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2023-2024學年八年級歷史下冊(統編版)第14課 海峽兩岸的交往 導學案(含解析)

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2023-2024學年八年級歷史下冊(統編版)第14課 海峽兩岸的交往 導學案(含解析)

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八年級歷史下冊 導學案
第14課 海峽兩岸的交往
【學習目標】
1.了解黨和政府與時俱進的對臺方針,其中包括和平統一祖國的大政方針、“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針、江澤民的八項主張等;(歷史解釋、史料實證)
2.掌握兩岸關系的變化表現及其標志性事件,兩岸關系密切交往的原因和表現;了解阻礙兩岸統一發展的因素。(歷史解釋)
3.認識實現祖國統一是中華民族的共同心愿,是歷史的必然趨勢,從而增強學生對祖國統一必將實現的堅定信念。(家國情懷、唯物史觀)
【學習重難點】
◆學習重點:黨和政府確立的和平統一祖國的大政方針,祖國大陸與臺灣交往日益密切的史實。
◆學習難點:“和平統一、一國兩制”對臺基本方針。
【學習過程】
【課前預習】夯實基礎
課前閱讀課文正文,參考學習目標,獨立標識提綱并勾畫重點后填空、熟記所填內容:
知識點一 解決臺灣問題的基本方針
1.問題由來:1949年,新中國成立前夕,__________敗退臺灣,并長期占據;美國反華勢力插手等。
2.對臺政策:
(1)武力方式:新中國成立后,明確提出要解放臺灣。
(2)和平方式:①20世紀50年代中期,確立了爭取用__________解放臺灣的思想。
②改革開放以后,“和平統一、一國兩制”。
知識點二 推動兩岸關系和平發展
1.逐漸走向緩和:1979年,____________________發表,中國人民解放軍停止對金門和馬祖的炮擊,中央人民政府倡議海峽兩岸直接實行通郵、通航、通商。
2.隔絕狀態打破:1987年,臺灣當局調整“三不”政策,海峽兩岸同胞的隔絕狀態被打破。
3.交流日益密切:
①1992年,達成“海峽兩岸同屬一個中國,共同努力謀求國家統一”的共識,后被稱為“_____________”;
②1993年,“汪辜會談”將“加強兩岸經濟交流,互補互利”寫入協議,對促進兩岸關系健康發展發揮了積極作用;
③1995年,_______提出了發展兩岸關系、推進祖國和平統一的八項主張;
④2005年,中國國民黨主席連戰訪問祖國大陸,雙方重申堅持“九二共識”,反對“臺獨”,主張臺海和平穩定;十屆人大第三次會議通過_________________;
⑤2008年,兩岸實現_______,兩岸達成空運直航、海運直航、郵政合作等協議;
知識點三 新時代推進祖國完全統一的方略
1.2015年11月,中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣方面領導人 在新加坡會面。這次會面是1949年以來兩岸領導人的首次會面,翻開了兩岸關系的歷史性一頁。
中共十八大后,黨和政府堅決開展 重大斗爭,人民解放軍多次在臺灣周邊海域組織 ,展示了維護國家主權和領土完整、 的堅強決心和強大能力,有力維護 。
2022年發布的《 》白皮書全面闡述了解決臺灣問題的總體方略,指明了對臺工作方向。
4.中共二十大進一步強調,“ ”方針是實現兩岸統一的最佳方式,對兩岸同胞和中華民族最有利。我們堅持團結廣大臺灣同胞,堅持支持 力量,共同把握歷史大勢,堅守 ,堅定反“獨”促統。
【溫馨提示】
1.港澳問題涉及外國侵略,必須恢復行使主權;臺灣問題是中國內戰的遺留問題,屬于中國的內政問題,不容別國干涉。
2.黨和政府解決臺灣問題,實現祖國統一所堅持的基本方針是“和平統一、一國兩制”。
3.海峽兩岸實現和平統一的基礎和前提是堅持一個中國原則(也是“九二共識”的核心與實質)。
【時空線索】
【知識整合】
1.圖說歷史
1979年元旦,全國人民代表大會常務委員會發表《臺灣同胞書》
大陸對臺政策發生了怎樣的變化?
