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人教版 美術三年級下冊第15課 我們班級的標志 課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版 美術三年級下冊第15課 我們班級的標志 課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
《我們班級的標志》
章節 PART
觀察分析
guanchafenxi
1、你認識嗎?
2、這是什么標志?
3、這個標志的造型特點和含義是什么?
北京奧運會標志
生活中常見的標志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
交通標志
生活中常見的標志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
安全標志
生活中常見的標志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
環保標志
生活中常見的標志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
宣傳標志
2、識別性
4、多樣性
6、準確性
7、持久性
標志的特點
biaozhidetedian
5、藝術性
3、顯著性
1、功用性
標志按功用性分類
交通標志、安全標志、環保標志、宣傳標志
總結歸納
zongjieguina
標志的含義和作用
標志形象簡練,色彩明快,易于識別。
標志起到宣傳、美化、提示、警告等作用。
標志的組成部分
biaozhidezuchengbufen
標志由圖形、色彩、文字、及設計理念組成。
學校標志
提升鞏固
tishenggonggu
1
想不想為我們的班級也設計一個標志,作為我們班級的象征?
2
誰能說說我們班級是一個什么樣的集體?
3
最能代表我們班級特色的是什么?
4
你想怎么表現?
設計班級標志
shejibanjibiaozhi
請替換文字內容
作品欣賞
zuopinxinshang
標志可以用具象形.抽象形以及圖文組合的方法進行創意設計。
設計步驟
shejibuzhou
在橢圓形或圓形里面設計標
志圖形,填色完成。
第一步
第二步
第三步
第四步
小小設計師
xiaoxiaoshejishi
藝術實踐
1、說說你想為自己班級設計什么樣的標志?
學生構思自己心中的班級標志。
2、作業要求:
(1)結合自己的構思繪制創作,設計出自己心中班級標志,要求做到簡潔、美觀、易懂。
(2)還可以運用剪貼的形式進行設計制作。
3、學生創作,教師輔導。
作品展示評價
zuopinzhanshipingjia
1、誰愿意上來把你的作品和大家分享一下?說說自己作品的設計理念。
2、從作品的構思,造型,表現形式,色彩搭配等方面進行賞析。
謝謝觀看!

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