資源簡介

課件16張PPT。學習目標:
1.能根據設計過程中每一階段的要求進行評價,樹立質量管理意識.
2.能根據設計要求對設計過程和最終產品進行多方面的評價,并寫出設計總結報告.
3.能在設計過程中和設計完成后,用恰當方式與他人交流設計想法和成果,并能在交流中提煉出有價值的信息.3.3 設計的評價設計的評價是依據一定的原則，采取一定的方法和手段，對設計所設計的過程及結果進行事實判斷和價值認定的活動。
(1).什么是設計的評價?(2).為什么要對設計進行評價？設計中的評估可以促使設計者樹立質量管理意識、
強化質量管理、高質量完成設計任務，還有助于
設計中的信息交流和工作反思。討論1。如果沒有評價，一項設計將可能出現那些情形？評價對象評價者設計過程設計成果自我評價他人的評價評價要建立在事實判斷的基礎上，進行評價必須制定相應的標準。評價標準的制定應當客觀、明確，體現科學性和可操作性。評價(3).關于評價的一些說明馬上行動下表是某同學制定的評價產品在人機關系方
面的具體標準，你認為各項指標分值合適嗎？
還可增加哪些內容？1.對最終產品的評價----對設計成果的總評價兩個依據參照設計的一般原則進行評價根據事先制定的設計要求進行評價如：對一個日常用品，可從以下方面進行評價：功能、形態、效率、創新、安全、操作、性能價格比、美學因素，對社會、環境、資源的影響、市場前景等 根據設計原則對某個最終產品的評價（坐標法）對書架（小凳子）的評價(坐標法)<<產品設計與開發>>中的設計評價要點產品的用戶界面質量
(1)產品的特征是否向顧客有效地揭示了相應的操作?
(2)產品的使用方便嗎?
(3)所有的性能都安全嗎?
(4)所有潛在的顧客都明確了嗎?
產品的感染力
(1)產品吸引人嗎?令人興奮嗎?
(2)產品能顯示它自身的品質嗎?
(3)看上去給人一種什么印象?
(4)擁有產品能夠給顧客帶來自豪感嗎?
產品的維護和修理性能
(1)產品的維護方法明顯嗎?方便嗎?
(2)產品的特征是否能反映出拆卸和裝配的程序?
產品的資源的合理利用
(1)為滿足顧客的需要,所耗費的資源合理嗎?
(2)材料的選擇恰當嗎?
(3)是否考慮了環境的生態的因素?
閱讀:沒有良好的設計過程,就不可能有良好的設計成果.
加強對設計過程的評價是樹立質量管理意識、加強質量管理、實現設計目標的關鍵.2.設計過程的評價(1)設計過程是否完備
(2)分工是否合理
(3)采用的方法是否正確
(4)各個環節或階段的任務是否完成
(5)形成的中間成果（方案）是否符合要求
(6)全過程是否有質量控制和相應的監督、改進措施
評價的內容馬上行動請你對設計過程的評價內容作補充:

2.
3.工作是否具有創新性組織是否協調資源運用是否合理1.發現與明確問題
2.制定設計方案
3.制作模型或原型
4.測試、評估及優化
5.產品的使用和維護對設計過程的評價應寓于設計的全過程要注意:
1.各個環節或階段的主要任務和目標
2.各個環節或階段之間的協調
3.階段性成果的質量
4.應服務于完善設計方案促進個人發展的根本目標3、設計的評價與設計的交流(3)設計的交流方式
(1)設計的評價目的是為了相互交流信息、征求意見、共同研討，進而完善設計方案。(2)設計的交流貫穿與設計的全過程，是設計評價的基礎。口頭交流（非正式）文本、圖表之類的交流方式（正式）技術圖樣、模型的交流方式（直觀）計算機演示、網頁的交流方式（生動、形象）在設計的交流過程中,應該提煉關鍵的技術信息,抓住他人意見和建議中的創新點,用以改正自己的設計.馬上行動如何在設計的交流中提煉有價值的信息?謝謝大家

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