提示:中華人民共和國成立初期明確提出要解放臺灣。 20世紀50年代中期,又確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想。改革開放后,形成了“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針。
2.【史料實證】我們常說臺灣自古以來就是中國的領土,有哪些史料可以證明?
時期 當時臺灣的稱呼 相關事件
三國 夷洲 230年,孫權派大將衛溫率萬人船隊到達夷洲,加強了大陸與臺灣的聯系
隋 流求 隋煬帝派人三赴流求,加強與流求的聯系
元 琉球 在澎湖島設澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球
清 臺灣 1662年,鄭成功收復臺灣;1683年,臺灣歸入清朝的版圖;1684年,清朝設臺灣府,隸屬福建省;1885年,臺灣正式建省;1895年,日本通過《馬關條約》,割占臺灣
1945年 —— 抗日戰爭勝利,臺灣回到祖國懷抱
1949年 —— 渡江戰役,國民黨失敗,退往臺灣
提示:時間軸呈現。
3.【唯物史觀】海峽兩岸統一有哪些有利因素?哪些不利因素?
有利因素:
①根本保證:中國綜合國力和國際地位不斷提高;
②政策保障: “和平統一、一國兩制”對臺方針的正確性;
③榜樣借鑒:港澳問題的順利解決為解決臺灣問題提供了范例;
④來往密切:海峽兩岸交流日益密切;
⑤人心所向:祖國統一是海峽兩岸人民的共同愿望,是民心所向,大勢所趨;
⑥歷史依據:臺灣自古以來就是中國的領土
不利因素:
內部:臺獨勢力 外部:反華勢力的干涉
啟示:
實現祖國統一是中華民族的共同心愿,是歷史的必然趨勢。
我們要堅持一個中國的原則,積極履行維護祖國統一的義務,自覺同任何形式的“臺獨”勢力作斗爭,堅決捍衛祖國的尊嚴!
【課中探究】能力提升
【合作探究1】【歷史解釋】在海峽兩岸關系逐漸緩和的今天,還有哪些勢力在阻礙我們的統一大業?
【合作探究2】【家國情懷】作為中學生能為祖國統一做些什么?
【合作探究3】【時空概念】對臺方針政策的變化
1997年3月26日江澤民接受法國《國際政治》雜志采訪時說:“我們一貫主張在一個中國的原則下,通過兩岸政治談判解決兩岸間的政治分歧,實現臺灣和祖國大陸的統一。”
(1)材料中江澤民的談話反映了中國政府在臺灣問題上的什么態度?
(2)結合教材知識,說出江澤民針對臺灣問題曾提出了什么樣的主張。其內容是什么?
(3)為了完成祖國統一大業,從新中國成立至改革開放以來,黨和政府的對臺政策發生了怎樣的變化?在這一背景下,毛澤東、鄧小平分別提出了怎樣的主張?
