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2024-2025學年七年級上學期第9課 秦統一中國 學與練
【基礎梳理】
一、秦滅六國
1.原因:人民希望結束戰亂,秦國經過商鞅變法具備統一的條件,
秦王重用人才。
2.統一過程:從公元前230年開始,秦國先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。
3.秦朝的建立:公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都咸陽。
4.秦統一的意義:結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、確立中央集權制度
1.目的:加強對全國的統治。
2.中央集權制度:
3.影響:全國的一切軍政大權由皇帝掌控;郡縣制的實行,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
三、鞏固統一的措施
文化 統一文字,制定小篆作為通用文字
經濟 統一貨幣,以圓形方孔半兩錢作為統一貨幣;統一度量衡
交通 統一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路;開鑿靈渠
軍事 派蒙恬北擊匈奴,修筑長城(西起臨洮,東到遼東)
一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。
——《史記·秦始皇本紀》
四、秦朝的疆域
【課堂演練】
1．“奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。”材料描述的歷史人物是（　　）
A．大禹 B．周武王 C．秦始皇 D．漢文帝
2．秦統一后，秦始皇下令拆毀六國在戰爭期間修筑的關隘壁壘，挖開阻礙交通的堤防，修筑以都城咸陽為中心的馳道。秦朝這些措施的目的是（　　）
A．解決地方封國問題 B．促進思想學術的繁榮
C．加強對西域的管理 D．鞏固大一統中央集權
3．有學者評價某一帝國的意義在于“因統一國家的建立而形成的國家構造基本形態，與這一時代造就的精神文化基本形態，一同跨越并規范了其后中國兩千年的漫漫歷史”。其中“國家構造基本形態”所起的作用是（　　）
A．鞏固統一 B．重建國家 C．網羅人才 D．統一思想
4．據史書記載，秦統一后，詔書至桂林，一般人都不認識。基于這一現狀的舉措是（　　）
A．統一貨幣 B．統一車軌
C．統一度量衡 D．統一文字
5．春秋戰國時期是我國商品經濟迅速發展的時期。而刀幣、布幣、蟻鼻錢等分別在不同地域使用（的情況）……嚴重阻礙著各地商品的流通及統一國家的財政收支。為此，秦滅六國后，秦始皇（　　）
A．以圓形方孔半兩錢為統一貨幣
B．頒行統一的文字小篆
C．在全國推行使用紙幣“交子”
D．推行圓形方孔五銖錢
6．范文瀾在《中國通史》中寫道：“……他創建的許多制度，是符合當時社會的需要的。后來延續二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變。秦朝是一個值得重視的朝代。”材料中“延續二千年之久的封建體制”指的是（　　）
A．世卿世祿制度 B．中央集權制度
C．封建等級制度 D．思想統一制度
7．“郡縣之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉。”材料反映了郡縣制的（　　）
A．原因 B．影響 C．內容 D．背景
8．反腐敗是當今世界各國面臨的一個共同難題，中國歷朝歷代都曾為此作出過努力。秦朝負責監察百官，被稱為“風霜之吏”的官員是（　　）
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．轉運使
9． 睡虎地秦竹簡（如圖）創作于戰國晚期及秦始皇時期，它以年份為線索，記錄了墓主人“喜”的一生。根據如圖，他可能經歷的戰爭是（　　）
A．秦末農民戰爭 B．秦國統一戰爭
C．秦朝南征百越 D．秦朝北擊匈奴
10．封泥是古代信函文書封緘的實物遺存，陜西出土的秦朝“右丞相印”封泥為國家一級文物。據考證，蓋有“右丞相印”的信件，是呈送秦始皇親自過目的重要文件，包括李斯在內的多位丞相都可能使用過這枚印章。“右丞相印”能夠反映的歷史信息是（　　）
A．秦朝加強中央集權 B．封泥上的字體為大篆
C．分封制度已被廢除 D．李斯掌管行政決斷權
11．如表展現了秦統一過程中的兩種移民現象。據此可知，秦的這一系列移民措施有助于（　　）
遷出其舊地 秦滅趙后：把趙王遷流于房陵（今湖北十堰房縣），遷趙地富豪于臨邛（今四川邛崍）
滅楚后：徙楚王之族于嚴道（今四川雅安）
秦滅齊后：齊王建被遷于共（今甘肅平涼）
遷入秦地 公元前221年：“徙天下豪富于咸陽十二萬戶”
A．開發邊疆 B．增加賦稅 C．鞏固統治 D．掌控軍權
12．秦始皇統一六國后，在秦國原來使用的大篆的基礎上，進行簡化，創制了“小篆”這一統一的漢字書寫形式。這一做法（　　）
A．消除了民族隔閡 B．秉承了儒家思想
C．實現了思想統一 D．有助于文化交流
13．小明在學習《秦統一中國》一課時摘錄的筆記如下，筆記內容反映的是（　　）
秦的統一，建立起“東至海，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東”幅員遼闊的國家。空前統一的封建國家促進了各民族的交往交流，推動了統一多民族國家政治、經濟、社會的發展。
A．秦統一的背景 B．秦統一的方式
C．秦統一的過程 D．秦統一的意義
14．如圖為我國古代三個不同歷史時期的部分貨幣，推動這些貨幣形制不斷變化的主要因素是（　　）
A．商品交易的需要 B．國家統一的推動
C．審美觀念的變化 D．科學技術的進步
15．以下是《史記》中記載的發生在秦朝的一次辯論，這次辯論后，秦始皇決定（　　）
人物 觀點
王綰 諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。
李斯 周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。
A．延續分封制 B．推行郡縣制
C．實行推恩令 D．創立集權制
16．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：
（1）材料一中兩幅圖片分別反映了秦統一后推行的什么措施？
（2）材料二漫畫反映的是秦實現統一，創新制度的重要舉措。列舉兩項秦統一全國后為國家長治久安而采取的政治制度創新措施。
（3）綜上所述，這些措施的推行有何作用？
參考答案
1-10 CDADA BBCBA
11-15 CDDAB
16.（1）分別是：統一文字；統一貨幣。
（2）舉措：在中央，建立皇帝制度、三公九卿制；在地方，實行郡縣制。
（3）作用：這些措施的實行，促進了全國各地經濟文化的交流和發展，同時鞏固了國家的統一。

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