨。兩黨在議會內成立嚴密的議會黨團組織，確立黨的領導核心，其任務是提名候選人、制定競選計劃及組織競選。兩黨先后建立起全國性組織。英國逐漸實現了基于議會多數的兩黨輪流執政。后來，自由黨的地位逐漸被工黨取代，但其兩黨輪流執政的格局依然如舊。
行政 改革 　　19世紀中后期，英國在中央和地方兩級推行了以廉政高效為目標的行政改革。英國中央政府不斷擴大規模，增設了一批如內政部等部級機構。英國政府也對地方政府進行了改革，一方面加強中央對地方的監督和指導，另一方面，對地方自治實行民主化改革。英國的軍事警察組織也不斷完善。
社會 立法 　　19世紀以來，英國政府承擔起越來越多的社會管理職能，勞工立法、教育立法、公共衛生立法、社會保障立法等使社會立法的內容和范圍都擴大了。
——摘編自齊世榮、吳于廑《世界史·近代卷》
提取材料信息，說明上述材料對研究英國近代政治轉型的史料價值。
答案　
角度 信息提取 史料價值
材料 來源 歷史學專業書籍 該著作的相關內容是研究英國近代政治轉型的二手史料，具有較高的史料價值
材料 內容 19世紀30年代以來，英國議會改革、兩黨政治的發展，反映了工業革命后英國代議制的發展情況 可用于研究英國近代政治轉型中民主政治的發展與完善
19世紀中后期英國中央和地方行政改革，中央政府規模擴大，警察制度的完善，反映了英國中央權力加強、地方民主化程度等情況 可用于研究英國近代政治轉型中中央集權的加強、中央與地方行政效能的提高
19世紀以來英國社會立法的內容和范圍擴大，反映了政府對社會發展進行干預的情況 可用于研究英國近代政治轉型中政府對社會發展的關注
該著作的相關內容從議會改革、兩黨政治發展、行政改革、社會立法等方面反映了英國近代政治轉型情況，體現了英國國家治理體系的不斷完善

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