【知識建構】活學巧記
【總結反思】
談談本節課的收獲和不足……
【素養評價】學習反饋
一、選擇題
1.黨和政府對臺灣的基本方針是( )
A.武力統一 B.一國兩制 C.和平統一 D.和平統一、一國兩制
2.1992年11月,大陸海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會的代表在香港會晤,達成了在處理兩岸事務性交涉中“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的( )
A.和平統一 B.兩岸直接三通 C.八項主張 D.“九二共識”
3.“九二共識”的含義是( )
A.“三不”政策 B.“一國兩制”
C.“一中一臺” D.“海峽兩岸同屬一個中國,共同努力謀求統一”
4.1987年,打破海峽兩岸同胞近40年的隔絕狀態的標志性事件是( )
A.“一國兩制”構想的提出 B.《告臺灣同胞書》的發表
C.“臺灣當局”被迫調整“三不”政策 D.海峽兩岸關系協會成立
5.當前,阻礙海峽兩岸關系發展的最大障礙是( )
A.美國向臺灣出售大量先進武器 B.臺灣當局拒絕承認“一個中國”原則
C.日本對臺灣的暗中支持 D.臺灣當局阻撓臺灣商人到大陸投資
6.學習了“一國兩制”后,四位同學分別表達了自己的看法,你認為最符合“一國兩制”理論含義的是( )
A.甲:“一國兩制”只適用于社會主義國家,不適用于其他國家
B.乙:“一國兩制”不會改變中國大陸的社會主義性質
C.丙:“一國兩制”會很快改變港、澳、臺原有的資本主義制度
D.丁:“一國兩制”下港澳臺都可以保留自己的軍隊
7.據臺灣媒體2019年9月20日最新消息,下午1點,臺灣外事部門主管在記者會表示,太平洋島國基里巴斯已經通知臺灣,與其“斷交”。4天前(16日),另一太平洋島國所羅門群島剛剛與臺灣“斷交”。至此,臺灣僅剩15個“邦交國”。這表明( )
A.臺灣當局已經認可了“一國兩制” B.國際社會促進兩岸和解
C.“一個中國”的國際認同度增加 D.兩岸關系面臨新的挑戰
8.下表為2017年和2018年臺灣與大陸交往人數統計表。這說明( )
方向 2017年 2018年
臺灣赴大陸人數 587萬人次 614萬人次
大陸赴臺灣人數 291萬人次 292萬人次
A.祖國統一已經實現 B.兩岸隔絕狀態終于被打破
C.海峽兩岸交流加強 D.一國兩制方針的成功實踐
9.李明在整理歷史知識的過程中,將大事年表轉化成了年代尺示意圖。他整理的知識主題是
A.臺灣對大陸政策的調整 B.大陸對臺灣政策的調整
C.改革開放后海峽兩岸的交往 D.臺灣自古以來是中國領土不可分割的一部分
10.臺灣舞劇《薪傳》曾在大陸演出引起轟動,它反映了祖國大陸和臺灣同胞一脈相承的親情關系。下列關于海峽兩岸關系發展的重大事件,按其發生的先后順序,排列正確的是
①“汪辜會談”的舉行 ②“九二共識” ③江澤民八項主張的提出 ④兩岸實現“三通”
A.①②③④ B.②①③④ C.②④①③ D.④②①③
二、綜合題
11.閱讀材料,回答問題。
材料一:1951年西藏地方談判代表團和中央人民政府達成《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》。同年,人民解放軍進駐拉薩。
——部編版《中國歷史》八下
材料二:20世紀80年代初,大陸的統一觀已經有了創新性的發展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創了一個國家中允許存在不同社會制度的理論。
——《國家統一是中華民族歷史形成的國家觀》
材料三:習近平總書記在十九大報告中明確提出了一個中國原則與立場,維護國家主權和領土完整、反分裂、反“臺獨”的堅定信心。習近平明確提出了“新時代”推進祖國統一進程的重大戰略部署,可概括為:“一個原則”與“一個共識”。
(1)我國對西藏正式行使行政管轄開始于什么事件?材料一中“和平解放西藏”的歷史意義是什么?
(2)材料二中“首創了一個國家中允許存在不同社會制度的理論”指哪一理論?
(3)材料三中的“一個原則”和“一個共識”分別指什么?
(4)根據以上材料及所學知識,談談關于國家統一的認識。
【參考答案】
【課前預習】
知識點一:國民黨 和平方式
知識點二:《告臺灣同胞書》 九二共識 江澤民 《反分裂國家法》 “三通”
知識點三:1.馬英九 2.反分裂、反干涉 實戰化演練 反對臺獨 臺海的和平與穩定
3.《臺灣問題與新時代中國統一事業》
4.“和平統一、一國兩制” 島內愛國統一
民族大義
【課中探究】
【合作探究1】【歷史解釋】
1、(1)臺獨勢力;
(2)外國勢力的干涉
【合作探究2】【家國情懷】
2、(1)踐行祖國統一大業基本方針,堅決擁護祖國統一。
(2)努力學習,立志成才,報效祖國 ……
【合作探究3】【時空概念】
(1)堅持一個中國的原則,在這個原則基礎上進行海峽兩岸的對話和談判。
(2)主張:江澤民提出現階段發展兩岸關系、促進和平統一進程的八項主張。內容:“堅持一個中國的原則,是實現和平統一的基礎和前提”;“進行海峽兩岸和平統一談判”;“努力實現和平統一,中國人不打中國人”;“不以政治分歧去影響、干擾兩岸經濟合作”;“兩岸同胞要共同繼承和發揚中華文化的優秀傳統”;雙方領導人以適當身份互訪等。
(3)新中國成立后,黨和政府明確提出要解放臺灣;20世紀50年代中期,確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想;改革開放以來,黨和政府確立了和平統一祖國的大政方針。毛澤東主張“和為上計”;鄧小平提出“和平統一、一國兩制”的對臺基本方針。
【課后測評】
1.D
【解析】根據所學可知,改革開放后,在鄧小平提出“一國兩制”的科學構想基礎上,形成了“和平統一,一國兩制”的對臺基本方針。B項正確;武力統一是建國初的政策,排除A項;一國兩制和和平統一是我國對臺灣的基本方針的部分內容,排除BC項。故選D項。
2.D
【解析】根據所學知識,1992年大陸海峽兩岸關系協會與臺灣海峽交流基金會各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,這就是“九二共識”,D項正確;題干表述的是“九二共識”,不是“和平統一”,排除A項; 2008年實現兩岸直接“三通”,排除B項;1995年,江澤民提出“八項主張”,排除C項。故選D項。
3.D
【解析】據所學知識可知,隨著海峽兩岸交流日趨密切,1990年臺灣成立了海峽交流基金會,次年祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會,1992年,兩會就如何表述堅持一個中國原則的問題,達成“海峽兩岸同屬一個中國,共同努力謀求統一”的共識,即“九二共識”,D項正確;“三不”政策即臺灣當局對大陸“不談判、不接觸、不妥協”政策,排除A項;“一國兩制”的鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發而提出的偉大構想,針對的是港澳臺問題,排除B項;“一中一臺”是企圖分裂中國的言論,排除C項。故選D項。
4.C
【解析】依據題干中的時間提示:1987年。結合課本所學,1987年臺灣當局開始被迫調整“三不”政策,開放臺灣居民赴大陸探親,并在經濟、文化交流等方面,逐步采取了一些開放措施。海峽兩岸同胞近40年的隔絕狀態終于被打破。兩岸關系發生了歷史性的變化。C項正確;20世紀80年代初,鄧小平提出“一國兩制”的對臺基本方針,排除A項;1979年1月1日,由中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會通過該日所出版的《人民日報》以及全國各地黨報頭版頭條之通欄大標題形式發表《告臺灣同胞書》,排除B項;1991年祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會, 排除D項。故選C項。
5.B
【解析】根據所學知識,中華民族同根同源,發展兩岸關系符合兩岸人們的共同利用,臺灣經濟與大陸經濟日益密切,但現在嚴重阻礙臺灣與大陸實現和平統一的因素是臺灣島內“臺獨”分類勢力的煽動;國際反華勢力的影響與干預,其中臺灣當局拒絕承認“一個中國”原則,是阻礙海峽兩岸關系發展的最大障礙,B項正確;ACD都不是阻礙海峽兩岸關系發展的最大障礙,排除ACD項。故選B項。
6.B
【解析】依據所學知識可知,一國兩制政策最初提出是為了解決臺灣問題,最先適用的是香港和澳門。其含義指的是祖國大陸實行社會主義制度,在香港、澳門和臺灣實行原有的資本主義制度不變,一國兩制沒有改變中國社會主義的性質,一國兩制的實行也為其他國家解決類似問題提供了借鑒。根據題意,B項正確;依據以上所述,ACD項表述均錯誤,排除ACD項。故選B項。
7.C
【解析】根據材料“所羅門群島、基里巴斯與臺灣斷絕所謂外交關系”,表明國際否認臺灣政府代表中國的合法性,一個中國原則的國際認同度在增加,C項正確;臺灣當局已經認可了“一國兩制”,不符合史實,排除A項;材料主要體現的是一個中國原則的國際認同度在增加,沒有體現國際社會促進兩岸和解,排除B項;材料體現的是一個中國原則的國際認同度在增加,不是兩岸關系面臨新的挑戰,排除D項。故選C項。
8.C
【解析】根據材料“2017年和2018年臺灣與大陸交往人數統計表”可知,材料反映的是海峽兩岸交流日益加強,C項正確;我國目前還沒有統一,排除A項;臺灣當局調整“三不”政策,打破了兩岸隔絕狀態,排除B項;香港和澳門回歸使一國兩制方針的成功實踐,排除D項。故選C項。
9.C
【解析】從“三不政策”“九二共識”“汪辜會談”“八項主張”等關鍵時間和信息,結合所學可知,1992年海基會與海協會達成“兩岸均堅持一個中國的原則”即“九二共識”,1993年汪辜會談在新加玻舉行,海峽兩岸關系邁出歷史性重要一步。1995年江澤民主席提出現階段發展兩岸關系,促進祖國和平統一的八項主張。所以年代尺反映的是海峽兩岸關系變化,C項正確;AB兩項不能全面概括圖片信息,排除;要證明臺灣自古以來是中國領土不可分割的一部分,可以聯系歷史上元朝時期設置澎湖巡檢司管理的史實等說明,題干未體現,排除D項。故選C項。
10.B
【解析】依據所學可知,①“汪辜會談”的舉行是1993年;②“九二共識”是1992年;③江澤民八項主張的提出是1995年;④兩岸實現“三通”是2008年。所以排列正確的是②①③④,B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。
【分析】抓住題干關鍵詞“按時間順序排列下列歷史事件”,解題的關鍵是掌握重大歷史事件發生的準確時間,以此確定答案。
11.(1)元朝設置宣政院管理西藏;祖國大陸獲得統一,各民族實現了大團結。
(2)一國兩制。
(3)一個中國的原則;九二共識。
(4)祖國統一是大勢所趨、民心所向;必須堅決維護祖國統一,反對任何破壞祖國統一法人言行。(言之有理可得分)
【解析】(1)事件:根據所學可知,元朝設置宣政院管理西藏,標志著我國對西藏正式行使行政管轄;
歷史意義:根據所學可知,祖國大陸獲得統一,各民族實現了大團結。
(2)理論:根據所學和材料二“20世紀80年代初,大陸的統一觀已經有了創新性的發展,不完全要求絕對的“政治上的服從”和制度上的一致,首創了一個國家中允許存在不同社會制度的理論”可知,這就是一國兩制,它大大推動了祖國統一的步伐。
(3)“一個原則”和“一個共識”:根據材料三“習近平明確提出了‘新時代’推進祖國統一進程的重大戰略部署,可概括為:‘一個原則’與‘一個共識’。”結合所學知識可知,材料二中的“一個原則”“一個共識”分別指一個中國和九二共識。1992年10月大陸海峽兩岸關系協會會長汪道涵與臺灣海峽交流基金會董事長辜振甫舉行會談,雙方就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識,史稱“九二共識”。
(4)認識:根據以上材料和結合所學知識可知,祖國統一是我國歷史發展的主流,是全國各族人民的共同愿望;只有民族團結,民族平等,國家統一,中華民族才能更強大;我們要始終堅持民族平等、民族團結和各民族共同發展政策;堅持“一國兩制”,加強海峽兩岸的交流,爭取早日實現國家統一。

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